TRAVAIL « Ecole à la maison » CE2 du LUNDI 8 juin 2020
Dictée Voici les mots à connaître pour jeudi:
un conducteur, une conductrice, un volant, totalement, automatisé, un ordinateur, besoin, seul, seule, grâce à, la qualité, l’environnement, meilleur, meilleure, la sécurité.
Fais les accords dans ce GN :
une voiture (automatisé) et (piloté) par un ordinateur Réécris ce GN au pluriel.
Conjugaison
Apprendre le futur des verbes « être » et « avoir » (Ne pas copier la leçon pour l’instant.)
Etre Avoir
Je serai J’aurai
Tu seras Tu auras
Il, elle, on sera Il, elle, on aura
Nous serons Nous aurons
Vous serez Vous aurez
Ils, elles seront Ils, elles auront
Vocabulaire
Leçon à copier dans ton cahier partie « vocabulaire » Former des mots avec un préfixe
*Des préfixes pour dire le contraire : dé/dés- , anti- , in/im- , mé- , il- , ir- , mal- Exemples :
faire ==> défaire un vol ==> un antivol possible ==> impossible connu ==> méconnu lisible ==> illisible
réalisable ==> irréalisable adroit ==> maladroit
*Avec le préfixe « re - », c’est faire les choses « à nouveau, encore une fois ».
Exemple :
commencer ==> recommencer
*Avec le préfixe « en-/em- », on « met dans …»
Exemple :
un paquet ==> empaqueter
*Des préfixes pour déterminer une quantité, un nombre : mono-, bi-, tri-, quadri-, poly-
Exemples :
plusieurs angles ==> polygone un seul ski ==> un monoski deux couleurs ==> bicolore trois angles ==> triangle quatre côtés ==> quadrilatère
* Le préfixe « pré » signifie « avant » : Exemple: préhistoire ==> avant l’histoire.
Lecture
* Lire le « Chat Botté partie 6 ».
* Recherche dans le dictionnaire les mots suivants et écris une phrase exemple avec chacun d’entre eux : pont-levis - collation - gendre - seigneur.
Problème
Avant de résoudre le problème ci-dessous, cherche la première question et réponds-y en t’aidant de ta fiche outil et d’un dessin si besoin.
PB : Pour un tournoi, un club de football a fait le déplacement avec 96 enfants. Lors des matchs, l’entraineur a fait jouer 8 équipes de 11 joueurs.
1°/ _________________________________________________________________________?
2°/ Combien d’enfants n’ont pas joué ?
Calcul mental
* Tables de 6 à revoir.
*Procédure pour calculer 38 X 5 sans le poser.
38 X 5 = 30 X 5 + 8 X 5
= 150 + 40
= 190
Faire de même pour les calculs suivants : 52 X 2; 24 X 5 ; 27 X 5 ; 39 X 2
Calcul Pose et calcule :
234 + 67 + 86 = 345 000 + 123 543 = 267 X 3 = 678 - 397 = 187 987 - 98 765 = 98 X 66 =
Numération
Ecris les nombres en chiffres 23 dizaines de milliers 6 dizaines =>
72 centaines 8 unités =>
9 centaines de milliers 4 dizaines =>
245 milliers =>
d) Nombre devinette:
*Je suis un nombre de 6 chiffres.
*Mon chiffre des unités de mille est le résultat de 3X2.
*Mon chiffre des dizaines est le double de 4.
*Mon nombre de dizaines de mille est la moitié de 56.
*La somme de tous mes chiffres est 24.
Mon nombre mystère est : _____ _____ _____ . _____ _____ _____
