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Deuxièmeexercice ROUEN

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Academic year: 2022

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Olympiades académiques 2014 237

ROUEN

Deuxième exercice

Série S

Les segments aléatoires Énoncé

On considère l’algorithme et le repère suivants :

1 VARIABLES

2 p1 EST_DU_TYPE NOMBRE 3 p2 EST_DU_TYPE NOMBRE 4 DEBUT_ALGORITHME

5 p1 PREND_LA_VALEUR ALEA_ENT(1,6) 6 p2 PREND_LA_VALEUR ALEA_ENT(0,6) 7 TRACER_SEGMENT (0,p1)→(p1,0)

8 TRACER_SEGMENT (0,p2)→(p2,6) 9 FIN_ALGORITHME

1 0 1 2 3 4 5 6

2 3 4 5 6

La commande « ALEA_ENT(a, b)» permet de générer de manière équiprobable un nombre entier aléa- toire compris entreaet b(inclus).

La commande « TRACER_SEGMENT(a, b)→(c, d)» génère le tracé du segment de droite d’extrémités les points de coordonnées(a; b)et(c; d)dans le repère ci-dessus.

1. Représenter les segments obtenus pour p1 = 1 et p2 = 5.

2. Démontrer que tous les segments programmés à la ligne 7 de l’algorithme sont de même direction quelle que soit la valeur de p1.

3. Quelle est la probabilité que les segments programmés aux lignes 7 et 8 soient perpendiculaires ? On complète l’algorithme précédent par une troisième variable p3 qui permet de programmer le tracé d’un troisième segment.

1 VARIABLES

2 p1 EST_DU_TYPE NOMBRE 3 p2 EST_DU_TYPE NOMBRE 4 p3 EST_DU_TYPE NOMBRE 5 DEBUT_ALGORITHME

6 p1 PREND_LA_VALEUR ALEA_ENT(1,6) 7 p2 PREND_LA_VALEUR ALEA_ENT(0,6) 8 p3 PREND_LA_VALEUR ALEA_ENT(0,6) 9 TRACER_SEGMENT (0,p1)→(p1,0)

10 TRACER_SEGMENT (0,p2)→(p2,6) 11 TRACER_SEGMENT (0,p3)→(6,p3) 12 FIN_ALGORITHME

4. Quelle particularité tous ces nouveaux segments programmés à la ligne 11 ont-ils en commun, quelle que soit la valeur de p3 ?

4. Quelle est la probabilité que ces trois segments se coupent deux à deux de telle sorte que l’on obtienne trois points distincts formant un triangle rectangle ?

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