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Annexe 34 : Esprit sportif

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Academic year: 2022

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Tableaux

Nom : __________________ Classe : _____________________ Date : ______________

Choisir une élève dans la classe qui fait preuve d’un bon esprit sportif. Ensuite, coche les cases qui correspondent le mieux à son comportement lors d’activité sportives.

Échelle : 1 - souvent 2 - la plupart du temps 3 - toujours Nom du « vrai sportif » : _____

Caractéristiques 1 2 3

Il attire le respect des autres.

Il est responsable.

Il prend plaisir à faire du sport.

Il cherche à améliorer sa qualité de vie.

Il est un participant actif.

Il fait preuve d’un bon esprit d’équipe.

Il est un bon modèle pour la classe.

Total des points accumulés :

Nom : __________________ Classe : _____________________ Date : ______________

Énumère les facteurs personnels ou sociaux qui t’influencent lorsque tu dois établir des priorités ou prendre des décisions.

Priorités/Décisions Facteurs personnels Facteurs sociaux Je veux faire du ski

alpin. (priorité)

Esprit compétitif; intérêt pour les sports individuels; appui de ma famille; moyen financier.

Ma meilleure amie fait partie d’une équipe de ski alpin.

page

298 C.4.5A.2b, C.4.5.A.3

Éducation physique et Éducation à la santé

5

e

année Annexe 34 : Esprit sportif

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