L’esprit sportif
Le sport
Rôle
Valeurs de l’olympisme
L’esprit sportif
Le côté obscure du sport
La violence
La tricherie
• Le dopage
• La corruption
• L’antijeu
Les garants du sport
Les arbitres
Les éducateurs sportifs
Rôle du sport :
Différents en fonction des époques
• Religieux : 1er jeux olympiques
• Politique : gladiateurs (Rome antique)
• Défense du territoire : chevalerie au Moyen Age
• Distraction : 16-17ème siècle
• Educatif : 19ème sicle : établissement scolaire
• « vitrine » du pays : Jeux Olympiques modernes
• Insertion sociale : de nos jours
Valeurs de l’Olympisme :
Compréhension et rapprochement entre les peuples
Formation du corps
Formation de l’esprit
Respect
Amitié
«
Le mouvement olympique a pour but de contribuer à bâtir un monde pacifique et meilleur …. dans l’esprit olympique qui exige la compréhension mutuelle, l’esprit d’amitié, la solidarité et le fair-play. »
L’esprit sportif :
Définition : Etat d’esprit, révélateur d’une attitude
Respect de son engagement sportif
Respect des conventions sociales
Respect des règles et des officiels
Respect de l’intégrité de l’adversaire
L’esprit sportif :
Equité :
• Égalité des chances au départ
• Pas de prévision possible du résultat
• Sports collectifs : pas de remplacement possible des
joueurs, si blessé sortait, l’autre équipe sortait un joueur
• Tennis : points d’avance pour un joueur moins classé
• Catégorie de poids en sport de combat
• Sport actuel tient compte de l’équité
L’esprit sportif :
Désir de vaincre :
• Remporter la victoire.
• Combativité : basket : pénalisé si manque de combativité
• Oblige l’athlète à rechercher sans cesse le progrès
• Déviance possible : dopage, corruption
• A cause : sponsor, dirigeant, argent …
L’esprit sportif :
Loyauté :
• Respecter les règlements sportifs
• Respecter les adversaires
• Respecter les arbitres
Le fair-play :
Définition : manière d’être sur un terrain, savoir vivre
• Petit Robert : « acceptation locale des règles »
• AFSVFP : « être fair-play, c’est adopter lors (puis hors) des compétitions, un code de conduite morale qui permet de régir à la fois les règles strictes d’une pratique avec une interprétation favorable à l’esprit du jeu, et celles
humaines et fondamentales du respect des autres et de soi-même. »
Le fair-play :
Encore une valeur aujourd’hui ?
• Les enjeux financiers
• La recherche à tout prix de la victoire
• Le prestige social pour les vainqueurs
• La pression médiatique des évènements
• La pression des sponsors
Le code du sportif :
Tout sportif, débutant ou champion s’engage à:
• 1: se conformer au règles du jeu.
• 2: Respecter les décisions de l’arbitre.
• 3: Respecter adversaires et partenaires.
• 4: Refuser toute forme de violence et de tricherie.
• 5: Être maître de soi en toutes circonstances.
• 6: Être loyal dans le sport et la vie.
• 7: Être exemplaire, tolérant et généreux.
Association Française pour un Sport Sans Violence et
établi pour le Fair-Play (AFSVFP)
La violence :
Les différentes formes :
• Physique : 1, 2, 3, 4
• Verbale : 1
• Matérielle
La violence :
Par qui ?
joueurs
médias
spectateurs entraineurs
dirigeants
La violence :
Les causes :
• Logique interne et caractéristiques de l’activité
• Facteurs externes : enjeux financiers, enjeux sociaux ou de représentation, enjeux politiques …
• Facteurs liés au sportif : désir de vaincre
• Facteurs liés à la situation
La violence :
Chez le public :
• Différents types : Spectateur, Supporter, Ultra, Hooligan,
« figthing crew »
• Pourquoi ?
- facteurs sociaux
- phénomène de foule - promiscuité
- mimétisme
La violence : illustrations
Comportements Comportements antisportifs Envers les arbitres Discuter les décisions.
Agression verbale ou physique.
Envers les adversaires Discuter avec les adversaires.
Faire usage de sarcasme.
Se livrer à des gestes déplacés.
Envers les équipiers Faire des commentaires négatifs et dévalorisants.
Insulter ou se battre.
Envers les spectateurs Discuter avec eux.
Les narguer, les provoquer.
Envers les règles Contourner la règle.
Utiliser des échappatoires.
Simuler une faute adverse.
La violence, la combattre comment ?
Comportements Comportements sportifs
Envers les arbitres Poser des questions correctes par le capitaine.
Envers les adversaires Les traiter avec respect et dignité en toutes circonstances.
Envers les équipiers Encourager et n’utiliser que la critique constructive.
Envers les spectateurs Se montrer correct en toutes circonstances.
Envers les règles Connaître les règles.
Les respecter en totalité.
La tricherie :
Différentes formes :
• Dopage
• Corruption
• Antijeu
• Modifications techniques (sabotage, aide supplémentaire)
La tricherie :
Le dopage :
• Absorption de substances illicites dans le but d’accroitre artificiellement le potentiel physiologique ou psychique de l’organisme au cours d’entrainement ou de compétition.
• Absorption de substances visant à masquer l’emploi de produit dopant au cours d’entrainement ou de
compétition.
• Cadre légal en France : loi du 23 mars 1999
Le dopage :
Les différents produits :
• Liste établie par le Ministère et par le CIO
• Stéroïde anabolisant : augmentation masse musculaire
• Hormone : croissance ou testostérone : augmentation masse musculaire et puissance
• Caféine, amphétamines, drogue dure : excitant
• Cannabis, beta bloquant : calmant
• Erythropoïétine : augmentation du transport de l’oxygène
• Corticoïde : anti inflammatoire
Le dopage :
La lutte contre le dopage :
• Agence mondiale anti-dopage (1999)
• Conseil de prévention et de lutte contre le dopage (1999)
• Antennes médicales de prévention du dopage (1999) : information, conseil, recherche, veille sanitaire, soins
• Répression par les contrôles : sanction disciplinaire, mesure administrative
• Prévention par les éducateurs sportifs, les dirigeants …
Le dopage :
« Le sprinteur nigérian Bola Lawal a été suspendu 2 ans à la suite d'un contrôle positif à un stéroïde anabolisant, lors d'une réunion à Melbourne en mars. » RFI
« L'Equipe, ce mercredi matin, révèle que Frédérick Bousquet a été contrôlé positif à l'heptaminol en juin (lors du meeting du Canet-en-Roussillon) et qu'il purge depuis le 20 septembre une suspension de deux mois infligée par le Commission anti-dopage de la Fédération française de natation. » L’Equipe
« Selon le quotidien espagnol El Pais, l'Agence mondiale antidopage ne croit pas aux explications d'Alberto Contador concernant son contrôle ''anormal'' lors du dernier Tour de France. L'Espagnol avait avancé la thèse d'une contamination alimentaire pour se justifier. » L’Equipe
La corruption :
Par qui ?
• Les dirigeants
• Les entraineurs
• Les sportifs
Pourquoi ?
• Appât du gain
• Paris sportifs
La corruption :
« La Fifa, la Fédération internationale de football, a ouvert une enquête dimanche 17 octobre 2010, après un article du Sunday Times affirmant que des officiels de cette
instance ont demandé des sommes d'argent en échange de leur vote pour un des pays candidats à l'organisation des Mondiaux de 2018 et 2022. » RFI
L’antijeu :
Par qui ?
• Les entraineurs : 1
• Les sportifs : 1, 2, 3
Pourquoi ?
• Appât du gain
• Paris sportifs
• Soif de victoire
L’antijeu :
Les différentes formes :
• Tirage de maillot
• Poussette
• Obstruction au passage
• Déstabilisation psychologique
• Infraction aux règles
Les modifications techniques :
Les différentes formes :
• Alourdir le vélo, la formule 1
• Trucage du tableau d’affichage avec une épée en escrime
• Modification de la taille des buts
• Sabotage de son propre équipement pour en changer
• Présence d’un moteur dans le cadre d’un vélo
Les arbitres :
Pourquoi ?
• Auto-arbitrage difficile
• Besoin d’une tiers personne neutre
• Complexité des activités
• Recherche de la victoire à tout prix
• Accroissement des passions
• Chauvinisme
• Rejet de la faute sur l’autre
Les arbitres :
Rôles :
• Veille au respect des règles
• Veille à l’éthique et à l’esprit sportif
• Vérifie le matériel avant le début de la compétition
• Contrôle les licences et les certificats médicaux
• Gère le temps
• Sanctionne les fautes, les écarts de conduite …
• Consigne les réclamations
• Valide les résultats
Les arbitres :
Difficultés de l’arbitrage :
• Évaluation de la prestation sportive (gymnastique, plongeon …) : notion d’objectivité et de subjectivité
• Ambigüité et interprétation du règlement
• Gestion de l’espace
• Gestion de tous les participants : nombre, simulation …
• Gestion du temps et de l’urgence
• Rapidité de l’épreuve ou du geste
• Pression subie
Les arbitres :
Qualité de l’arbitre :
• Honnêteté, impartialité
• Sens pédagogique
• Autorité
• Maitrise de soi
• Maitrise du règlement
• Bonne condition physique
• Incorruptible
• Respect des athlètes
Les arbitres :
Comment protéger les arbitres ?
• Réserver une place pour les arbitres dans les instances dirigeantes des clubs
• Durcir les sanctions à l’égard des joueurs et des dirigeants
• Impliquer davantage les parents
• Intensifier les actions de sensibilisation
• Développer des campagnes de fair-play parmi le public
• Ne pas laisser les speakers mettre le feu au poudre
• Lutter contre le chauvinisme
Les arbitres :
Quel avenir pour l’arbitrage ?
• Auto-arbitrage ?
• Formation à l’arbitrage pour les jeunes ?
• Formations des arbitres pour le développement des compétences
• Suivi sous forme de formation continue
• Augmentation du nombre d’arbitres sur le terrain ?
• Arbitrage vidéo ?
• Outils technologiques supplémentaires ?
Les éducateurs sportifs :
Rôles :
• Eduquer
• Enseigner
• Entrainer
• Animer
Educateur sportif = rôle de modèle
