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Academic year: 2022

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7FR 3P – STATISTIQUES – Rappels.

RAPPELS EN STATISTIQUES

L’objet de ce chapitre est de repasser en revue les connaissances des élèves sur les études de séries statistiques à une variable. Il doit être fait assez rapidement.

1°) Vocabulaire.

 Série statistique à une variable, caractère, valeur, effectif, effectif total, caractère quantitatif discret, caractère quantitatif continu, caractère qualitatif.

 Notations.

2°) Représentations graphiques.

Je dois être capable de tracer les représentations graphiques suivantes, et de les lire.

 Diagramme bâtons ou bâtons d’orgue.

 Diagramme circulaire ou demi-circulaire.

 Histogramme.

 Autre genre de représentations graphiques (étoiles, cartes du monde, etc.) 3°) Calculs de paramètres de dispersion et de .

 Je sais calculer une fréquence ou une fréquence en pourcentage.

 Je sais calculer l’étendue d’une série statistique à une variable.

 Je sais calculer une moyenne simple.

 Je sais calculer une moyenne pondérée.

 Je sais manipuler les propriétés de linéarité de la moyenne.

 Je sais calculer une médiane.

 Je sais calculer des quartiles.

 Je sais calculer des déciles.

 Je sais calculer un intervalle interquartiles.

 Je sais construire et interpréter une boîte à moustaches.

 Je sais calculer un écart-type.

 Je sais calculer une variance.

 Je sais analyser et comparer deux séries statistiques à une variable.

 Je comprends l’intérêt des deux couples (moyenne ; écart-type) et (médiane ; intervalle interquartile)

4°) Utilisation d’un tableur, utilisation de la calculatrice.

 Je sais utiliser un tableur pour représenter graphiquement une série statistique

 Je sais utiliser un tableur pour calculer des paramètres.

 Je sais utiliser une calculatrice pour représenter graphiquement une série statistique

 Je sais utiliser une calculatrice pour calculer des paramètres.

 Je sais utiliser une calculatrice pour représenter une série par une boîte à moustaches

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