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IOn désigne

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Leçon 24 : symbore e ,

Ê

et égarité des ensembres l.

Les

symboles e et

É

Activité I

On désigne L'association Asiatique, le Laos et la Chine

par

les lettres

( A, I

et c > respectivement.

-

Le

Laos est un membre de

A s'écrit

<< ./eA >>

-

La

Chine n'est pas le membre de

A s,écrit

,,cçAu

a)

P est un ensemble des nombres naturels pairs supérieurs à 3 et inferieurs

à

13.

-

Compléter l'ensemble

p

:p =

l+,-...--....,t21

-

Compléter par

vrai

ou faux.

b)

D'après le schéma ci-dessous, compléter par

vrai

ou'faux.

eeM'.

4eT

-

Sur le tableau ci-contre, Compléter par 0

ou l.

Exemples :

eeT est marqué

par

I

eeM

est marqué par 0

2eIÙ4

Elément T

M

e I 0

4

d

a I I

m

h 0 I

2

(2)

c)

L'ensemble

A contient

4 éléments et I'ensemble

B, 3

éléments tels

que

:

! eA;l

e

g;

4 e

A;4eB; i

ç

A;i

e B; me A;

m eB:

ueA;uçB;0

e

A;0çF

-CompléterA:{... };B:{

}

-

Compléter le

tableau

par 0

ou I

-

Compléter les éléments des ensembles

A

ou B sur

le

schéma. élément

A B

! 'l

0

4 I m

u 0

A retenir

.-\J

3

A J

e et

É sont les symboles mathématiques comme +;

_;:;

le

symbole

e signifie

< appartient à >' ou

(

est

un

élément de >

le

symbole

e

signîfie << n'appartient pas à )> ou

( n'est

pas un élément de >>

2.

Egalité

de deux ensembles

Activité t

a) on a:3

+ 7

=ro donc

3

+7 et r0

sont le même

nombre.

Compléter par

vrai

ou faux :

--3 +

5

:7

est ..

- 3+5*7 est..

b) chacun

des ensembles suivants contient 3 éléments.

- Les

ensembles

B

et D contiennent les éléments identiques.

On dit

que

B

et

D

sont égaux et se note :B

:

D

Trouver les autres ensembles

qui

sont

égaux.

.

A= {Z;2; L}; B: {

z;

n; o}; C: {n,

o;

! };D :

{ o; z;

a};

E:{ n, n;0}

A

(3)

- Trouver les autres ensembles

qui

ne sont pas égaux à

A.

-

Les ensembles C et

D

sont-ils égaux?

Activité

2

a)

Les ensembles {a,b,c,e} et {c,d,e}

sont-ils

égaux ? Pourquoi ?

b) Les

ensembles X

: {6,2,4} et U,

ensemble des nombres pairs entre 1 et 7 sont-ils égaux ? Pourquoi ?

c) Les

ensembles A

-

{u,i,

j,e,n, u} et

E , ensemble des voyelles des alphabets francais sont-ils égaux ? Pourquoi ?

d) Les

ensembles F

:

{ I ,

4,3,2\ et E,

ensemble des

chiffres

écrivant le nombre 142332 sont-ils égaux ? Pourquoi ?

A retenir

3 Tous

les éléments de l'ensemble

X

sont éléments de

I'ensemble U et tous les éléments de

U

sont éléments de

X.

On dit

que

X

et

U

sont égaux.

Onécrit:X =U ou IJ:X

3 Si

deux ensembles

A

et E ne sont pas égaux, on écrit :

A *

E

(4)

Exercices

l.

Completer par les signes

:

ou É .

{o,b} {b,o};la,b} tc,b};{r,23} ..{3,2,r};

{zt,

s21...{zs,tz};

lr}...{

o},{o}.

}

2.

Compléter les éléments qui manquent.

{z,z}={3,..*...1;{",à}={ },

{,...,....}

={:, z,rl;

{u, r, r}

= { w,....,..-.1

3.

Soit l'ensemble

I : U,3,

5, 7,91

.

G

I est-il

I'ensemble des naturels impairs ? pourquoi ?

4. Déterminer les ensembles suivants par

principe

de compréhension

A:Q,4,6,8,10) ; B:

{5, 13,9,7,11}.

5. M

est I'ensemble des mois de 30 jours.

Compléter

:M={luin,avril,

}

-

Soit F un ensemble

défini par:

p = { ;anvier, mars, mai, juillet, aout...-....}

compléter

I'ensemble F puis déterminer F par principg de compréhension.

6. N

est I'ensemble des naturels.

- Pèut-on écrire tous les éléments de

N

? pourquoi ?_

- Peut-on écrire tous les éléments de I'ensemble iles naturels pairs ?

Pourquoi ?

- Pour les ensembles

M

et F de lexercice 5, on peut donner tous leurs éléments.

on dit

que

M

ou F est un ensemble

fini.

7.

On considère les ensembles

A :

t 2- 5,13,8,6,

7.14,4\

(5)

- Compléter par vrai ou faux.

A :

8...; C

:

D...; E

:

F...-...-...;G

:

H

-

E'

et

F'

sont deux ensembles modifiés des ensembles E et F.

Pour que

E'= F', on supprirne :

(, de

E ;

p,qetw de F. Compléter

:

è

-.

Pour

obtenir C' =

D',

oD . .

Pour

obtenir

A'= B', o[

.

.

Pour

obtenir

G'= H', ofl

.

. Comment s'appellent ensembles

G':

H'. ?

9.

Sur

le

schéma ci-dessous :

a)

Compléter:

-

Les

éléments de

A

sont:

-

Les

éléments de

B

sont:

...

b)

Comment fait-on,

pour

obtenirA'

: B'

? 8.

D'après

les figures suivantes,

Les ensernbles la,b,.c,dl Les ensembles

{c,b,d\

et

et {c,b,dl ne sont pas égaux, pourquoi ?

{s,t,al

ne sont pas égaux,

pourquoi

? B

10.

1 v

/\ -E

w

mn r^t

(r

/*\

lt,

c

e b

vr/

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