Pré-lecture
1. Selon toi, de quoi cette histoire parle-t-elle?
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2. D’après toi, est-ce que papa a déjà fait du camping? Justifie ta réponse à l’aide des idées du texte et de tes propres idées.
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3. Pendant quelle saison se passera cette histoire? Justifie ta réponse à l’aide des idées du texte et de tes propres idées.
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Pendant la lecture...
Lis les pages 2 et 3.
À quoi la liste de papa peut-elle lui servir, selon toi? Justifie ta réponse à l’aide des idées du texte et de tes propres idées.
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Lis les pages 4 et 5.
Pourquoi papa aime-t-il partir en camping? Justifie ta réponse à l’aide des idées du texte et de tes propres idées.
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Lis les pages 8 et 9.
Quelles autres choses les enfants et le papa auraient-ils pu utiliser pour monter la tente?
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Lis les pages 10 et 11.
D’après toi, comment les enfants se sentent-ils? Justifie ta réponse à l’aide des idées du texte et de tes propres idées.
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Lis les pages 12 et 13.
Pourquoi les vieux sacs sentent-ils si mauvais?
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Qu’est-ce qui te fait penser ainsi?
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Lis les pages 14 et 15.
Les enfants auraient-ils pu faire autre chose pour résoudre le problème de sac de couchage?
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Vocabulaire
Que veulent dire les mots suivants:
1.
Une camionnette Définition
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Illustration
2.
Des écouteurs Définition
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Illustration
Vocabulaire
3.
Des piquets Définition
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Illustration
4.
Un sac de couchage Définition
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Illustration
Les personnages
Décris ton personnage préféré.
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Dessine-le.
En désordre!
Remets ces phrases dans le bon ordre pour reconstituer l’histoire.
Les sacs de couchage ne sont plus dans la camionnette.
Les enfants mettent leurs écouteurs pour ne pas entendre papa chanter.
Un vent violent réveille les enfants et ils voient que la tente s’envole dans les airs.
Les enfants veulent partir et retourner à la maison.
Papa et les enfants partent en camping.
Ils utilisent des vieux sacs pour dormir dedans.
Les piquets ne sont plus dans le sac alors papa utilise des branches pour monter la tente.
La camionnette bondit sur la route.
Papa arrête la camionnette sous un arbre.
La tente n’est pas dans la camionnette. Papa et les enfants trouvent la tente sur le chemin.
En désordre!
Colle les phrases dans le bon ordre afin de reconstituer l’histoire.
Les lieux
Où se passe l’histoire?
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Dessine ce lieu.
As-tu le sens de l’observation?
1. Qui est sous la couverture sur la première de couverture, selon toi?
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2. Combien de fenêtre a la maison du papa et des enfants? (2-3)
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3. Quelle est le mot sur la plaque d’immatriculation du camion de papa? (5)
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4. Combien y a-t-il de fleurs aux pages 6 et 7?
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5. Quel sorte d’arbre y a-t-il à la page 8?
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6. Comment sais-tu que le papa ronfle à la page 13?
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7. Pourquoi les enfants ont-ils peur à la page 15?
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Jeu de mots
c a m p i n g é
c b a a t s e c
m o i p e e o o
e n f a n t s u
n d n e t s a t
t i t e i c e
a r b r e l s u
p a r t i r e r
camping papa enfants tente
sacs liste partir écouteur
bondir arbre ces
Le mot caché est un moyen de transport.
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Qui a dit ces mots?
Les bulles de texte te permettent de savoir ce que disent les personnages.
Écris le nom du personnage à qui appartient chacune des bulles de texte ci-dessous.
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Où est la tente?
C’est terminé!
Allons-y!
À l’aide!
Oh non!
Quel bruit!
La voilà!
