السياقات الدفاعية عند النساء المصابات بالقولون العصبي:دراسة عيادية لخمسة حالات باستخدام اختبار تفهم الموضوع

(1)

:

-

:

2014

/

2015

(2)

"

,

:

,

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,

"

.

"

."

"

(3)

"

.

(4)

...: ... ... 1 -... ... ... ... ... .. 3 . 2 -... ... ... ... ... . 4 . 3 -... ... ... . .. .... ... 4 . 4 -... ... ... 6 . : : ...: 15 . 1 -... ... ... 16 . 2 -.... ... ... ... ... ... 19 . 3 -... ... ... ... ... ... .... 28 . 4 -... . ... ... ... .... ... 32 . ...: ... ... ... 43 . : ...: ... ... 45 . 1 -... ... ... .. .... 46 . 2 -... ... ... 51 . 3 -... ... ... ... ... 59 . 4 -... ... .... . ... ... .... 64 . 5 -.... ... .. ... ... 67 . ...: ... ... 71 . : ...: ... ... 74 . 1 -... ... ... .... ... 75 .

(5)

2 -... ... . ... .... 77 . 3 -. ... ... .... ... .... ... 79 . 4 -... ... ... .... ... .... 91 . ...: . ... ... 99 . : ...: ... ... 100 . 1 -... ... ... . 101 . 2 -... .... ... ... .. 119 . ...: ... ... .. .. 222 .

(6)

, , , . ,

(7)

, , , , : , , . : , , . ,

(8)

3

1 -

. , . , , , .

(9)

4

2 -

, : . " . 1 , . . ,

3

, . . 1 , : 1 , , , 26 .

(10)

5 ( ) . . . , . , . . .

(11)

6

4 -:

, . dialogue primitif . 1 ,

des scènes des origines 2

. .

1_{Frédérick-Libon Christine,« Réflexions autour de certains phénomènes archaïques au Rorschach} chez l'enfant : Les distorsions de la relation contenant-contenu », Psychologie clinique et projective, 2001 /1 n° 7, p. 127-152. DOI : 10.3917/pcp.007.0127.

(12)

7 . , D. Houzel " " faire de la continuité avec de la discontinuité " , lien de filiation , , détachement et de séparation . 1 . , , ,

1_{Konicheckis Alberto,« Autoconservation, sexualité, transformation ; triple fonction parentale chez} le tout jeune enfant », La psychiatrie de l'enfant, 2003/1Vol. 46, p. 137-160. DOI : 10.3917/psye.461.0137.

(13)

8 roman familial . forme culpabilisante 1 J. Cournut , 2 " se sentir dépassé (...) . acting in acting out ". 3 "

1_{Konicheckis Alberto,« Autoconservation, sexualité, transformation ; triple fonction parentale chez} le tout jeune enfant », La psychiatrie de l'enfant, 2003/1Vol. 46, p. 137-160. DOI :

10.3917/psye.461.0137.

2_{Nadine Amar, Catherine Couvreur, Michel Hanus : LE Deuil, Semailles, Edition SARP, 3édition,} 2002, P126.

3_{Dollander Marianne et de Tychey Claude,« Deuil compliqué et fonctionnement intrapsychique :} Approche clinique etprojective », Psychologie clinique et projective, 2002/1n° 8, p. 241-264. DOI : 10.3917/pcp.008.0241.

(14)

9 ". 1 , . , . Chabert " 2

1_{Chabert Catherine,« Les parents intérieurs », La psychiatrie de l'enfant, 2002/2Vol. 45, p} 379-391. DOI : 10.3917/psye.452.0379.

(15)

10 , Cournut -la réalité événementielle " , (...) ses répercussions internes ". 1 , 2 M. Klein " " " ." 3

1_{Dollander Marianne et de Tychey Claude,«Deuil compliqué et fonctionnement intrapsychique :} Approche clinique etprojective», Psychologie clinique et projective, 2002/1n° 8, p. 241-264. DOI : 10.3917/pcp.008.0241.

2_{Arènes Jacques, « Apprendre à être seul en présence de l'autre », Imaginaire & Inconscient,} 2007/2n° 20, p. 123-135. DOI : 10.3917/imin.020.0123.

3_{Gammill James,« Quelques réflexions sur l'entrée dans l'adolescence », Adolescence, 2006 /4no} 58, p. 931-942. DOI : 10.3917/ado.058.0931.

(16)

11 , 1 . . AIT SIDHOUM

Michèle et Reger PERRON " fantasme et action , " . " , , ". 2 .

Michèle PERRON- BORELLI

1 , 2003 , ) 2009 (, .

2_{AIT SIDHOUM : le TAT aujourd’hui en Algérie, revue officielle de la société algérienne de} recherche en psychologie clinique, N°1,1990.P 64-65.

(17)

12 " " . . laplanche 1

1_{Zilkha Nathalie,« Tabou de contact, tabou de penser » Quelques figures, effets et fonctions du} tabou, Cahiers de psychologie clinique, 2005 /2 n° 25, p. 13-31. DOI : 10.3917/cpc.025.0013.

(18)

(19)

:

1 -

2 -

3 -

4 -

.

(20)

:

15

. , .

(21)

:

16

1

" " séparation " " vocabulaire de la psychanalyse " Freud . " Dictionnaire international de la psychanalyse " abandon " " abandonisme " abandon " Dictionnaire international de la psychanalyse : 1 , 2 : " abandonné ". , , 1 Braconnier " _ ." 2

1_{Alain de mijolla : Dictionnaire international de la psychanalyse, Pluriel, 2013, P3.}

(22)

:

17 , _ " intrapsychique " ." Michel de M’uzman " " ". 1 Jean-Michel Quinodoz ) 1991 ( " séparation " " quitter une personne " " individuation " . 2 institué la parenté l’alliance , , la famille moderne . les ascendants 3

1_{Mireille CHARRON : l’expérience de péres ayant perdu la garde de leur enfant suit à une} séparation, Université du Québec à Montréal, 2008, p49.

2_Ibid.

3_{Robinson BERNARD : Psychologie Clinique de L’initiation à La recherche, DE BOECK, 2 édition,} BRUXELLES, 2006, P201.

(23)

:

18 Robinson BERNARD -psycho-sexuelle

l’écolosion des complexes nucléaire

l’élaboration des idéaux . , " , , . ." 1 " FLUGEL " " : , ." 2 " MINUCHIN " , " , " ) ANDOLFI ANGELO ( " MINUCHIN "

1_{Frédérique F.BERGER : Symptôme et structure dans la pratique clinique (De la particularité du} symptôme de l’enfant à l’universel de la structure du sujet), université PAUL VALERY MONTPELLIER 3, 2003, p341.

2_{Samra TOUAFEK : Contribution à l’étude des conséquences de l’inceste et leur impact sur la} victime, université Mountouri, 2005, p 35.

(24)

:

19 . 1 " , MINUCHIN " -.( ) : -.( ) : : .( ) " MINUCHIN " .

2 :

" traumatisme , 2 . . . ,

1_{Karim MEKIRI : Rôle des représentations familiales dans le processus de résilience, université} de Rouen, 2011, p57.

2_{Caroline Garland : traduit par Marie-José Loncelle , Comprendre le traumatisme(une approche} psychanalytique), édition du hullot ,France, 2001. P17.

(25)

:

20 Freud , , : " " , . l’anxiété , …… .. . " choc psychologique " 1 . " vocabulaire de la psychanalyse " " , " bouleversement " " " 2 Freud : " . 3 . Ferenczi " la commotion psychique " l’abus " . , . , . 4

1_{Albert ciccone et Alain Ferrant : honte et culpabilité et traumatisme, Paris, DUNOD, 2009, p28.} 2_{LAPLANCHE et PONTALIS : Vocabulaire de la psychanalyse, PUF, 6 édition, paris, 1978, p499.} 3_Ibid.

(26)

:

21 Caroline Garland ": " les angoisses universelles " . 1 François Marty , ": , , , , , , , , . . 2 bouleversement . prévisible . , 3 " Au-delà du principe de plaisir "

. 1916

1_{Caroline Garland : traduit par Marie-José Loncelle , Comprendre le traumatisme(une approche} psychanalytique), édition du hullot ,France, 2001. P 21.

2_{AMANDINE Theis : Approche psychodynamiqe de résilience, université de NANCY 2, 2006,} p53-54.

(27)

:

22 ": 1 " ." 2 , Freud , " tégument " . . Freud -3 " , Freud : " ." 4 ,

1_{Alain de mijolla : Dictionnaire international de la psychanalyse, Pluriel, 2013, p1859.}

2_{Sigmund FREUD : Au-delà du principe de plaisir. Traduit par Marie Bonaparte et E. Marty. Site} web: http://pages.infinit.net/sociojmt. P69.

3_{Roland Doron –Françoise Parot : dictionnaire de la psychologie clinique, 1998, PUF, P521.} 4_{Sigmund FREUD : Op.cit P71.}

(28)

:

23 , . 1 " désorganise " . , , 2 " , , ." 3 . J.ROISIN 4 : ,

1_{Alain de mijolla : Dictionnaire international de la psychanalyse, Pluriel, 2013, P1241.} 2_{ibid. p1241.}

3_{Sigmund FREUD: Au-delà du principe de plaisir. Traduit par Marie Bonaparte et E. Marty. Site} web: http://pages.infinit.net/sociojmt. 4 , : 88 .

(29)

:

24 : " enkystée " " stagnation " . , . ( ) " enkystée " 1 : Pierre Marty " " 2 . " . contrarier . 3 .

1_{AMANDINE Theis: Approche psychodynamiqe de résilience, université de NANCY 2, 2006, p49.} 2_{Pierre MARTY : Les mouvements individuels de vie et de mort, payot, paris, 1998, p101.}

(30)

:

25

l’absence de tonus des instincts de vie . 1 , , . . . " . la cohésion du nourrisson ." 2

1_{Pierre MARTY : Les mouvements individuels de vie et de mort, payot, paris, 1998. p133.} 2_{Ibid. p101.}

(31)

:

26 , . . , , " antagoniste " 1 J.Roisin ) .( P.Marty " " : ." . . 2

, un défaut de vivant 3 . 4 , .

1_{Albert ciccone et Alain Ferrant : honte et culpabilité et traumatisme, Paris, DUNOD, 2009, P25.} 2_{Pierre MARTY : Les mouvements individuels de vie et de mort, payot, paris, 1998, p101-102.} 3_{Jean-Louis Pujol : Annonce de cancer entre corps-symptôme et langage traumatique, Université} de Montopllier3-paul Valéry, 2012, p22.

(32)

:

27

la collapsus des topiques la censure . . débridée . . la scène primitive le sentiment d’abandon 1 . . , 2 . " .

1_{J.Bergeret : abrégés Psychologie pathologie (théorique et clinique), MASSON, 6 édition, 1995, p} 20.

2_{S. Freud : l’inquiétante étrangeté. Traduit par Marie Bonaparte et E. Marty. Site web:} http://pages.infinit.net/sociojmt.

(33)

:

28 . " ". 1 " d’être perdu ou d’être alîné

, , , 2 . , . " ." 3

3

" " ,

1_{René Kaës : l’appareil psychique groupal, DUNOD, Paris, 2010, P54.}

2_{S. Freud : l’inquiétante étrangeté. Traduit par Marie Bonaparte et E. Marty. Site web:} http://pages.infinit.net/sociojmt.

(34)

:

29 1 , . René Roussillon " " l’altérité de l’objet " ] ... [ " conflictualiser " " éviter et évacuer " 2 , " . , éxcorporation . 3 " " " l’incorporer " " " " – , 4 " . 5

1_{Alain de mijolla : Dictionnaire international de la psychanalyse, Pluriel, 2013, p888.}

2_{Bernard Chouvier et René Roussillon : La réalité psychique (psychanalyse, réel et trauma),} DUNOD, paris, 2004, p20.

3_{Ibid. p21.}

4_{Alain de mijolla: op cite . p455.}

(35)

:

30 " déliaison " " 1 Freud : " 2 . , , 3 Freud " " , Freud " : , ." 4 " , "

1_{Alain de mijolla : Dictionnaire international de la psychanalyse, Pluriel, 2013. p974.}

2_{S. Freud (1914) : métapsychologie, traduit par : J. LAPLANCHE et J. B. PONTALIS, Gallimard,} 1968.

3_{Nadine Amar, Catherine Couvreur, Michel Hanus : LE Deuil, Semailles, Edition SARP, 3édition,} Algérie, 2002, P33.

(36)

:

31 " 1 " " Freud " pour introduire au narcissisme

" " " " " le paraphrénie le paraphrénie 2 Freud ambivalente " , , ." 3 . jean Bègoin le surinvestissement ,

1_{S. Freud (1911) : La vie sexuelle, introduit par Jean LAPLANCHE, Presses Universitaires De} France, Paris, 1969. P83.

2_{Ibid. P85.}

3_{S. Freud : psychologie collective et analyse de moi. Traduit par Marie Bonaparte et E. Marty.} Site web: http://pages.infinit.net/sociojmt.

(37)

:

32 , " " 1 . 2 , 3

4 -:

, .

1_{Nadine Amar, Catherine Couvreur, Michel Hanus : LE Deuil, Semailles, Edition SARP, 3édition,} 2002. P33.

2_{Ibid. P131.} 3_{Ibid. P129.}

(38)

:

33 . . Freud -" ". 1 une temporalité subvertit , la trace

se révèle être le précipite

, : 2 la causalité " 3 Freud Freud 1 , , : , 1 , 2002 , 78 .

2_{Balestriere Lina, « Causalité psychique et traumatisme », Cahiers de psychologie clinique,} 2001/1n° 16, p. 39-47. DOI : 10.3917/cpc.016.0039.

(39)

:

34 " . 1 remémoration dans l’après

coup de son refoulement 2 Caroline Garland " " scellés ," " les préoccupations obsessionnelles " transformer ) Freud ( " 3 . Chauvet Évelyne " "

1_{Albert ciccone et Alain Ferrant : honte et culpabilité et traumatisme, Paris, DUNOD, 2009, p32.} 2_{Chauvet Évelyne, « L'après-coup « dès le début ». Quelques réflexions à propos du rapport de} Bernard Chervet, Revue française de psychanalyse, 2009 /5 Vol. 73, p. 1545-1553. DOI : 10.3917/rfp.735.1545.

3_{Caroline Garland : traduit par Marie-José Loncelle , Comprendre le traumatisme(une approche} psychanalytique), édition du hullot ,France, 2001.p23.

(40)

:

35 d’extinction 1 " , " le récent remémoré l’actuel répété ." 2 l’inscription d’une trace

figée une trace gravée

l’actualité des évènements

3 , Freud ) 1905 " ( avènement " la reprise 4

1_{Chauvet Évelyne, « L'après-coup « dès le début ». Quelques réflexions à propos du rapport de} Bernard Chervet, Revue française de psychanalyse, 2009 /5 Vol. 73, p. 1545-1553. DOI : 10.3917/rfp.735.1545.

2_Ibid.

3_{Balestriere Lina,« Causalité psychique et traumatisme », Cahiers de psychologie clinique,} 2001/1n° 16, p. 39-47. DOI : 10.3917/cpc.016.0039.

4_{Emmanuelli Michèle, « Les issues du travail psychique de l'adolescence », Psychologie clinique} et projective, 2005 /1 n° 11, p. 257-275. DOI : 10.3917/pcp.011.0257.

(41)

:

36 P. Jeammet " le risque incestueux . 1 , , ses propres capacités à

être ." 2 " mieux dégagée promeut ". 3 J. Guillaume s’individuer " , quête tramatotropique du réel ." 4

1_{Le Naour Ronan, « La question de l'identité et du narcissisme à l'adolescence », L'information} psychiatrique, 2008 /2 Volume 84, p. 149-154. DOI : 10.3917/ inpsy. 8402. 0149.

2_Ibid.

3_{Matha Catherine,« Figures traumatiques de la séparation à l'adolescence : de la répétition à} l'élaboration », Psychologie clinique et projective, 2010 /1 n° 16, p. 103-144. DOI : 10.3917/pcp.016.0103.

(42)

:

37 , " . , ." . 1 " , , , ." 2 détachement la séparation l’œdipe pubertaire son versant positive

son versant négatif . 3 cahn " , ses choix d’objets . 4

1_{François Marty : Les grandes problématiques de la psychologie clinique, DUNOD, Paris, 2008,} p54.

2_{Ibid. p54.}

3_{Emmanuelli Michèle, « Les issues du travail psychique de l'adolescence », Psychologie clinique} et projective, 2005 /1 n° 11, p. 257-275. DOI : 10.3917/pcp.011.0257.

(43)

:

38 rejeter 1 Gammill James . 2 ( ) , " " " " 3 M. Klein , " l’intériorisation combinaison ". 4

1_{Le Naour Ronan, « La question de l'identité et du narcissisme à l'adolescence », L'information} psychiatrique, 2008 /2 Volume 84, p. 149-154. DOI : 10.3917/ inpsy. 8402. 0149.

2_{Gammill James,« Quelques réflexions sur l'entrée dans l'adolescence », Adolescence, 2006 /4no} 58, p. 931-942. DOI : 10.3917/ado.058.0931.

3_Ibid. 4_Ibid.

(44)

:

39 " , , , , . ." 1 M. Klein " 2 . l’épreuve de la réalité . M. Klein " . " considérablement accrue " . en danger d’éclatement ." 3 1 , , : , 1 , 2002 , 91 . 2_{Mélanie Klein : Essaie de psychanalyse, Payot, Paris, 2010, p362.} 3_{Ibid. p351.}

(45)

:

40 désagréable , . , . . . , . " la capacité à survivre " . " l’intégration des premiers pertes " 1 . / ,

1_{Mireille CHARRON, l’expérience de péres ayant perdu la garde de leur enfant suit à une} séparation, Université du Québec à Montréal, 2008.

(46)

:

41 . 1 " l’ambivalence " . " l’ambivalence " . . 2 J.Lustin 3 . " ] ... [

1_{Mireille CHARRON, l’expérience de péres ayant perdu la garde de leur enfant suit à une} séparation, Université du Québec à Montréal, 2008.

2_Ibid.

3_{J. Bergeret : Abrégés Psychologie Pathologie (théorique et clinique), Masson, 6 édition, Paris,} 1995.p264.

(47)

:

42 ) ". 1 Pierre Marty 2 -" son épaisseur :" ." " " fluidité :" ". . " " .

l’activité conflictuelle psychique

" qui les englobe

." "

1_{Roland DORON –Françoise PAROT : Dictionnaire de la psychologie clinique. 1998, PUF, p247.} 2_{AMANDINE Theis : Approche psycho dynamique de résilience, université de NANCY 2, 2006.}

(48)

:

43

, .

(49)

:

.

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

(50)

:

45

:

,

(51)

:

46

1 -:

Freud ( ) Freud : " . . ) ( . , , . ,

à- l’- extérieur d’un à-l’-interieur " .1 Jacobi Benjamin Freud : , , , 2 Freud "

1_{S. Freud (1914) : métapsychologie, traduit par : J. LAPLANCHE et J. B. PONTALIS, Gallimard,} 1968, p14.

2_{Jacobi Benjamin,« Réalité psychique et cicatrisation », Recherches en psychanalyse, 2006/2n° 6,} p. 101-107. DOI : 10.3917/rep.006.0101.

(52)

:

47 ." 1 Anzieu " " , Anzieu Winnicott , :

figurée dans les

fantasmes , , , , (...) , une figuration (....) un bien être de base

". 2 la sensorialité tactile , , : 3 , ( ) Albert Ciccon

1_{Widlöcher Daniel ,« Espace psychique, espace corporel », Le Carnet PSY, 2007 /4 n° 117, p.} 29-33. DOI : 10.3917/lcp.117.0029.

2_{Albert Ciccone : enveloppe psychique et fonction contenante : modèles et pratiques, Cahiers de} psychologie clinique, 2001/2no.

(53)

:

48 " : , , transformation ". 1 Jacobi Benjamin " " " " , . " " inaccessible à la perception . " , , ." 2 Reid Wilfrid la psyché , . 3 , . diachronique synchronique . " diachronique " . " synchronique " hétérogénéité radicale le conscient non hallucinatoire .

1_{Albert Ciccone : enveloppe psychique et fonction contenante : modèles et pratiques, Cahiers de} psychologie clinique, 2001/2no.

2_{Jacobi Benjamin,« Réalité psychique et cicatrisation », Recherches en psychanalyse, 2006/2n° 6,} p. 101-107. DOI : 10.3917/rep.006.0101.

3_{Reid Wilfrid, « Psyché est « réalité » ; n'en sait rien. La transitionnalité revisitée », Revue} française de psychanalyse, 2010/5Vol. 74, p. 1531-1537. DOI : 10.3917/rfp.745.1531.

(54)

:

49 la forme de pensée . , / psyché/soma . winnicott " " . winnicott 1 Le holding : .

(55)

:

50 Le handling : , , . L’object-persenting : ". , Konicheckis Alberto : , .

Kreisler, Fain, Soulé

, ,

. un filtre

, la fonction parentale d’autoconservation

1 comme ce qui pousse

, Freud ) 1915 ( , poussé , un déplacement sur la sphère du

psychisme

. .

indissocié

1_{Konicheckis Alberto,« Autoconservation, sexualité, transformation ; triple fonction parentale chez} le tout jeune enfant», La psychiatrie de l'enfant, 2003/1Vol. 46, p. 137-160. DOI : 10.3917/psye.461.0137.

(56)

:

51 les adhésivités assoupissement ,

2 -:

Reid Wilfrid diachronique synchronique . ) . non hallucinatoire . ( ) Freud " Le moi et le ça " " , ." 1 , le moi élargi

1_{S. Freud}_{(1923): le moi et le ça, traduit par}_{: S. Jankélévitch, http: //} bibliotheque.uqac.uquebec.ca/index.htm.

(57)

:

52 Freud " ." 1 Ferenczi " l’introjection " " ." , " : , , ... , ." 2 J.laplanche pantalis " " " l’incorporation " " introjection " l’intériorisation " 3 . J.laplanche pantalis " " Maria Torok Nicolas Abraham " l’incorporation " " introjection ." , Torok ) , introjection manquée ( , raté de l’introjection . 4

1_{S. Freud : psychologie des foules et analyse de moi, traduit par : S. Jankélévitch, http: //} bibliotheque.uqac.uquebec.ca/index.htm.

2_{Jean Claude Rouchy: l’élaboration des objets incorporés en groupe-analyse, Bulletin de} psychologie, tome n° 363.p 71.

3_{J.laplanche et pantalis : vocabulaire de la psychanalyse, QUADRIGE/ PUF, 2007, 5édition.} 4_{Jean Claude Rouchy: Op cite .}

(58)

:

53 , , . 1 Klein . ) ... ( . 2 3 l’incorporation l’introjection . . , , ,

1_{Jean Claude Rouchy: l’élaboration des objets incorporés en groupe-analyse, Bulletin de} psychologie, tome n° 363. p72.

2_{Athanassiou-Popesco Cléopâtre,« Le concept de père interne », Le Coq-héron, 2004 /4 no}

179, p. 52-68. DOI : 10.3917/cohe.179.0052.

3_{Florent POUPART : figurations psychiques de la pénétration dans sa valance passive, thèse de} doctorat, université TOULOUSE 2 LE MIRAIL, 2013.

(59)

:

54 ( ) , . ." (...) 1 Roger perron , , économie de l’importe exporte : . pénétrant , ,( ) .( ) 2 " " " . lié à l’objet de façon omnipotente . la béance

1_{Florent POUPART : figurations psychiques de la pénétration dans sa valance passive, thèse de} doctorat, université TOULOUSE 2 LE MIRAIL, 2013. p38.

(60)

:

55 " . . 1 , , les identités sexuées , "

deux figures personnelles -liaison opposition ." 2 . " " " les protagonistes du drame .

1_{Athanassiou-Popesco Cléopâtre,« Le concept de père interne », Le Coq-héron, 2004 /4 no 179,} p. 52-68. DOI : 10.3917/cohe.179.0052.

(61)

:

56 Freud : l’esquisse (1895) ,

,formulation sur les deux principes du cours des

événements psychiques(1911) la négation (1925), , , Freud l’expérience de manque . 1 , . 2

1_{E. Schmid-Kitsikis, M. Perret-Catipovic, S. Perret- Vionnet : Le fonctionnement mental, 5} édition, 1991, p244.

2_{J.laplanche et pantalis : vocabulaire de la psychanalyse,QUADRIGE/ PUF, 2007 , 5édition,} p150.

(62)

:

57 . . Séchaud " , des figurations . . ". 1 Bion alpha . alpha / La capacité de rêverie réceptif , . 2 La rêverie maternelle bêta . Bion bêta , bêta 3 ) bêta ( .

1_{Séchaud Évelyne,« La pensée de Didier Anzieu », Le Carnet PSY, 2007/4n° 117, p. 18-23. DOI} : 10.3917/lcp.117.0018.

3_{W. R. BION : Eléments de la psychanalyse, traduit par : François ROBERT, presses} universitaires de France, 1963, p28.

(63)

:

58 Bion M. Klein / " . / préconceptions " les réalisations . . Bion . omnipotent M. Klein , Bion ,

son bien être psychique . 1 alpha " . 2 , . alpha , alpha . bêta alpha . 3 " transformations " alpha Bion alpha

1_{Elsa SCHMID-KITSIKIS : Wilfred R. BION, PUF, Paris, p57.}

3_{W. R. BION : Eléments de la psychanalyse, traduit par : François ROBERT, presses} universitaires de France, 1963,p .32

(64)

:

59 " alpha , alpha ". 1 La rêverie maternelle alpha .

qu’il est entrain de mourir

" "

" terreur sans nom " , 2

3 -:

. Bion , alpha

1_{W. R. BION : Eléments de la psychanalyse, traduit par : François ROBERT, presses} universitaires de France, 1963, P28.

(65)

:

60 Bion " " : " premier plateau billes , . Bion règle de transformation , Bion " O " " " l’inconnu . O " . 1 Athanassiou . 2 . Athanassiou ) -( Bion " transformation ," alpha

appareil à penser les pensées Athanassiou " : , bêta

1_{C. Athanassiou : aux sources de la vie psychique (de l’hallucinose à l’hallucination), Césura} Lyon édition, 1989, P23.

(66)

:

61 . )

une angoisse étrangère

, la rêverie

alpha . son fonctionnement est qualifié d’alpha

bêta alpha

une qualité objectale , alpha , . l’ébauche bêta ". 1 Athanassiou Bion alpha " alpha liaison appareil à penser les pensées

( . 2 " " " alpha Athanassiou " " " "

(67)

:

62 . " " " " " " " ." 1 alpha , . . -: " " , " " . " " " " , " , , Freud acoustique

1_{E. Schmid-Kitsikis, M. Perret-Catipovic, S. Perret- Vionnet : Le fonctionnement mental, 5} édition, 1991. p271.

(68)

:

63 ) 1 " " " , , " " " ". 2 Debray " " perméable , " " " , " "

enfoui dans l’opacité de ça . Marty Debray . 3 -: Freud " – ," . .

1_{J. Bergeret : Abrégés Psychologie Pathologie (théorique et pratique), MASSON, 6édition, 1995,} p 49.

2_{Ibid. p53.}

3_{Elsa SCHMID-KITSIKIS : Théorie et clinique du fonctionnement mental, PIERRE MARAGDA,} EDITEUR, Bruxelles, 1985. p37.

(69)

:

64 à halluciner une satisfaction . Freud 1 Freud ( ) . . 2

4

, Brusset " : :

1_{François Marty : Les Grands Concepts De La Psychologie Clinique, DUNOD, Paris, 2008. P30.} 2_{J.laplanche et pantalis : vocabulaire de la psychanalyse, QUADRIGE/ PUF, 2007, 5édition,} p341.

(70)

:

65 , , ". 1 . " " le percept . 2 René Roussillon Freud le somatique 3 , , sa contextualisée re-signifié l’actualité du sujet . 4

1_{Emmanuelle BONNEVILLE : Pathologie des traumatismes relationnels précoces (Comprendre et} accueillir les liens en souffrance), Université Lumière Lyon 2, 2008, p55.

2_{Bernard Chouvier et René Roussillon : La réalité psychique (psychanalyse, réel et trauma),} DUNOD, paris, 2004, 20.

3_{René Roussillon : le transitionnel, le sexuel et la réflexivité. DUNAOD, Paris, 2008. P 234.} 4_{Ibid. P 234.}

(71)

:

66 " " " , Michèle PERRON- BORELLI

-intrapsychique 1 en structures de représentations : -2 , " contenant " " contenu " , , la fonction symbolisante l’humanisation processus de symbolisation . 3 " " ,

1_{Michèle PERRON- BORELLI et Roger PERRON : FANTASME, ACTION, PENSEE (Aux origines} de la vie psychique), SEMAILLES, Algérie, 1997.p 200.

2_{Ibid. p 200-201.} 3_{Ibid. p 214}_.

(72)

:

67 , ) . 1 " " " " , " " phylogénétique ontogénétique . 2

5 :

" " ( ) " .

1_{Elsa SCHMID-KITSIKIS : Théorie et clinique du fonctionnement mental, PIERRE MARAGDA,} EDITEUR, Bruxelles, 1985. P300.

(73)

:

68 pré-conception Bion 1 pré-conception , la réalisation , ," " " " , " " . " " 2 CAROLINE , ,

une attaque personnelle , 3 Séchaud Évelyne , , ,

1_{W. R. BION : Eléments de la psychanalyse, traduit par : François ROBERT, presses} universitaires de France, 1963, p29.

2_{Elsa SCHMID-KITSIKIS : Wilfred R. BION, PUF, Paris, p55.}

3_{Caroline Garland : traduit par Marie-José Loncelle , Comprendre le traumatisme(une approche} psychanalytique), édition du hullot ,France, 2001. P22.

(74)

:

69 ." 1 " " , CAROLINE ": malveillant . bion l’objet attaquant . la bonté la puissance et la malveillance ." 2 " " , hypertrophié 3 ,

1_{Séchaud Évelyne,« La pensée de Didier Anzieu », Le Carnet PSY, 2007/4n° 117, p. 18-23. DOI} : 10.3917/lcp.117.0018.

2_{Caroline Garland : traduit par Marie-José Loncelle , Comprendre le traumatisme(une approche} psychanalytique), édition du hullot ,France, 2001. P 22.

(75)

:

70 béta alpha alpha

(76)

:

71

alpha .

(77)

(78)

:

1 -

2 -

.

3 -

.

4 -

(79)

:

74

. " " .

(80)

:

75

1 -

" qualité " " une manière d’être " MUCCHIELLI " ." 1 "

les méthodes de recherche , , , 2 . " " , planifiée , . "

les connaissances validées communicables

"

considérée dans sa personnalité ," 3 " méthode clinique "

1_{Cécil GOI : Quelles recherches qualitatives en sciences humaines ? L’harmttan, Paris, 2012,} P25.

2_{Ibid. P26.} 3_Ibid.P26-27

(81)

:

76

produire des informations . 1 , ( ) ( ) .( ) ( ) 2 la totalité des situations , , , , , . 3 ,

1_{J. L. Pedinielli : Introduction à la psychologie clinique, 3édition, ARMAND, COLIN, Paris. 2012,} P34.

2_{Fernandez Lydia et Pedinielli Jean Louis, «La recherche en psychologie clinique», Recherche en} soins infirmiers, 2006/1N° 84, p. 41-51. DOI : 10.3917/rsi.084.0041.

(82)

:

77 , , ) , , , , (... , , : ... 1 -ANZIEU : , , . ( ) , . , (.. , ) , 2

2 -

:

" " : *

1_{J. L. Pedinielli : Introduction à la psychologie clinique, 3édition, ARMAND, COLIN, Paris. 2012,} P34.

(83)

:

78 * * * , Guéguen un sous-ensemble d’une population , la population . 1 ,( ) . 21 13

1_{Nicolas Guégune : Méthodologie en psychologie en 30fiches (comprendre et s’entraîner),} DUNOD, paris, 2007, p127.

(84)

:

79

3 -:

" " -TAT : . " " " ". . , "

(85)

:

80 pertinents ". 1 . C. Chabert : " -apprécier leurs articulations singuliers ". 2 " ." , 3 ) TAT ( " solliciter ". 4

1_{Fernandez Lydia et Pedinielli Jean Louis, «La recherche en psychologie clinique», Recherche en} soins infirmiers, 2006/1N° 84, p. 41-51. DOI : 10.3917/rsi.084.0041.

2_{TOUAFEK Samira : Contribution à l’étude des conséquences de l’inceste et leur impactesur la} victime, université Mentouri Constantine, thèse de magister, 2005,

3_Ibid. 4_Ibid.

(86)

:

81 , " ) TAT ." ( 1 . " ." l’opérationnaliser , Opérationnaliser , ." 2 ) ( ) .( : . TAT

1_{AIT SIDHOUM : le TAT aujourd’hui en algérie , revue officielle de la société algerienne de} recherche en psychologie ,1990 , N°1, P 65.

2_{R. GHIGLIONE et J. H. RICHARD : cours de la psychologie 2(bases, méthodes et} épistémologie), DUNOD, 3 édition, Belgique, 2006, P 308.

(87)

:

82 , , , , ) (. 1 . chiland 2 : -de l’enquêté l’enquêteur . -l’enquêteur . Catherine Chabert ,

une conversation mondaine

1_{Fernandez Lydia et Pedinielli Jean Louis,« La recherche en psychologie clinique », Recherche en} soins infirmiers, 2006/1N° 84, p. 41-51. DOI : 10.3917/rsi.084.0041.

(88)

:

83 , 1 . ( )

une méthodologie explicite . 2 la connaissance objectivante 3 " , ,

1_{Catherine Chabert : psychologie clinique et psychopathologie, Presses Universitaires de France,} 2008, p97.

2_{Fernandez Lydia et Pedinielli Jean Louis,« La recherche en psychologie clinique », Recherche en} soins infirmiers, 2006/1N° 84, p. 41-51. DOI : 10.3917/rsi.084.0041.

3_{R. GHIGLIONE et J. H. RICHARD : cours de la psychologie 2(bases, méthodes et<} épistémologie), DUNOD, 3 édition, Belgique, 2006, P473.

(89)

:

84 . 1 : " " -. 01 : . -02 : 03 : .

1_{R. GHIGLIONE et J. H. RICHARD : cours de la psychologie 2(bases, méthodes et} épistémologie), DUNOD, 3 édition, Belgique, 2006, P480.

(90)

:

85 04 : -) (: . " " " projection " " " " projeter " " jactar " " jeter " " pro " " en avant " " Pro-jeter " " jeter en avant " , . " en un mouvement vif ". 1 "

(91)

:

86 ." 1 TAT : 1920 -1930 , , : .( ) Murray 1938 " " ( ) 2 31 . Murray personnalité centrale .

1_{Catherine Chabert : psychologie clinique et psychopathologie, Presses Universitaires de France,} 2008. 2 , : , , 1 , , 165 .

(92)

:

87 Murray une enquête ) .( , Belack , , ) Freud ( ) V. Shantoub TAT , . . TAT , TAT 1 18 31 ) : M:( ) , F : ) ,( G ) ,( B .( 1 , : , , 1 , 173 .

(93)

:

88 : 1 , 2 , 3BM , 4 , 5 , 6GF , 7GF , 9GF , 10 , 11 , 13MF , 19 , 16 . , TAT , , , .... , 1 V. Shantoub " , . " 2 1 , : , , 1 , , 175 . 2 ,( ) : , 1 , 2002 , 55 .

(94)

:

89 TAT conflits universels maniement ( ) 1 " " . , , percept , percept processus d’hominisation . " ". 2

1_{AIT SIDHOUM : le TAT aujourd’hui en algérie, revue officielle de la société algerienne de} recherche en psychologie ,1990 , N°1, P 68.

(95)

:

90 ) . : , , , , " 1 " , ". 2 ) ( 3

1_{AIT SIDHOUM : le TAT aujourd’hui en algérie , revue officielle de la société algerienne de} recherche en psychologie ,1990 , N°1, P 68. 2 , : , , 1 , , 176 . 3 , 176 .

(96)

:

91

4

: Mucchielli , " sensoriel . 1 , C. Chiland 2 Mucchielli l’opérateur ". 3 message . . l’auteur de message 4

1_{TOUAFEK Samira : Contribution à l’étude des conséquences de l’inceste et leur impacte sur la} victime, université Mentouri Constantine, thèse de magister, 2005, p91.

2_{C. Chiland : L'entretien clinique, Paris, Puf,1983, p16.} 3_{TOUAFEK Samira : op cite, p91-92.}

4_{René l’écuyer : méthodologie de l’analyse développementale de contenu (méthode GPS et} concept de soi, presse de l’université du Québec. P 14.

(97)

:

92 : Laurence Bardin 1 : , , , , les indicateurs -l’administration systématique le corpus . , V. SHANTOUB 1990 "

(98)

:

93 . 1 . " " A. GREEN ) 1973 ( " " N. RAUCHE DE TRAUBEMBERG V. SHENTOUB ) 1982 ( " ". 2 V. SHENTOUB contribution du TAT au " diagnostic différentiel entre le normal et le pathologique " V. SHENTOUB R. DEBRAY , les facteurs de dégagement D. LAGACHE 1958 1 ,( ) : , 1 , 2002 , 57 .

2_{Azoulay Catherine,«La feuille de dépouillement du TAT : des origines à nos jours», Psychologie} clinique et projective, 2002 /1 n° 8, p. 21-59. DOI : 10.3917/pcp.008.0021.

(99)

:

94 1 V. SHENTOUB ( ) la théorie bergertienne 2 1943 Edward Bibring , ," " 3 " " D. LAGACHE Bibring Freud , 1957 états de dépendance du " moi " Freud "

la sublimation et les valeurs ."

4

1_{Azoulay Catherine,«La feuille de dépouillement du TAT : des origines à nos jours», Psychologie} clinique et projective, 2002 /1 n° 8, p. 21-59. DOI : 10.3917/pcp.008.0021.

2_Ibid.

3_{Serban IONESCU, Marie Madeleine JACQUET, Claude LHOTE : Les mécanismes de défense} (théorie et clinique), NATHAN, France, 2003.

(100)

:

95 LAGASHE . 1 TAT . TAT A1 B1 . N. Jeammet " : d’intelligibilité de soi .

sa plus ou moins grande cohérence ."

2

1_{Serban IONESCU, Marie Madeleine JACQUET, Claude LHOTE : Les mécanismes de défense} (théorie et clinique), NATHAN, France, 2003, P102.

2_{Karim MEKIRI : psychanalyse, TAT et structure de la personnalité (rapport historico-théorique et} modalité d’analyse in MÄAREF (revue académique), 7eme année, N°13, p18.

(101)

:

96 K. MEKIRI ,( ) , , . 1 : -) secondarisation satisfaisante .( , -modulés -. perturbe désorganiser . . . 2

1_{Karim MEKIRI : psychanalyse, TAT et structure de la personnalité (rapport historico-théorique et} modalité d’analyse in MÄAREF (revue académique), 7eme année, N°13. p18.

(102)

:

97 K. MEKIRI 1 ) ( -retranscription TAT décrypter ) ,( , , -chaque rubrique ) A .B. C. E .( -chaque rubrique . ,

1_{Karim MEKIRI : Rôle des représentations familiales dans le processus de résilience, université} de Rouen, 2011.

(103)

:

98 " analogons " dans l’instant stéréotypée 1 -1 -A : A1 . A2 -2-B : B1 . B2 -3-C : CF , CC , CM , CN , CP . -4 -E :

1_{Karim MEKIRI : psychanalyse, TAT et structure de la personnalité (rapport historico-théorique et} modalité d’analyse in MÄAREF (revue académique), 7eme année, N°13, p14.

(104)

:

99

. . .

(105)

:

1 -

2 -

(106)

:

100

. .

(107)

:

101

1

01 : , . 1 / , ... 6 .. en justice ... normalement 4 5 .. ... normalement l’enfance ...( ... mais 15 ans .... .... parce que jamais

.... jamais le visage , .. .( ) .. l’enfance , , 15 ans

(108)

:

102 le visage .. , l’essentiel ... , , direct , .. , .. .( ) ... ( ) ( ) ( )....( ) ( ) .. .. ... le 1ier_jour .. .. ) ... ( ) .... . . .. .. .... ( ) normal . normal : ...( ) .. ) .. ( ... ... comme même ... . ... .. .. . ... .

(109)

:

103 : normal .... mais . : .... .. .. .. .. .... .. ... .. mais ..

mais comme même 6

.. . des problèmes

... n’importe quel couple des problèmes mais 6 , 6 , ... la faute .. .. ... , , . , normal .. ... normal .... normal . le sujet ... ….normal . normal .... .. , mais .. . ..( ) .... .. .. ...

(110)

:

104 , ... mais .. .. .. .. mais

mieux que ça ).. , ...( , ... ... bien , .. .. .. .. .. . normal .. normal ... ... normal .... mais .... mais normal ... bon ... . , ... facilement .. . parce que , grave la plus part la famille , la famille la famille ... par exemple la famille

, ... , ... .. ... la famille , .. .. jamais , .. parce que , .. des amies

(111)

:

105 oui .... mais , ... l’enfance parce que .. 10 11 .. une semaine 15 jours .. mais. .. . .. .. boite de chocolat ... 15 jours , .. .. , , cahier .( ) , .. toujours ( ) parce que .( ) primaire ] [ .. normal normal . intime primaire ! ... non , ) , .. ..

(112)

:

106 , bien , ... , parce que . l’enfance ( ) ( ) ( ) .. ....( ) , , normal ) . .. même ... même ... mais .. .. mais ... , ... , .. normal ( ) ( ) . ... .. normal . normal normal .... le numéro de téléphone .. , .. . normalement .

(113)

:

107 normal . normal normal , normal .. ( ) : . .. .. .... mais , 3 intime,intime, intime normal ... confiance .... parce que des problèmes normal ... ... . des problèmes ... surtout lycée même le centre le stage mais , parce que normal ).. , .. ... parce que ..( ) , ..( ) tennis domino .. intéressé ... parce que ..( ) ..

(114)

:

108 même . ... . mais ) ... ( .. .. , , par exemple .. .. , , c’était obligé .. ... déjà .. une semaine 15 jours ... ... parce que c’est difficile ... .. c’était obligé ... parce que . ... ... .. , ... , .. .. .. ... . normal .. ... ... canfiance .. ... ... .. .. .. ..( ) déjà .... 15ans 16ans .

(115)

:

109 )... normal ... ( )... mais .. 7 , ... , mais… , (x) .. .. mais le deuxième .. 3ans , fourni , mais , ... mais .. , , . mais non .. .... mais .... , ...

le deuxième par exemple donc des problèmes .. .. .. les marier divorcer

les problèmes ... les problèmes .. 3 4 n’importe quelle ... ... non , ... .. .. ... ... le stage .( ).. , ...( )..

(116)

:

110 ... , , , , , ... ... ...( ).. ... ...( ) 2 / , , , , " " " " " , .. ", . "

(117)

:

111 , bien , , ". " .., .., ". " même ... même " " " " " , " ".

(118)

:

112 , " . " . " " " .... " " " " " " le 1ier_jour " " normal .... mais ". ,

(119)

:

113 " ... " . " " " la faute " , " .. " " " , . " normal " " " " mais ...

mieux que ça ... bien .. .. .. .. , " . " normal " " " " "

(120)

:

114 " " la famille " " ". " .. ." ... " ." ." " " des problémes ." " normal . " " " n’importe quelle " , " " .

(121)

:

115 " ... " " 3 4 " . , , " 3

intime, intime, intime

normal ...

(122)

:

116 3 / 1 : 12’ )... ) ( , , .. . l’école direct ( ) l’école ( ) l’école ) ... ) ... ) ( 1’’.14’) 1 : 12’ ... CP1 ) CC1 CC2 ) CF1 B1.2 , A2.8 B2.3 A2.7 .. .. CP1 l’école CF2 direct CF3/A2.9 ) CC1 CF3 l’école A2.2 ) CC1 CM2 l’école CF2 E17 ) CC1 .. CP1 . A2.17 B2.8 ... CP1 B2.8 ) CC1 B2.8 . ( 1’’.14’)

(123)

:

117 CP1 CC1 CC2 CF1 B1.2 B2.3 A2.8 A2.7 CP1 CF2 CF3 A2.9 CC1 CF3 A2.2 CC1 CM2 CF2 E17 CC1 CP1 A2.17 B2.8 CP1 B2.8 CC1 . . 2 : 6 ’ ... ...( ) ! ) ( , ) , . , ..., ... (58’)

(124)

:

118 2 : 6 ’ ... CP1 ) CC1 ... CP1 CP5 ... CP1 ! A2.8 A2.3/CF1 .... CP1 CP5 ) ( CC1 ) CF1 CP3 , E17 ... CP1 B2.9 /CP3 ..., CP1 B2.6/CM2 , B1.2 / A2.7 . CP4/A2.15 . (58’) CP1 CC1 CP1 CP5 A2.8 A2.3 CF1 CP1 CP5 CC1 CF1 CP3 E17 CP1 CP3 B2.9 CP1 B2.6 CM2 A2.7 B1.2 CP4 A2.15 . .

(125)

:

119 BM 3 : 10’ ... ( ) , ..( ) .. dégoutia ....( ) (24’) BM 3 : 10’ .. . . CP1 ) CC1 … . CP1 A1.2/A2.3 , ) CC1 , A2.17 .… CP1 A2.8 dégoutia CN3 ) CC1 ... CP1 . (24’) CP1 CC1 CP1 A2.3 A1.2 CC1 . A2.17 CP1 A2.8 CN3 CC1 CP1 4 : 4’ ... ) ... ) .( ) ... (22 ‘) 4 : 4’ ... B2.1 B2.6/CP3 B2.4 ) CC1 ... CP1 E14 ) CP1 ..… CC1 CM2 .( ) CP2/A2.15 . (22 ‘)

(126)

:

120 B2.1 CP3 B2.6 B2.4 CC1 CP1 E14 CC1 CP1 CP2 CM2 A2.15 . 5 : 2’ ) ... ( ) .. ( ) (16’). 5 : 2’ ) CC1/B2.1 B1.2 ... CP1 ) CC1 B1.1/CF2/B2.4 … . CP1 CF3 ) CC1 CP2 / A2.2 . (16’) B2.1 CC1 B2.1 B1.2 CC1

(127)

:

121 B1.1 CF2 B2.4 CP1 CF3 CC1 A2.2 CP2 . . 6GF : 9’ ...( ) ( )... la belle vie .( ) (17’) 6GF : 9’ ... CP1 ) CC1 B2.3/ CF1 ) CC1 ... CP1 la belle vie CF2/CM2 ) .CC1 CP2 (17’) CP1 CC1 CF1 ( ) B2.3 CC1 CP1 CF2 CM2 CC1 CP2 . .

(128)

:

122 7GF : 4’ ... ( .. , (18’) 7GF : 4’ B2.1/ CF1/B2.3 ) CC1 ... CP1 B2.12/B1.1 , CN1/A2.3 , B2.3/ A2.13/B2.12 .. . CP1 / CP2 . (18’) B2.1 B2.3 CF1 CC1 CP1 B1.1 B2.12 A2.3 CN1 A2.13 B2.12 B2.3 CP1 CP2 . . 8BM : 9’ .... opération ).... pistoli .... .... . (27’) 8BM : 9’ .... CP1 opération CC2 CF3 E8 .... CP1 ) CC1 E8 ... CP1 pistoli CF1 CP5 .... CP1 . (27’)

(129)

:

123 CP1 CC2 CF3 E8 CP1 CC1 E8 CF1 CP5 CP1 . 9GF : 6’ …. ... ( ) (11’) 9GF : 6’ .... CP1 ) CC1 B2.3 CF3 ... CP5 . CC1 CP1 B2.3 CF3 CP5 . (11’)

(130)

:

124 10 : 4’ ... ( 8’) 10 : 4’ ... B2.1 B2.3/CF1 /CN1 A2.3 B2.12 .. . CP1 CP2 . ( 8’) B2.1 B2.3 A2.3 ) B2.12 CP1 CP2 . 11 : … 4’ ) ... ...( ) , ... la nature . (12’) 11 : …4’ ) CC1 ... CP1 ) CC1 CP5 … . CP1 A2.13 , A2.3 ... la nature CP1 . CP2/A2.8 . (12’) CC1 CP1 CP5 CP1 A2.13 A2.3 CP1 A2.8 CP2 .

(131)

:

125 . 12BG : 6’ ... … .... ... .... ( ). (20’) 12BG : 6’ .. CP1 CN5 E5 .... CP1 E17 A2.1 .... CP1 A2.1 .... CP1 CP5 ... CP1 CF1 . ) CC1 CP2 . (20’) CP1 CN5 E5 CP1 E17 A2.1 CP1 CP5 CF1 CC1 CP2 . 13B : 5’ .... ...( )... ,( ) ).... . (32’)

(132)

:

126 13B : 5’ .. .. CP1 ) CC1 ... CP1 CN5 CF1 A2.17 .... CP1 CN1 CN1/CM1 ) CC1 , CF1 .... CP1 ) CC1 CN1 . (32’) CP1 CC1 CP1 CN5 CF1 A2.17 CP1 CM1 CC1 CF1 CP1 CC1 CN1 . 13MF : 4’ … , , .. ( ) , c’est bon . (19’) 13MF : ... 4’ E17 B2.3/E4 A2.3/ A1.2 E14 , CF3 , B2.12

(133)

:

127 B1.2/E9 , A2.10 ) CC1 . .. . CP1 A2.10 c’est bon CP2 . (19’) E17 E4 B2.3 A1.2 A2.3 E14 CF3 B2.12 B1.2 E9 A2.10 CC1 CP1 A2.10 . 19 : 12’ .... .. ..( ) (19’) 19 : 12’ .... CP1 CP5 ) CC1 .. CP1 A2.3 .. CP1 CP5 . (19’) CP1 CP5 CC1 CP1 A2.3 CP5 .

(134)

:

128 16 : 6’ ...( )... ) ( ) ) ...( ) ...( )..( ...( ) ... . .... (26’) 16 : 6’ ... CP1 ) CC1 ... CP1 ) CC1 ) CC1 ) CC1 ) CC1 ) CC1 ) ( CC1 A2.3 ... A2.8 .... CP5 . (26’) CP1 CC1 CP1 CC1 6 A2.3 A2.8 CP5 . -:

(135)

:

129 01 CP1-CC1-CC2-CF1-B1.2-A2.8- B2.3-A2.7-CP1-CF2-A2.9-CF3- CC1-CF3-A2.2-CC1-CM2-CF2- E17-CC1-CP1-A2.17-B2.8-CP1-B2.8-CC1-B2.8. 27 02 CP1-CC1-CP1-CP5-CP1-A2.8- CF1-A2.3-CP1-CP5-CC1-CF1- CP3-E17-CP1-CP3-B2.9-CP1-B2.6-CM2-B1.2-A2.7-A2.15-CP4

.

24 3BM CP1-CC1-CP1-A2.3-A1.2-CC1-A2.17-CP1-A2.8-CN3-CC1-CP1. 12 4 B2.1-CP3-B2.6-B2.4-CC1-CP1-E14-CC1-CP1-CP2-CM2-A2.15. 12 5 B2.1-CC1-B1.2-CP1-CC1-B2.4- CF2-B1.1-CP1-CF3-CC1-CP2-A2.2. 13 6GF CP1-CC1-CF1-B2.3-CC1-CP1-CM2-CF2-CC1-CF2. 10 7GF B2.1-CF1-B2.3-CC1-CP1-B1.1- B2.12-A2.3-CN1-A2.13-B2.12-14

(136)

:

130 B2.3-CP1-CP2. 8BM CP1-CC2-CF3-E8-CP1-CC1-E8-CP1-CF1-CP5-CP1. 11 9GF CP1-CC1-B2.3-CF3-CP5. 5 10 B2.1-CF1-B2.3-CN1-A2.3-B2.12-CP2-CP1. 8 11 CC1-CP1-CC1-CP5-CP1-A2.13-A2.3-CP1-A2.8-CP2. 10 12BG CP1-CN5-E5-CP1-E17-A2.1-CP1- A2.1-CP1-CP5-CP1-CF1-CC1-CP2. 14 13B CP1-CC1-CP1-CN5-CF1-A2.17- CP1-CN1-CM1-CN1-CC1-CF1-CP1-CC1-CN1. 15 13MF E17-E4-B2.3-A1.2-A2.3-E14-CF3- B2.12-E9-B1.2-A2.10-CC1-CP1-A2.10-CP2. 15 19 CP1-CP5-CC1-CP1-A2.3-CP1-CP5. 7 16 CP1-CC1-CP1-CC1-CC1-CC1-CC1-CC1-CC1-A2.3-A2.8-CP5. 12

(137)

:

131

209

A B C E A1.2=2 A1=2 B1.1=2 B1.2=5 B1=7 CP1=48 CP2=7 CP3=3 CP4=1 CP5=9 CP=68 E4=1 E5=1 E8=2 E9=1 E14=2 E17=4 E=11 CN1=5 CN3=1 CN5=2 CN=8 CM1=1 CM2=4 CM=5 A2.1=2 A2.2=2 B2.1=3 B2.3=7 CC1=36 CC2=2

(138)

:

132 A2.3=9 A2.7=3 A2.8=5 A2.10=2 A2.13=1 A2.15=2 A2.17=2 A2=28 B2.4=1 B2.6=2 B2.8=3 B2.9=1 B2.12=4 B2=21 CC=38 CF1=10 CF2=5 CF3=6 CF=21 TAT A1 B1 A2 B2 A1 A2 A2.3 A2.8 B2.3 B1.2 CP CC CF ,

(139)

:

133 . TAT 4 / , TAT . .