مقاربة منهجية لمناهج تأصيل العربية والدرس اللساني الحديث
Texte intégral
(2) 10 א
(3) אא. . .
(4) . Üé×u‚é …K. א
(5) א
(6) אאא . . . כ א א א א
(7) א
(8) א א 'כ א* ' )(א א!א א, -$ $ & א"! א# א$ % # .2 א א4/ ,5א א1!6 א7 .!,/ 01/ 0! א2א3 ? א4/ @ אA > א; "=א,5 )(< א9א:' )(א א CD א/ &0! אB %/א א א> א=א1! # -א$ " א0!:1א .0! # F)א/ 4/ א
(9) א אE!6 4! א4! :1 אHI!א; א"=א3 4# J* אכ%6 א )(א# G1 EK( "א:" א/ # א"! א0 א/ א א . א
(10) א א אאM אC5"/ &EL א Résumé : Principes scientifiques, et ont offert à la pensée humaine des idées très intéressantes et bénéfiques signalées par les savants honnêtes. La présente communication vient pour faire une approche à quelques parties des fondations méthodologiques sur lesquelles les linguistes arabes ont institué leurs recherches scientifiques sur la langue arabe, en comparaison de ce que les recherches linguistes modernes ont réalisé comme méthodes scientifiques de recherches. L'essai vise à éclaircir les différent mécanismes de croisement entre les méthodes arabes et occidentales de la recherche scientifique et ce pour contribuer à l'institution d'une méthode arabe liée aux racines de son héritage historique d'une part et aux recherches récentes dans le monde de l'autre part. @ @ @áîÜy@†î‘‰ @N@ …@@!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!@@s톧a@ïãb ÜÛa@ ‰†Ûaë@òîiŠÈÛa@Ýî•dm@wçbä½@òîvèäß@òi‰bÔß.
(11) 248. א
(12) אא 2010 7
(13) 10. . 6א % # H NאLא א א*א)*/ J= Q/א /א/ -א E OP אכ" 0א 0א! G D 4/ 0א"! Jא א "/ J "K/ % #א 1א: ' א! 5א;& ' #א?! 0א"אכ!@ )!Sא 4/אא Gא 0 א" א" U#כ/ Cא " Tא!:1 0א 1א CX .אא4/ B " VW 1!/א& D 4/א1 1/ Gא& ,א5/ Yא)Bא $א / % # & YאY כ"1א \1 P & N$א ,[/ Bא 1 ]" &Z1א ' 3 U!Vא/6 &Z1Yא א' %6 ^ Aכ .א= &0א\)"א 2א/ Zא)) Fא. _' 0L 4/א$ %6 . #א() .2א א"א` א #א> Z)!S # /א % # @Aאא! 4אא / C!: G1 ! &4!VWא J$אNא0!# C:א 2א! 0אא=!I6 &Z1!D 4W 4א' C!A 2א &Z1א7aא.B 1א& 6א אא; 6 ' CV" &0" 0! #א H$ / dכ א" ;b!Dא 0 א!/ 4/ 0אא; א 1:אaא ' )(א א 4/ J5א' 0אכ !&0 א\1"Aא!W6 ' Bא1Yא& ! Z 0/Oא! &e=' 0א" Eא1Yא א(4 ]1א 1א / % #א?5#א א?#א& 6א אaא 4# 0א?'כא א 0א:א.B /א))! Fא א" # eאfא א=א %/א
(14) '!1א& א" א1": G"#א א א! & א א 1"!) 4#א /אWא; אMaא'1!' 0א א" /אdא Uא
(15) א א אא!N Dא; .01/ 0 ! D 0!:1/ 0!'/ = Wא א א א"א" Lאא; % # U 0! # $א #א"! א1M&:1א א eM CA 4/א]א 4!/א !0 א'! 0א" 1" /א Z1! #א1"AאBא Z1א!6 &.Pא#א Z1א?' 0 !D * gא ` א א =N/ J "Kא "/ B" Eא &Eאא' X WאV Mא א א / iWbא\; hא # 4/ 4!Lא 2א!0 eא Dא" א 4! CDא= Zא %/ ' :כא# & /א/א %6 =6אIא; 0!:1/א" 1 ;Bא אא; א א! 0א.0, "K. áîÜy@†î‘‰ @N@ …@@!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!@@s톧a@ïãb ÜÛa@ ‰†Ûaë@òîiŠÈÛa@Ýî•dm@wçbä½@òîvèäß@òi‰bÔß.
(16) . א
(17) אא 2010 7
(18) 10. 249. "V ^ M / C5א )(א 0!Nא" א CDא :1א ! 4א!4 א א א א א B6 9bO 4/אכ Aא!1א א"=א) 0א4!'B k6 %6כא 2א #א' I 0!,א'b TYא ' א"1"A C!Dא& א":א 0W I 0א) # H$א א ' F1כא "= א1"Lא& 0L 4/ א"*! Nא1א א",א " I 9 =#א \]"Wא1א א"1"#7 2bא. 6אא .] T!#א"Vא !A/א א א/ 0!:1א 4/ E"/$ "$b# ' Q, 0!'/א "אLא Wא $ D" g .Aא #א.: l $ Cא1!' H,א& =6א mא,א)! Zא" 1! # 0Lא. ' )(א א:א h lD : 9אא) Fא א!B ' 0אא; א=א &%/א ' L3א) Zא7 U X $ &(1)0א# M 0K/א 1א Nא/ 9א ' 1א > 4/א` A 0א/ g 5 (2)0=!# .Bא Dא " 4/ E!6א.(3)FY $ p 1א/ ' .2א) B C!D Fא!:0 Wכ 0א" ' C!Dא!
(19) !W 4/ 0$ 0א\ 0$bNא"אk6 &0!Kא א UNכ א; א ]א .א 0!/baאא& כא p / Uכ א כ%6 p 0 HMא= א! 4א 0א" כ אא \"אW mכא -א $ 0א)#א& (1א כא Pא/א % #כ(1 -="/ Cא א!א א' I % # H Nא TYא\"\9 א" 1 Wא >Mא -א 0!/baא!1I[/ # ) &0א א=א &%/כ א? א" 1! #א Z #א!]$ ' 0אא)א א=!N 0, "Kא 1א א" 0# א" א"Nא 9 =# EA U#א א3 ' .א Z1Yכא,[ Uא V Z1א0 א*א! 4א" א Z:א -א ! % # T N (4)0כ א? g N5/ א? % # ) 9 DאAaא : 9א^ =!$ Cא ! ) . (5)Cא" 9 1! #א ' L6א; א?Wכא % # -א 0:א!.(6)C /א \ 7כ '! <() Eא? 9 Dא % # 9 0!:1א"כא #א 2א!0 א) ! Fאכ*I 4# Jא TYא
(20) & 0!#*/א1 Cא& ) W % # @ @ @áîÜy@†î‘‰ @N@ …@@!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!@@s톧a@ïãb ÜÛa@ ‰†Ûaë@òîiŠÈÛa@Ýî•dm@wçbä½@òîvèäß@òi‰bÔß.
(21) 2010 7
(22) 10 א
(23) אא. 250. 4! 9 D? )(< אU= $ & א"! א9 D : 4!VW אאW C!5, 0 א.B אאJ!5 C= ' א0!,D אCV"
(24) !W &0 א!א0!,D א ) 9? אCD? א.(7)C! " ' א=!א א0 א!אCV" & !א0# א ;אאS 4/ E"א$ א0! א%6 E אNO >(א:\ 0 אאB 5=א .0!# M א &0V אF) אאh H/ HIאא "=אd E C= אF1' &(א1 T ( א8)E < אא א אb" א( א,D אF1 א0DאO . %/א א=אY א# C!D ' 0K/ F1 )(א א# א$ h 6 &9 = 4# 9fא א"א#*/ F1 )(א א0!I 9 W 9f א"אg5 (Y# q =א/ & כ(כ0! א אF) אא4! E! CO> א"אM א1N 0אAa א9א56 & # @A א4! א[א4# 0אAa"= א .א!אL !א# \ ]אW @A אDא א א אא 4! CO!א; א"א3 H!: -אa
(25) אW' )(א א]א = אא :4!"1/ 4!" &0 5 א0אS ' / & א א א אC= אF1/ C, )(א א5= 0L 4/&.B"/ 4!:1 א4! CO!א; א"א3 6 * .א1 א כ1 "אא/ % # א .ZKM B כאC# %6 s )(א א
(26) "אCV/ 6 * :4! 5, % # א=אאC אP& כ9אW 0 % # .C= אF1 0!WbND\ א0\אt1 :) .d א0!]$ C* &0!:1 א0 א=א4/ @ אAt2 (0 )אכ"א> א:> G א/ 0 א0!! * אWbND א0 : C= א- 1,/t1 :9א$&C= א- 1, 0, "K/ 0 ;\ / > ' א אB :0 p C=" 'אb= E = E = &HM / %6 HM / 4/ 2* אC :C= א:C= .(9)5"K אTN אC=& א9 א:" ) אC="א áîÜy@†î‘‰ @N@ …@@!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!@@s톧a@ïãb ÜÛa@ ‰†Ûaë@òîiŠÈÛa@Ýî•dm@wçbä½@òîvèäß@òi‰bÔß.
(27) 251. 2010 7
(28) 10 א
(29) אא. . .E' b= > V אC= T!$" )(א א% # iWb א/&(10)0Bא:& א-b אכ0Aא/ C=א : C=א)!& א,א .lO %6 01A 4/ 0* א כ .9 :"* א .!5=* א! א . H'* א .
(30) א-b* אכ &! ) אBא/ %/ 9 W )א: א )(< אא5K אk6 C= ) &4! 4!/ 1, \ אC!& א"*כ-b אכC5" / O3 EWאD %6 9 = א-b אכH' H/ .5"K/ 0!u 01A %6 01A 4/ -bאכ .v5 אEA % # :אWbND אp > Cp= אp/ %p # 0p\ אp'
(31) p אCp) 0pw! 4p/ "/ C= אg N5/ 6 UpאL
(32) p אZp 0! א9 D Z # L ?&(11)0,* א0 א0 א4/ 9א:/ ' C= אg N5/ -אK"&'_ אE !" ' א%?א; א$bN\( א/ 0!/bpa א0pw! א; אN5p Lp"א; אp$b# >אp 4p/ \ כ0 א pp אCpp=W pp' g N5pp אB 0pp!W א4pp/ (אpp) &(12)
(33) pp א- pp # אpp1/ p' %/אp= א4! p @ אp"א כp, Zp ' &Jp" א0p1A 4/ א/ .א א hp !אV"p/&F1(א א1 0!' א א0\ אH: 0!:1/ 0! # 0S!אD Bא:6 E!' אV# 4/ 9 0B? אH (p)557;) כ"א> א?אC &4O" אBא5/ p א-bp אכp1' Cp=א אp/: <pW &) כאC= א% H/אA J % # . .V אכW %6 0 = אW 4# sאK אg! 5 אC= א9 = אg!5,א 0!,!) אכ: C= 'א0א6 <Bאd &Z1,[ )(א אp) 672 ;] אכ/ 4 אJ= E = א/ TL E6 &E/ 0 א א אM / &> א-bא כ1 C= " א0 ! 5א @ @ @áîÜy@†î‘‰ @N@ …@@!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!@@s톧a@ïãb ÜÛa@ ‰†Ûaë@òîiŠÈÛa@Ýî•dm@wçbä½@òîvèäß@òi‰bÔß.
(34) 252. א
(35) אא 2010 7
(36) 10. 0 Wא A 0א1#א g!5' 4/כ -bא> :1א 1א)() ' &(13א [כ" : ) א\"#א Bא $א Eא 5,א 2א( Z1!6 4wN Z1 TL 4כא h א א 2א; א> כ 1א .Aא\"#א&\ W6 B g5א)א א? <# 0L 4/&(14)lOאא " ' E Fא!/ 0 D % # 0א 4/ E$ $א.Z1" {K # 4/ iWbא g N5/ J!X 4!5א==/ ' CאO3 g N5/ C ]א)! # B 0,!X %/ Eא! g N5/ )&p)911; Iאא^ E /כא /:gMא ' ULכ5, TL 4/ -bא C*'&E"Wכ -bא| א% Wא E!
(37) Bכ -bא> 5# %"Wא .(15) 4 $א ' 5/ hא Bא ! 4אא=! 4א"א g N5/ 9א= Cכא = Cא! 4# Iא$ A 4א$ 4/ :9א 6 9א &NO =' b= \6 G \ 0 '_1א Z $א=א] 4Yא& 5$ E ....א?k CDא Eכא <5$א 4א?א א! < 4/ Iאאא 4! .א 4!:1אWbNDא& א %6אv, א 4! :1א= Cאא^& 'אא^ C= Z"1אא) .א/ 0$ Nא4/ .7 ' א< $א1! Yא&/א א= C*!' Cאא^ אא !S 7אא' &(16)7אא^ (1א א" 4/ {O C!5,א= Cא( "א/ lא< L g N5א
(38) B E'#א!&0 E #אא 0א" ) 4/ Z#אא^& ' % # 5"= \ 1א? (Oאא7 א .Bא 6 &0א $כ א#א 4#א^& 'א? (Oאא ) 7א( )(17 4! E!' C5,אא 0אא^& 'אא# 0א 0/אא^ Oא}. Wא lBא= () 4/ 9א א" <() &C!5,א N5א; 6א 0\ ;B 4/ CD % #א? 9 Dא?N %א TYא
(39) # #אYא&א "#א0 א! 0א"א mא?Wכא -א 0א" א' 0/b % # iא א א. " <() % :א=א h ' 0א? א" א 1! #א א F1/ Bא=C ' Bא!$ 0א& א" D ;Aא)א ' א
(40) א א א
(41) &
(42) !Wכ M % #א1Nא א=א <() % # Yאא.
(43) W áîÜy@†î‘‰ @N@ …@@!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!@@s톧a@ïãb ÜÛa@ ‰†Ûaë@òîiŠÈÛa@Ýî•dm@wçbä½@òîvèäß@òi‰bÔß.
(44) . א
(45) אא 2010 7
(46) 10. 253. א"= W lא ! 4א> א () 9 D 4!Lא א F1א<"# T N/א
(47) & 6א {"Oא! g 5!' 0כ !)א 4/א א;& kכ /א X 4! 4!W Eא$ E,Yא 4/ 0# :/ 1' 0D 0! #" :bYא?#א 9 א" 1" ;b/אכ* 4# Jא= א 4! - = &#א 2א\"1א 2א"J!5 א"=! Zא\"=א NO <() .(18)2א; 0!:1/כ 1! #א א ' !,D #א.Z1 "(1 0א א" ! A %6 !* 4 "&Cא@ =" 0!:1/א1!' HIא F1/א= Cא א F1א ,Dא( $א ' ! B E/א.EL 0!! p1א א; ) didactique des languesאכ"א> א (0 Uא א!א; א"d \ 0!=!Nא Uא:6 9א/ 9 W Bא0 *כ ;bא" "~ 0! #א" Zא" ! A H!A ' Zא1א 4/ .כ א=]אא 0/אכ"א> א 1 0א. ^ M /אכ"א> א # M / 0א 5Oא ' 7 &.B"/ 0!'/ 9 =Wאכ #א 2א ,א"!/ . ' 0א&E Yכא Z1א א! ' !Dא $ 0Sא# O&E 0! #א 0Dכ א" = 0א א!א; א" 0!! 0!=!Nא א;& " C5א?/ אכ"א> א 0א? %א" sBא % # Bא"1! # Gא ' ENא? ) א?א& /א Gא 0א? CDא 0א? 0 &-א* la langue maternelle. p 2אכ"א> א ' 0א"א` א א: א - 1,/ eאכ"א> א g N5 0א" !! 0א( Eא"/אBא; 0=!# א,א)! Zא! &0!A Sא" א1א; א" 0אא 0/א" כ 4א" !( C!5 4/א1אא; א"=!א;&/א#א .א!"WאAא .E T Cא?)א Gא" !! BW 0'/ 0אכ"א> א כ 0א א! 0א" )(19 0 A CVא=א; א\"אBא; א" כ 4א:6 4/ B,א dא . 0. @ @ @áîÜy@†î‘‰ @N@ …@@!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!@@s톧a@ïãb ÜÛa@ ‰†Ûaë@òîiŠÈÛa@Ýî•dm@wçbä½@òîvèäß@òi‰bÔß.
(48) 254. א
(49) אא 2010 7
(50) 10. א
(51) 4#אכ"א> א 0א? ) p -א!5/ ' %' "/ p 0אB א"א` א א א כ/ 4א ' E"Aכ"@ א ' ...כ"@ א"/ ' ....!,א HAא() 0!) % :" &...4!!Sbא א ' ^ Mכ C!5אא Gא '!1א אכ"א> א 1, 0א "Wא #א'0 א W % # ) &0א א 2א! Cא*א ' C/כC!5 C )(20 .'/ *! )א L ./א! 0אWaא - 1, 0Iא\כ"א> Eא !!]$ 0א< א'! ' 0א"א` א #א ' &0/א א א&' א -א0!, א\"AאO 0,5 0!#א T $&E! # =/ !S 0Dא 2bA VWא"!J '!!D Z1! # ( (21)EאA 0 0Sא1/ g 5 0 0, ' Z 0/אAא "כ B&# 2 4כ <() Bא B 1:א" !! 0אS6 ' .!Kא 2א =C אכ"!כ 'כא ..!,/ Z) 6א?'כא א"א 0!Lא" 0!]$ ' ;Bאכ"א> א 0א" כ4 א"Vא)א ' C=Wא א!א; א" !!/ &0א # Bא' 4א);.(22)(p)395 /א kכ< א)B 1A 4# C,S $ &(23)(p)392;) A 4א ' CY\Bאכ"א> א ' 0א"א` א א א)L3 .(24א = Zאא Zא? 4# 9א"א ?)!/ 0א () ' E %א א .^ M pאכ"א> א # 0א' 4א: vNא' 4א ^ M / %6אכ"א> א '" 0א> א= (O/ ' 9 א (25).&"0א( ' (O[ " E = E 5א 0א!"#אBא כא 5א E H )!Sא&' (O 1א / % # Z1# 0א?$א;& [= (Oא (O[ &4= / 4/ א#א 4/אא .א=Vא;& kא v5א?/א %=" 0א ).(26 )(א א" E!Aא '!76 4/ 27 Eאא; א"15K C!5,א : א"כ! % #אא^ א :N,א\כ"א> א # 0 !Nא.C,N אא^ א" !B g5 :אD 0!'/ .א.Z " 0!# áîÜy@†î‘‰ @N@ …@@!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!@@s톧a@ïãb ÜÛa@ ‰†Ûaë@òîiŠÈÛa@Ýî•dm@wçbä½@òîvèäß@òi‰bÔß.
(52) . א
(53) אא 2010 7
(54) 10. 255. אא^ אB ::1אD &0!,!X .א '
(55) 0א א .<!S ! 4/א' 4א l Eא 0א!TI 4# (O[ 0 א\כ"א> 4/א! 0wא? 0! Dא" ! '!1א א C,Nא&(1א "H/ T, 01Aא א א אא/ Dא 0$b# 4/ E!6 #א 0אH": 0$b#&01A 4/א B,א! lO 01A 4/ 0wא" ) 1/א*. א?
(56) !W&%א/ ' C,Nא CWאכ"א 4! " 0 Eא)&4!Lא: l "/ pא? Dא; )(27 l "/ pא?! 0א"אכ!@ . ' ,א" lא? 9א:4!" W C,N * 0 W/א? Dא; א" "1:א אB C,Nא W 0א 0א,א!.0 * 0 W/א? Dא; א" 1א א)! =" - = C,Nא).(28 /א ' א" lאVא& '!"] 0 W/ 4א?! s &0א 4/ C,Nא" i, אכ 0א? W TN % # E $ C5 %6&%א /א 0Yכ ' 0 17 4*#א&/א 0 W/א"אכ!@ '"":' CV 0 W/ pאW 0 :א 0Bאכ 0 )(29 0 W/ pא 0 :א[ 4/ 0,כ "!.4 >=/ :א0!:1/ 0 k6א =Nא )(< א" ! % # ;bא
(57) א" !& gא'=א !'/א א Aא E ;2א 0א!א! 0א" א"; ,/א)!1א 4/א 0, ,א כ!&0 ' % # U5א # 0# :/ ) 0אBא; 0! Dכ!1,א Wא' Pא!'&(30)0w /א " Z " Tא 5 l 0א )(< א 0אכ"א> א 0א?)!S -א 6א " 9bO 4/ Zא"כא א"= ! 7כא 9א 0! 5א 0#כ!' Eא )(31 4/אכ"א> %א .0. @ @ @áîÜy@†î‘‰ @N@ …@@!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!@@s톧a@ïãb ÜÛa@ ‰†Ûaë@òîiŠÈÛa@Ýî•dm@wçbä½@òîvèäß@òi‰bÔß.
(58) 2010 7
(59) 10 א
(60) אא. 256. - % # 0! " א0! " א0 א1X Z1, )(א א א/ 0N' {Yא5O % # " C,N אC=# l (כ א/ * 0 Z % # אBא$ E : " א0N, א0 א כU 4כ -b אכ9bO 4/ E" # א$ \ כN' B א"אE ' )א4/&0!א6 &4! א"כHYאN 0 אUN א0L 4/ &(32)0!#א6 . 5 E (א . 0"כ/ 0!L א0 !D ) (כ
(61) . h C= אF1/ 4! > א"=אD אBא: ' C! " )(א א 0!]$ ) &01/ 0/ % # 0א אא5$ $ 0V א0! א אF)אא :9 = א%6 { K &0!=!N"א א א!א; א1 U!# 0/ )&0 אכ"א> א 0! א אF) אא2 M ' <]אא$ s"א6 .Bא#6 א אL א.2א$ CV p1 4# J* כVW אאE h1 @A "&אM !א# אN/ 0V א . 2א3 4/ EA א/ % # 2 ] אe! &E"!) ` )(א א"א0!$ U D א/ H/
(62) אTYאI 0א~ אאS
(63) !W 4/ א1/ ' U='א . 0V א0 אא; אE!6 0' אUאdא/ " א0! א?'כא א4/ !V כ0L 0 =א'"א אL 6 p 2 .0V !א; אN@ אW א1 !א *כ1], %6 s א א& "א . א ]א- # 4/ !V ' כ0 אאF)א/ Z) 4/ C= אF1/ " p 3 F)כ אאk &א1 (O? אE אNO 0אB % # g 0L 4/ &0!/baא EV ! sW b' .B:" א0= א0' א9 D UN $ 0V א .E!' :א א1X6 4!! אT \ 0V א0! א אF) אא0: 9 = א6 p 4 > א4! א-= % # J= 0! אB ' Xכ אאk &א1'\כ"*א .0!:1 א0' א4/ >]' )(א א. áîÜy@†î‘‰ @N@ …@@!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!@@s톧a@ïãb ÜÛa@ ‰†Ûaë@òîiŠÈÛa@Ýî•dm@wçbä½@òîvèäß@òi‰bÔß.
(64) 257. 2010 7
(65) 10 א
(66) אא. .
(67) א
(68) א א01A H/ 'א4 א01A U=, אp 5 (O 1' !)אS E H א5א כאB"!א#( אO[ 0 ' א .;א$? א/ % # Z1# 2אL ' ' א: אC/ א* אאC/ אא- א\)"א% # ! א"כp 6 &0 א.) אאH/ C/א"א א01!7 0!YאA6 ; אNO % # F1 )(א א%/ א> א=א$ .0!,D א א!א; אE"/$ :
(69) 0p 2 א4p/ l pW אp pA 4p\ {Yא5pKא> אp" כ% # PP א# 4W / %L t1 & א
(70) אBא5/ &א1!'
(71) אF)א/ 0 א9 D ' P כE6 E# 9א$ &0YאD .256 } 1997 } &1m Hd " * א/א:א אכ"א> אB 0pp! א0]pp1א אB pא` אpp" אp' 0pp א0p!B? אBא5pp& אC!#אp6 4pp אPp# .B t2 334 } &1976 ;! &* א0#אN p' 0p! א א0!אp א; אp אא0V א0! ! K א0& אgאD s א א4W א# .B t3 373 } /baא א > אB 0I &m אא1987 C &0 1A . HYא$& אZאא %p #&I= א2]אp/ 4 א2 M % #&. א א& ' א א9 D&!# / t4 05}&2006&7m&.) אכ"@&א=אZא#&
(72) א0 אZ # 2 M 189} 1 s א אכ"א> אB 0I א: א% # &T!= &{Yא5K& אA 4 אt5 !pp Tp!= & א9 ppD p' 0ppB? אHp &>אp#a א9ppA p' >אppSaא& אp? א4p אt6 &80} &1971&2m&;! כ,א אB &א?' א אB &
(73) p אp אp כ א, ' א0אB & א0 אZ # 0! אC! O W .B t7 .32 } 1995 0כ6 &0!/א: א0'א .א )א/ 17 } & א א9 D ' E!& כ"א# / .B Z1/ t8 (C=)674&}&11s&BאD אB 0I&> &א א/ 4 אt9 675t674&}&11s&&- t10 105}& 2004&2m&B?&אYא,א אB&4!Y" E=, א9 D&=7? !א אt11 &@S אB &:/ J* כ0אB: א9 D Z # ; אN5/ &Aא) א א/ G7 t12 73} &2000 &1m &5/ {Yא5pK אp " 0:W א1 א; א> כGb"Oכ א< "אk ' אאA 4 אHM t13 10} 2s .48 } 1 s&1974 m&05 א:? א!& א4W א# g &C!1" א7 &אכ/ 4 אt14 .81 }&1976&1m&.B אא0N/ &Zא$ / & א9 D Z # ' "א$\& אI ! אt15 31}&20025/&0!/א: א0'א אB& א א9 D &0 W t16 @ @ @áîÜy@†î‘‰ @N@ …@@!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!@@s톧a@ïãb ÜÛa@ ‰†Ûaë@òîiŠÈÛa@Ýî•dm@wçbä½@òîvèäß@òi‰bÔß.
(74) 2010 7
(75) 10 א
(76) אא. 258. 33&}&2007&1m &5/ &@S אB & כ! א," א9 D &- אכא# t17 16 &15 } &T*/B 0I & א א9 D &! א אO / t18 &1988 &1^ &; " א א0! א0 : אq4 %6&0!=!N"& א א!א; א/ א*א% / t19 24 t23 } 16}&YאP:& אGא אאB& ' א"א` א א א0 אכ"א> אCY\B & *! אt20 &0pp! א0pp אZ!pp F)אpp/ 0pp/ אאpp?& א0pp!I ppW pp7 pp (0pp/=& )א- t21 1988 .)כ א=א,א אA 0I Epp -pp$ &אpp1/b כpp' >pp א4pp א1 Yאpp/ 0pp! א0pp אEpp=' pp' Aא5ppא& אpp' 4pp אt22 62 } &1963 &1m * א0#אN א0[/ & * א%,N5/ 189} 1 s א אכ"א> אB 0I א: א% # &T!= &{Yא5K& אA 4 אt23 p' אp' 4p אE pD אp/ ' א"א` א א א0 כ"א> אכ"א> אJ[/ C,S = t24 Z: ! 4/ 'א4 אE 2אA א/ %6 Cא ' )(א א7 $ &0 אכ"א> א0/ . 'כא4/ 0!! " א א!א; אE"WI א/ H/ .62 } &א1/b א> ' כ4 א1 Yא/ 0! א0 אE=' ' Aא5 אt25 . &}&&-t26 &1m&.)&א=א0pp! א0pp'=אV א0pp"כ/&
(77) א0pp אZpp # & pp א` אpp"& אpp1 א-אppWt27 .48}&2004 .57} &Wא5 אt28 אp &Hpd "א; אp א0p!/א: א0p[& א0p אZp 0!p? א0
(78) ' אWא/ t29 .58 } . &} &&- t30 . &} &&- t31 .30 } &0!/א: א0'א אB &C,N א0 & אC! O W t32. áîÜy@†î‘‰ @N@ …@@!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!@@s톧a@ïãb ÜÛa@ ‰†Ûaë@òîiŠÈÛa@Ýî•dm@wçbä½@òîvèäß@òi‰bÔß.
(79)
Documents relatifs
La composition du comité fondateur, qui rassemblait quatre Égyptiens, trois Palestiniens et une Libanaise, révèle l’insertion de ses membres dans des réseaux culturels régionaux
Son principe est d’ajouter au crit`ere de pixel simple un crit`ere bas´e sur le contraste local qui permet de lisser le squelette gris en fusionnant les r´egions sombres
We collected the number and gender of invited speakers and organizers from a large number of scientific events within the field of evolutionary biology; 161 conferences, 67
ﻪﺋﺎﻘﺘﻧﺍﻭ ﻪﺴﻟﺎﳎ ﰲ ﺕﺍﺮﻇﺎﻨﳌﺎﺑ ﻪﻣﺎﻤﺘﻫﺍ ﻝﻼﺧ ﻦﻣ ﻥﻮﻣﺄﳌﺍ ﹼﻥﺃ ﻝﻮﻘﻟﺍ ﺍﺬﻫ ﻦﻣ ﺢﺿﺍﻭﻭ ﺀﺎﻤﻠﻌﻠﻟ ﺩﺍﺭﺃ ﻪﻧﺃ. ﺎﻨﺑ ﻰﻠﻋ ﺓﺭﺪﻗ
بﺠوﺘﻴ كﻝذ ﻰﻠﻋ ًءﺎﻨﺒو ﺔﻴﺴﺎﺴﻷا يوﻐﻠﻝا لﺎﺼﺘﻻا ﺔﻔﻴظو قﻘﺤﻴ ﻲﻜ ﻊﺒرﻷا لﺎﺼﺘﻻا تارﺎﻬﻤ نﻤ نﻜﻤﺘﻴ نأ مﻠﻌﺘﻤﻝا ﻰﻠﻋ. ﻻإ كـﻝذ مﺘـﻴ ﻻ و ،ةءارـﻘﻝاو ﺔـﺒﺎﺘﻜﻝا نﻴـﺒ كﻝذـﻜو ،عﺎﻤـﺴﻝا و
،ﺔﻴﻋﺍﻭﻼﻝﺍ ﻭ ﺩﺒﻷﺍ ﻰﻝﺇ ﻪﺘﺠﺴﻨﺃ ﻲﻓ ﻱﺭﺴﺘ لﻅﺘﺴ ﻲﺘﻝﺍ ﻭ. ﻲـﻓ ﺭـﻴﻁﺨﻝﺍﻭ ﻊﺘﻤﻤﻝﺍ لﻌﻔﻝﺍ ﺍﺫﻫ ﻥﺃ ﺭﻴﻏ ، ﺹﻨﻝﺍ ﻰﻨﻌﻤﻝ ﺩﻴﻝﻭﺘ ﻭﻫ لﻴﻭﺄﺘﻝﺍ ﻥﺇ ﺹﻨﻝﺍ لﻤﺤ ﻰﻠﻋ ﺭﺒﺼﻴ ﺩﻝﻭﻤ ﻥﻤ ﻪﻝ ﺩﺒ ﻻ ﻪﺴﻔﻨ ﻥﻵﺍ
Notre étude entre dans ce contexte, puisqu’elle décrit une importantes études linguistique arabes pose par le linguiste saoudien Hamsa Al Musaini qui a essayé
ﺔﻠﻴﻠﻗو ﺔﻤﺸﺘﺤﻤ تﻠظ لﻤﺎﺸﻝا وأ ﻲﺌزﺠﻝا ﺎﻫرﺎطإ ﻲﻓ ﺔﻴﺒﻌﺸﻝا ﺔﻓﺎﻘﺜﻝا عوﻀوﻤﺒ ﺔﻴﺒرﻌﻝا تﺎﻤﺎﻤﺘﻫﻻا ّنأ رﻴﻏ ﻤ ﺔﻨرﺎﻘﻤ ﻲﺠﻬﻨﻤﻝاو ﻲﻓرﻌﻤﻝا حرطﻝا ثﻴﺤ نﻤ ادﺠ ةرﻴﻘﻓو لﺒ ﺔﻴﺒﻌﺸ