: :
)
T.A.T
2015 -2016
:
:
»
.«
:
»
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(
)
.
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»
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»
.«
:
-...
...
-)
MMPA(
"
"
AMEL
« Certes il y’a des travaux pénibles mais la
joie de la réussite n’a-t-elle pas a compenser nos
:. ... ... . ... .. ... ... ... 01
... ... ... ... . ... 06 ... ... ... ... ... . ... 13 .. ... ... ... .... ... ... . ... 14 : ... .... ... ... ... 16 ... .. . ... ... ... ... 16
:
.: ... . ... 20 .: ... 21 .: ... ... 27 ...: . ... 29 ...: ... ... 34:
.
... ... ... . ... 36 ... .. .... ... ... 37 ... .... ... ... ... 38 .. . ... ... .... ... .... 41 -Michel Hanus ...: ... .. ... ... 41 -Marie-Fréderique Bacqué ...: ... ... 44 -Alain de Broca ...: ... ... 47 ... .... ... ... ... ... 52 ..: .. .. ... .... ... ... 57 ...: ... ... ... 59:
... ... ... 61 ...: ... 62 ...: .... ... ... 62 .. ... 63 ...: ... 65 ...: ... ... 66 -...: ... ... ... 66 -...: ... 69 ... 71 ...: ... 72 ...: ... 74:
.
.: ... . ... . ... 76 .: ... ... ... ... ... 77 .: ... ... ... 79 ...: ... ... . ... ... 81 ...: ... ... ... 82 1 -...: ... ... .... ... ... 82 ...: .... . ... ... ... 85 2 -T.A.T .: ... ... ... 86 .: ... . ... . ... 86 ...: ... ... ... ... ... 88 T.A.T .: ... .. ... ... ... 89 .: ... .... ... ... . ... ... 91 T.A.T ...: ... ... ... 86 . ... ... ... ... ... 102:
T.A.T
.
: ... . ... . ... 104 -...: ... .. ... ... ... 104 -...: ... .. ... ... ... 108 -T.A.T ..: ... ... 114 -... ... .. ... .. ... ... 128 .: ... . ... . ... 130 -...: ... .. ... ... ... 130 -...: ... .. ... ... ... 135 -T.A.T ... ... 141 -... ... .. ... ... ... 154 .: ... . ... . ... 156 -...: ... .. ... ... ... 156 -...: ... .. ... ... ... 161 -T.A.T ... ... ... 167 -..: ... ... ... ... 179 .: ... . ... . ... 180 -...: ... .. ... ... ... 180 -...: ... .. ... ... ... 185 -T.A.T ... ... 191 -...: ... ... .. ... 203 ... . ... . ... 204 -...: ... .. ... ... ... 204 -...: ... .. ... ... ... 208 -T.A.T ... ... 213 -... ... .. ... ... ... 226: ... 228 ... . ... . ... 229 :
:
Freud : » .« ) 2007 : 10 .( ( ) ) L’enfant Imaginaire ) ( Puissante ( )Claude Noele, Pickman, 2001
( ) . 2008 07 (
) 186 ( ) situation de perte ( ) M.Hanus, 1995, P: 107 ( .
" " . : : -T.A.T
.
:
Freud ) Freud («Les Femmes c’est le continent noir ».
) L’objet D’amour (
) Les Imagos Parentales ( ) L’indentification ( ) Freud ( ) 2004 : 152 .( Freud La sexualité féminine ) 1932 -1931 ( ) La Bisexualité (
. ) ( ) Le complexe de castration ( ) Le vagin (
(Au Changement de sexe vient s’ajouter un changement d’objet). (Freud, 1931-1932) ) Revendication phallique ( ) Enfant=Phallus ( . ) L’équivalent ( ) Freud ( Phallus . (J.Berjeret, 2008) ) Freud ( -: -) Le complexe de masculinité .(
. -)
L’attitude féminine normale ( ) Freud, 1931-1932 ( ) Réparation narcissique .( ) Freud ( ) L’investissement narcissique du corps ( ) Phallus ( ) F.Dolto, page: 103 ( ) H.Deutsch ( )
Hélène Deutsch, 1967, page: 97
( ) Freud ( ) Ma vie et la psychanalyse ( ) S.Freud, 1925 (
. ) Spitz 1965 ( . ) 2008 : 186 -187 ( ) Intense (
(Sans contraceptions d’aucune sort) . 60 % . ) Hélène Barllier, 2007 (
.
Laboratoire de psychologie des universités lorraines
(2003) 1999 2000 94 % 72 % 20 % ) H.Barllier, 2007, page: 193 ( ) La stérilité organique primaire ( ) M.F.delefosse ) ( Pragier.F.S ) ( 2003 ( ) Un besoin passionnel ( ) H.Deutsch ( ) Traumatisme génital .(
.
)
Hélène Deutsch, 2008, page: 92
( ) Soulé ( . ) Travail de deuil ( ) Processus intrapsychique ( )
J.Laplanch et B.Pontalis, page: 504
(
(Frustrations réelles ou symboliques) . ) Hanus, 1995 ( ) Tremblay 1994 ( ) Filiation Impossible ( )
Lucie Fréchette, 1999, page: 63
(
. ) Désinvestissement ( ) Réorganisation .( ) M.F.Bacqué, 1992 ( ) H.Deutsch (
« Les cœurs féminins sont des ruches quand le miel de l’amour maternel
ne les remplit pas, ils deviennent des nids de vipères ».
)
H.Deutsh, 1967, page: 148
(
. -.
. 1
:
L’objet
) ) 1967 ( Laplanche et J.Pontalis ( . ) Page: 290 ( ) (. 2-L’investissement
)Laplanch et J.Pontalis, 1967, page: 211
( .
3
-Le travail de deuil
) Laplanch et J.Pontalis ( ) 1967 ( ) L’objet d’attachement ( ) Page: 504 (. Freud ) . Nadine, p 14 ( . T.A.T ) Dégagement ( .
4
-La Stérilité
) Hélène Barllier, 2007 ( )Stérilité Organique primaire
(
...
. 5 . ) L’impact psychologique (
6
:
. .
«
Après trente ans passés à étudier
la psychologie féminine je n’ai
toujours pas trouvé de réponse à la
grande question que veulent elles
au juste ?».
: .
) Freud ( ) Freud ( ) Anne Loncan, 2007, page 28 (. ) (
: .
1
(
Le développement psychoséxuel de la fille1 -1 ) Le Stade Oral ( ) la zone oral ( ) Freud ( ) La Zone érogène ( ) auto-érotisme ( ) B.Brusset, 1992, P 43 (. 1 -2 -: ) Le Stade Anal ( ) L’anus ( ) .( ) L’homo Sexualité ( ) L’expulsion (
: .
1 -3 ) Le Stade Phallique ( 5 ) les instincts partiels ( ) Freud ( ) l'œdipe structural ( . ) ) ( ( ) ( ( ) ) B.Brusset, 1992, p 69-83 (. 1 -4 ) préoedipien (
: .
) revendication phallique (. -.( ) J.GodFrind, 2001, Page 09 (. F.dolto ) F.dolto, Page 106 (. . ) Freud ( (Clitoris analogue au membre viril de l’homme)
(Vagin proprement féminin) . ) S.Freud, 1931-1932 (. (la castration)
(une blessure narcissique) .
: .
) Clitoris ) ( ) Masturbation ( ( ) ) Masturbation .( ) Sa Castration ( ) ) L’objet D’amour (( ) Rival .( Phallus = Enfant ) 2004 (. ) Freud 1977 (: )
: .
. ) F.dolto, Page 112 (. 1 -5 ) La Période de latence ( ) Freud ( ) l’énergie sexuelle soit relativement inactive ( ) La Sublimation (. ) Numberg.H, 1977, Page 126 (.
: .
1 -6 ) Borelli.M et R.Perron ( » : ( ) .« ) R.Perron et Perron-Borelli.M, 1994, P: 104 (. . 1 -7 ) Structurant (
: .
( ) » .« ) L’homo Sexuelles .( ) S.Freud ( » .« ) S.Freud, 1980, P: 50-51 (.
2
(
) Des Traces Mnésiques ( ) L’Enfant Imaginaire ( ) Puissant ( ) Soulé.M ( ( ) ) Freud ( ) Ma Vie et la Psychanalyse (: .
) Comblée .( ) M.Soule ( ( ) ) Insémination Artificielle ( ) Soulé.M, 1989, P: 138 .( ) H.Deutsh ( ( ) : ) 191 (. ) Deleforse M.S ( ) Pragier.F.S ( ) Un Besoin Passionnel ( ( ) . ) 2008 : 189 (.
: .
( ) ) 2008 (.
3
(
:
3
-1
La Narcissisme ) F.dolto, Page 119 (. ) Freud ( ) 2007 : 185 (. ( ) ) ( .: .
) ( ) . ) . ) 2007 : 185 -186 (.
3
-2
La Passivité .(activité masculine dirigée vers l’extérieur) .
: .
. : . ) 2007 217 -231 .(
3
-3
Le Masochisme Freud«Freud écrit en 1924le masochisme se présente à nous sous trois formes Comme mode de l’excitation sexuelle.Comme expression de l’être de la femme .et comme norme du comportement dans l’existence».
(jean peirre lehman, 2007, page 223).
(Comme résultat d’une activité dirigée vers l’intérieur) )
) .(
: .
) La Frigidité ( ) ( . ) 2008 : 122 .(
: .
. .
«
Le deuil est une énigme, un
phénomène qu’on ne tire pas au
clair et qui ramène à des choses
obscures ».
: .
)
événement potentiel traumatique (
les liens
sont riches et complexes des complications
: .
1
(
:
Définition du deuil
) Dolére ( M.hanus et B.Msourkes.2002) (. ) Marie Frédérique bacque ( ) le Deuil ( ) Dol ) ( Doel ( M.Hanus P.Morot ) Edith Godbeter, Merinfeld, P: 99 (. Freud ) 1915 ( ) Deuil et mélancolie (
« La réaction a la perte d’une personne ou d’une abstraction venue a sa place comme la partie, la liberté, un idéal ».
) Freud ( ) Nathalie Jacob, 1998 ( ) processus d’adaptation (
: .
) un état de déséquilibre ( .... (M HANUS 2002.P: 15)
Jacquelin lubtchansky )
J.Lubtchansky, (le Deuil), P: (157) .(
(Il est tout d’abord une situation de perte que ce soit une personne ou un objet auquel on est fortement attaché). (Hanus 1995)
(le deuil ne résulte pas que la mort on applique aussi ce
terme à l’ensemble des pertes et des frustrations réelles ou symboliques ayant une valeur significative pour un sujet donné).
1 -1 : le travail de deuil . la planche et J.B.pontalis ) 1978 ( » ) Objet d’attachement ( S.Freud ) Freud ( ) l’objet investi libidinalement et narcissiquement (
: .
) Hanus ( ) M.Hanus 1995, P: 21 (. ) S.Freud (
(L’endeuillé tente de retirer progressivement de la sort de tout libido). )
M.F.Bacqué, 1997, P: 22
.(
(Il fait passer le sujet d’une perte subit à une perte acceptée). (M.Hanus 1995, P: 21) ) Mélanie Klein ( Freud
(M.Klein pense que le protype de deuil est pour chacun d’entre nous la phase dépressive). ) Sevrage ( .
(Le nourrisson éprouve une première désillusion modelé de toutes les deception futures).
: .
) Bacqué, 1997, P: 23 .( ) M.Klein ( ) les objets primaires (.
) quand le deuil est
une transition ( ) une impasse (.
: .
2
(
:
les étapes de deuil normal
.
: Michel Hanus . Hanus ) 3 ( 1 ) L’état de choc ( Hanus ) Freud 1915 ((Ces appels sont le Signe d’un comportement, régressif, archaïque ou il suffisait de crier pour faire réapparaitre la personne qui s’est éloigné de nous).
: .
Hanus l’absence de cette décharge
Hanus manifestation physique ) M.Hanus 1995, P: 97 .( 2 -la phase dépressive ) Hanus ( l’étape centrale manifestation cliniques : ) désintérêt pour soi et pour le
monde extérieur (. ) Hanus ( ) Disparition .(
: .
tout son attention est tout son énergie ce concentrent sur l’objet ) M.Hanus 1995, P: 104 .( 3 : la période de rétablissement ) M.Hanus 1995, P: 108 .( Carl Abraham ) L’ambivalence (
: .
) Hanus (
(La mise en place d’une nouvelle relation ne doit se faire que vers la fin de la période dépressive, si celle-ci s’effectue précocement dans les premiers jours du deuil, elle constitue une mesure défensive le nouvel objet est substitutif, il permet de continuer de vivre la même relation si l’objet et différent, cette relation est prégénitale l’autre n’y est pas reconnu pour lui-même). (M.Hanus 1995, P: 112).
:
Marie Frédérique Bacqué
.
1 -La Sidération M.F.Bacqué non ce n’est pas vrais, c’est pas possible, je ne
peux pas croire ! Hanus
M.F.Bacqué
(Une tentative de régression immédiate a la situation du nourrisson celui-ci croit sa mère s’étant éloignée).
M.F.Bacqué ) tentatives instinctives ) ( ( .( )
: .
(De façon tout aussi instinctive on voit surgir des tentatives de recherches d’abord comportementales, puis verbales et en fin symboliques quête de souvenirs et l’objet). (Bacqué, 2000, P: 61). 2 : la dépression Bacqué Hanus Bacqué M.Hanus Bacqué
Les signes habituels de la dépression se partagent trois domaines essentiels somatique-intellectuel et affectifs. 1 somatique Bacqué ) L’anorexie ) ( Asthénie ( ) L’insomnie ( 2 affectif 3 -intellectuelles
: .
) Bacqué, 2000, P: 62 .( 3 -La mort physique et mort psychologique
-la mort physique : -la mort psychologique : Bacqué ) vital ( . 4 -l’adaptation
accepte sont nouvelle état sans l’objet perdu
) Bacqué, 2000, P: 66 .(
: .
: Alain de Broca : A.Broca 1 -Le choc initial A.Broca La sidération
(La personne reste comme hébétée -figée- incapable de présenter une quelconque réaction) (De Broca, 2001, P: 12) .
Le Déni c’est le refus complet de reconnaitre la
réalité d’une perception traumatisante
L’incrédulité
(La personne et partagée entre la connaissance et le fait de ne pas y croire) .
La colère et l’agressivité
.
L’individu va essayer de repousser la réalité hors de lui par une réaction violente, espérant que cette information ne le submergera pas.
: .
) A de Broca, 2001, P: 13 .(
Le choc initial véritable ). A de Broca, 2001, P: 13 ( 2 -le sentiment de culpabilité Broca
le sujet souffre d’un sentiment de culpabilité qui peut être très destructeur 4 : -Broca Broca ( ) ) Broca, P: 15 .(
: .
3 -Dépression Réactionnelle ) Dépression Secondaire ( ) La Mélancolie ( ) Broca (
L’évolution est très dépendante des structures de la personnalité et donc des structures de défense dont dispose l’individu au moment de la perte.
) Broca, 2001, P: 17 .( ) Broca ( ) la somatisation ( ) conversion ( 4 : la phase de cicatrisation ) Broca ( son sentiment de culpabilité
sera levé ) Broca, 2002, P: 21 .(
: .
) A.de Broca (
la cicatrisation d’une plaie grave . L’incrédulité Broca ( ) ) Broca ( ) A.de Broca, 2001, P: 22 .( ) M.Hanus M.F.Bacqué Alain de Broca (
: .
(Après l’achèvement du travail du deuil le moi redevient libre et non inhibé).
3
(
:
les complications du deuil
.
) le deuil compliqué ( ) le deuil pathologique .( ) M.F.Bacqué ( ) Bacqué (Il s’agit de manifestation inhabituelle, mettant souvent en défaut la chronologie de deuil.
Décompensation d’une personnalité névrotique ou psychotique
) " " l’élément déclencheur ( ) Bacqué, 2000, P: 76 .( 3 -1 le deuil différé . .
: .
La position de déni initial de la réalité de la perte se prolonge dans les temps, aucun changement n’est perceptible dans le mode de vie de l’endeuillé.
il prolonge ainsi sa présence pendant un temps de façon quasi
hallucinatoire . ) M.Bacqué, 2000 P: 76 ( 3 -2 le deuil inhibé ) sa destination ) ( le déni (
le sujet ne nie pas
l’information de la perte mais refuse les émotions et la douleur qui y sont liées. " insensibilité affective " ) Hanus ( ) Hanus, 1995, P: 150 .( 3 -3 le deuil chronique . ) ( M.Bacqué ) le deuil inachevé ( ) c’est la prolongation du deuil sans fin .(
: .
4
(
: le deuil pathologiqueune décomposition de leur équilibre selon la structure de leur personnalité
antérieure. ) M.Bacqué, 2000 P: 84 .( 4 -1 le deuil mélancolique . Freud ) la dévalorisation du moi ) ( intense ( M.F.Bacqué ) M.F.Bacqué, 2000, P:84 .(
: .
4 -2 Deuil Maniaque . ) ils’ agit d’un état d’excitation psychique et
motrice, d’exaltation de l’humeur et d’euphorie morbide accès maniaque aigu
) la reaction maniaque (
grand effort de
repression des sentiments ) Inversement ( ) M.Bacqué, 2000 P: 85 .( 4 -3 Hystérie du deuil ) ( l’hystérique tente par le
: .
) Autodestruction ( 4 -4 Le Deuil Obsessionnel . ) Asthénie ( .
L’agressivité retournée contre soi est littéralement distillée à cause de l’épuisement psychique qui ralentit profondément le sujet, elle empêche, mais seulement pour un temps un passage à l’acte suicidaire. (Bacqué, 2000, P: 90).
: .
5 ) L’enfant Imaginaire ) ( puissante ( ) La Pénétration ( ) Sevrage ...( ) Claude.Noele.Pickman, 2001 .( ) Incomplète ( ) L’état de Choc (
L’abattement, la stupéfaction et le refus qui sont les premières réactions à l’annonce de la perte.
)
Hanus, 1995, P: 98
.(
: .
(Cette tension émotionnelle pénible doit se décharger à travers le cri, la survenue des pleurs…).
) Hanus, 1995 .( ) le Déni ( ) le Désinvestissement ( ) Réorganisation ( ) ( » le sujet se tourne vers l’avenir, s’intéresse a des nouveaux objets « ) Hanus, 1995, P: 111 .( Handicapent le travail de détachement
: .
( ) ) Freud ( .
«Les femmes sont dominés non parce
qu’elles sont sexuellement des
femmes, non parce qu’elles ont une
anatomie différente, mais pace
qu’elles ont ce privilège de la
fécondité et de la reproduction
».
) stérilité primaire ( ) la fécondation (
1
-définition de la stérilité
) temporaire et réversible ( ) definitive et irreversible .( (Des rapports complets, de fréquence suffisamment rapprochée).
(Sons contraceptions d’aucune sorte). ) 40 % ( ) 20 % ( ) 30 % ( ) 10 % ( ) Helene Barillier, 2007, page 63 (. -) Stérilité Organique .( -) Stérilité Psychique .(
2
1 -) Stérilité Primaire .( -) Stérilité Secondaire .(
1 -1 ) Primaire ( 1 -2 ) Secondaire .( ) Helene Barillier, 2012, page 64 (. 2 : ) Stérilité Psychique .( ) Stérilité Idiopathique .( ) Helene Barillier, 2007, page 65 (.
3
-L’appareil Génital Féminin
) Organes Ginitaux internes ( ) Externe ) ( Hymen .( 3 -1 )
les Organes Ginitaux Externes .(
) Les Grandes Lèvres
) ( Les Petites Lèvres .( 3 -2 )
les Organes Ginitaux internes .(
3 -2 -1 ) Le Vagin (. ) Le Col utérin ( 7 10 ) Muqueuse ( 3 -2 -2 ) L’utérus .( ) Organe Musculaire Creux ( 8 5 ) Les Spermatozoïdes ( ) L’œuf Fécondé ( 3 -2 -3 : Les Ovaires 3 4 ) Helene Barillier, 2012 (.
4 -La Fécondation (L’union des spermatozoïdes et l’ovocytes)
(pour la maturation) (Fimbria) 12 24 ( ) (Zygos) 7 (L’endomètre) (Implantation) (Nidation) . ) Helene Barillier, 2007, page 59-60 (.
5
-les principa-les étiologies de stérilité féminine
5 -1 stérilité par trouble vaginale
. 5 -2 (Etiologies Utérines) . 5 -2 -1 (Un Rétricissement Utérin)
5 -2 -2 (Congénitale) ) Helene Barillier, 2007, page 66-67 (.
5 -2 -3
Présence Des Masses Tumeurales et Des Fibromes Utérins.
5 -3 : (Trouble Ovarien) . 5 -3 -1 (Tumeurs Ovariennes) . (Hormone Masculin: Testostérone)
(Progestérone) 5 -3 -2 (Insuffisance Ovarienne) .
(Les Gènes et Les Chromosomes) (Les Enzymes) (Glandes Hypothalamo-Hypophysaire) .
5 -4 Etiologie en relation avec un dysfonctionnement des trompes.
(Congestion)
3
(Le facteur principal influençant la
fertilité d’un couple est l’âge principalement celui de la femme).
20 30 35
) (La production des ovocytes)
25 30 85 % 30 35 60 % 50 % 40 . ) Helene Barillier, 2007, page 70-81 (.
5 -5 (Stérilité Psychogène) 6 -7 -8 -9 1949 (H.Deutch) (H.Deutch)
(La Glaire) (H.Deutch) (H.Deutch) (Actualité d’un symptôme féminin (Claud Neole Pickman, 2001)).
6
:
Exploration de la Stérilité
6 -1 : Examen Général ( ) 6 -2 : Examen Gynécologique 6 -2 -1 Courbe de température Basale6 -2 -2 La Biopsie D’endomètre 6 -2 -3
6 -2 -4 1- L’hystérographie. 2- L’échographie Pelvienne. 3- La Cœlioscopie. 4- Hystéroscopie. ) Helene Barillier, 2007, page 112-115 (. 6 -3 Examens Biologiques . FNS ) Helene Barillier, page 116 (.
7
:
Traitement de la L’infertilité
.
7 -1 La Thérapie Médicamenteuse . 7 -2 Le Traitement Chirurgical . 7 -3 Insémination Artificielle . 7 -4 Injection Intra cytoplasmique des spermatozoïdes
48 7 -5 La Fiv . 2 5 )
Giulia Ramzanici et Lyat Perez, 2008, page: 28-29
.(
«Ce qui spécifie la psychologie
clinique, c’est la méthode, c’est a
dire la nature des opérations
avec lesquelles le psychologue
clinicien approche la conduite
humaine
».
.
.
1
(La Méthode Clinique)
(D.Lagache) ) 2007 ( (D.Lagache) »
Psychologie Clinique et Méthode Clinique
« ) 1949 ( . ) 2007 : 115 (. (D.Lagache) .
Cette attitude conduit en principe à l’étude approfondie de cas individuels dont chacun est constitué par une personne total.
.
(Adaptée) (inadaptée) (C’est l’étude intensive des cas individuels).
(Lagache, 1949, page: 48) . -(L’entretient Semi-Directif) -) . -(Les Techniques Projectives)
(T.A.T) .
.
(D.Anzieu et C.Chabert, 1998, page: 32)
2
» Clinique de Gynécologie Obstétrique «
(CHU)
(Des Professeurs de la Spécialité) » Mustapha Bacha « CHU (Stérilité Secondaire) (Stérilité D’origine Masculine)
.
( )
(Le Centre Public de Procréation
Médicalement Assistée)
.
6000 7 8 ( ) » La Maitre Assistante « . 20 » La Biologiste « " " (T.A.T)
.
3
1 -2 -3 -4 -5 37 13 38 5 39 10 34 9 40 15.
4
-(Les Outilles D’investigation)(T.A.T) . 4 -1 » L’action d’échanger des paroles avec une ou plusieurs personnes .« (C.Chilland, P: 09) 1 -2 -3 -(L’entretien Semi-Directif) . » Collet Chilland « (C.Chilland, P: 39)
.
: . . : -Madame
.
: . -. : madame 4 -1 -1
.
: -(T.A.T) . T.A.T .... ) un teste psychologique ( ) V.Shentoub ( ( ) . 4 -1 -2 (C.Chilland)
.
Un ensemble de techniques d’analyse des communications visant par des procédures systématique et objectives de description du contenu des messages, à obtenir des indicateurs quantitatifs ou non.
(C.Chilland, 1999, P: 128) 4 -2
T.A.T
:
4 -2 -1 (Anzieu 1961) (Morgan) (M.Murray) 1935 ) 1920 ) ( 1930 ( ) ( ) 1955 ( Freud ) 1905 -1910 ( Murry ) 1938 ( ) ( ( ) 1943 Billak ) 1954 (.
(La Deuxième Topique) ) ( (Psychanalyste praticien) . (V.Shentoub, 1990, P: 05) (V.Shentoub) 1954 T.A.T (L’autonomie du moi) (énergies neutralisée) (Réservoir Plusieurs et énergétique) T.A.T (V.Shentoub, P: 10) (V.Shentoub) 1967 T.A.T » la métapsychologie freudienne «
(Les trois points de vue classiques : dynamiques et économique, topique). (R.Debray)
1974 (théorie du processus T.A.T)
.
(L’ensemble des mécanismes mentaux engagés dans cette situation singulière ou il est demandé au sujet d’imaginer une histoire a partir de la planche).
(V.Shentoub, P: 26) 4 -2 -2 (T.A.T) (thématique apperception test)
(D.Anzieu et C.Chabert, 1987, P: 132) 31 B Boy. G Girl. H Male. F Femelle. ) 12 ) ( 15 ( ) 3 (
.
) 31 ( (les plus pertinentes et
significatives) . 18 ) 31 ( 13 (D.Anzieu et Chabert, P: 135) T.A.T (V.Shentoub) (T.A.T) 13 1 2 3BM 4 5 6GF 7GF 8BM 9GF 10 11 12BG 13B 13MF 19 16 X X X X X X X X X X X X X X X X 4 -2 -3 T.A.T : ) chentoub ( T.A.T ) forger une fantaisie à partir d’une certaine réalité .( -Le Matériel ) Conflits universels (
.
: La Consigne ) chentoub ( ) imaginez une
histoire à partir de la planche
( ) contradiction interne ( ) ) (
élaborer une histoire logique et
cohérente, transmissible a l’autrui (
) abaisser le seuil du contrôle ( ) V.Chentoub et coll, 1990, P: 28 ( ) D.Lagache ( . 16
«Jusqu'à présent je vous ai montré des images qui représentaient des personnages ou paysage, maintenant je vous propose cette planche qui est la dernier: vous pourrez me raconter l’histoire que vous voudrez ».
» .«
.
-Le psychologue clinicien ) la neutralité ( : Le temps ) V.Chentoub, et coll, 1990, P: 28-40 ( 4 -2 -4 (Matériel Manifeste) (Sollicitations Latents) .
.
-1 : : -: (L’immaturité Fonctionnelle) ) (
(un objet phallique) . (Ait Sidhoum, P: 95) -2 : -(Scène Champêtre) : -3BM : : (Affalé) ) Un revolver (. :
(La Position Dépressive) . -4 : . :
.
-5 : : : (L’image Maternelle) . -6GF : : : (Fantasme De Séduction) . -7GF : ) Penchée ( ) .( : ( ) (L’identification a la Mère) . (Ait Sidhoum, P: 98) -8BM :
-(Un Objet Contondont) .
-(V.Chentoub et Coll, p: 54)
.
-9GF : : -) V.Chentoub, et coll, 1990, P: 55 ( -10 : : . :
(Ait Sidhoum, Page: 99) 11 : ) Chaotique ( ) un dragon ou un serpent .( ) prégénital ( ... ) . -12BG : : : ) la position dépressive (.
.
-13B : : : ) la solitude ( -13MF : : . :
(V.Chentoub et coll, 1990, page: 61)
-19 : -... . -) problématique prégénitale ( ) projection du
bon et mauvais objet (
.
-16 : -. ( )
(V.Chentoub et coll, 1990, page:62)
5
-(T.A.T) :(La Feuille de Dépouillement)
1990 . -(A) : -(A1) : -(A2) : 18
.
-labilité (B) : dramatisation )
D.Lagache: la défense par la
fantaisie contre la réalité ( -(B1) : ) un meilleur dégagement ( -(B2) : 13 ) C ( : -(CP) : ) phobiques ( -(CN) : ) narcissique ( -(CM) : ) maniaques ( ) M.Klein ( . -(CC) : ) comportements (. -(CF) :
.
-E : ) processus primaire ( ) Ait sidhoum, p: 128 ( -T.A.T ) la lisibilité (
6
) A.Green ) ( le discourt vivant, 1973 ( T.A.T ) la qualité et les effets des procédés du discours utilisés dans laconstruction des histoires (
(V.Chentoub et coll, page:131)
6 -1 ( )
.
-6 -2 T.A.T -C-B2-A2 -) 2002 : 58 -57 (
.
une résonance fantasmatique) (
les procédés mis en œuvre sont présents sur un mode souple et
varié) . (C) (A) (E) ) .( 6 -3 -(C) (E) (A) . -) .(
.
7
-(A) (B) (C) (E) (B.Foulard et C.Chabert, 2003, P: 59).
T.A.T (Qui Reflète)
:
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-: 37 ) 13 ( ) ( ) oui bien sur ( déjà Psychologue -Madame -... 16 Alors ( )... )... ( ) ( ... ... ( )... Tellement ... ::
-... ( ) ... Au moin ... Tout Façon -» L’atelier « Mais ... -: -.. ... . ! ... ) Pouponnière ( 9 ( )... ca va pas .( ) ... -...
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( ) Imagine excès Privé 50 2007 2015 Le Corps ... -... les trompes la cœlioscopie les trompes . -: -les trompes Nsuicider_n_suicidé Normal ... .( ) ( ) :
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« H.Deutch . : » Imaginé « Salmon ) 1918 -1919 ( Bloc étranger Intense Emotionnellement » .« ( ) :
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Andrée Green " Fauré : ( ) ) 1943 ( » .« Freud
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TAT
1 : ) 12 ( ... ... ) ( 58 . -) CP1 ) ( CN1 ( ) CP1 ) ( CF1 ( ) ( ) E1 ) ( A2.17 ( ) CP1 ) ( A2.11 ( ) CC1 ( ) CP2 .( -) C ( . 2 : ) 11 ( ... ( ) ... ) . 57 (. ) CP1 ( ) CC1 ( ) CP3 ( ) ( ) A2.17 ( ) B2.6 ) ( CP1 (:
) CN1 ) ( CP1 ( ) A2.17 ) ( A2.1 ( ) B2.4 ( ) A2.15 .( . BM 3 : ) 29 ( ... ( ) ) . 59 (. ) CP1 ( ) CC1 ( ) A2.3 ( ) B1.4 ( ) CN1 ( ) CP1 ) ( A2.3 ( ) CF1 ( ) A2.4 ( ) CP2 .( ) C ) ( A ) ( B ( .
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4 : ) 02 ( ... ... Normalement ) . 01 .41 (. ) B2.1 ( ) CF1 ) ( B2.3 ) ( CP1 ( ) A2.3 ) ( B2.6 ( ) CN1 ( + ) CN5 .( -C B ( ) A . 5 : ) 13 ( ... ( ) . ) 01 .35 .( -) CP1 ) ( A2.6 ( ) CP3 ) ( CP1 ) ( A2.3 ( ) B2.6 ( ) A2.15 ( ) CC1 ( ) CP2 .(
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. 6GF : ) 2 ( ... Confiance Confiance Capable ) 01 .35 (. -) B2.1 ) ( A2.6 ( ) CF1 ( ) B2.3 ( ) B2.9 ( ) CN1 ( ) A2.8 ( ) CN2 ( ) B1.1 (. ) B ( . 7GF : .. la position ... . ) 01 .49 (.
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-) B2.1 ) ( CF1 ( ) B2.3 ( ) B2.7 ) ( CP1 ) ( B2.4 ( ) A2.1 ) ( A2.8 ( ) CN2 ( ) CN10 ) ( CP1 ) ( B2.8 ( ) CN10 ) ( A2.15 (. ) B ( . 8BM : 12 ( ) ... ( ) ) 01 .10 (. -) CP1 ) ( CF1 ( ) B2.3 ( ) B2.4 ( ) CC1 ) ( CP5 ) ( CP1 ( ) ) ( B2.6 ) ( A2.17 ( ) A2.8 ( ) CP5 ( ) CC1 .(
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9GF : 14 ) ( ) 56 (. -) CP1 ( ) CF1 ) ( CN1 ) ( ) ( CF3 ( ) CC1 ) ( CN5 ( ) CN1 ) ( B1.1 .( ) C ( . 10 : 17 ) ( ) 01 .03 (. -) CP1 ( ) CF1 ( ) CP5 ( ) CC1 (
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) CN4 ( ) B2.4 ( ) CP2 .( . 11 : 12 ) ( ... ) .20 (. -) CP1 ) ( CP5 ( ) CC1 ( ) B2.13 ( ) CP5 ( ) CP1 ( ) CN2 ( ) CP2 .( 12BG : 10 ... ) 56 (. -) CP1 ) ( A2.13 ( ) CN4 ) ( CP1 ( ) CP5 ( ) A2.13 ( ) A2.15 ) ( CP2 .(
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) C ) ( A ( 13B : ) parce-que ) 01 .31 .( ) B2.1 ( ) CF1 ( ) A2.1 ( ) ) CN1 ( ) CC1 ( ) CF5 ( ) CN2 ( ) CP2 .( ) C ( 13 MF : ) 07 ( ) Malgré ... ) . 01 .16 .( ) CP1 ( ) CC1 ( ) CP3 ( ) B2.9 (
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) B2.6 ( ) CP1 ( ) CN1 ( ) A2.6 ( ) A2.11 (. . 19 : ) 10 ( ( ) ) 59 ( -) CP1 ) ( CC1 ( ) A2.11 ( ) A2.6 ( ) CC3 ( ) CC2 ) ( CP2 .( ) C ( 16 : ... le bien Malgré ) des fois ( ) . 03 .02 .(
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-) B2.1 ( ) CN2 ) ( A2.6 ( ) B1.1 ( ) B2.3 ( ) A1.3 .(
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T.A.T
1
1 (CP1)_(CN1)_(CP1)_(CF1)_(E1)_(A2.17)_(CP1)_(A2.11) (CC1)_(CP2). 2 (CP1)_(CC1)_(CP3)_(A2.17)_(B2.6)_(CP1)_(CN1)_(CP1) (A2.17)_(A2.1)_(B2.4)_(A2.15). BM 3 (CP1)_(CC1)_(A2.3)_(B1.4)_(CN1)_(CP1)_(A2.3)_(CF1) (B2.4)_(CP2). 4 (B2.1)_(CF1)_(B2.3)_( CP1)_(A2.3)_(B2.6) (CN1)_(CN5). 5 (CP1)_(A2.6)_(CP3)_(CP1)_(A2.3)_(B2.6)_(A2.15) (CC1)_(CP2). GF 6 (B2.1)_(A2.6)_(CF1)_(B2.3)_(B2.9)_(CN1)_(A2.8)_(CN2) (B1.1). GF 7 (B2.1)_(CF1)_(B2.3)_(B2.7)_(CP1)_(B2.4)_(A2.1)_(A2.8) (CN2)_(CN10)_(CP1)_(B2.8)_(CN10)_(A2.15). 8BM (CP1)_(CF1)_(B2.3)_(B2.4)_(CC1)_(CP5)_(CP1)_(B2.6) (A2.17)_(A2.8)_(CP5)_(CC1). 9GF (CP1)_(CF1)_(CN1)_(CF3)_(CC1)_(CN5)_(CN1)_(B1.1). 10 (CP1)_(CF1)_(CP5)_(CC1)_(CN4)_(B2.4)_(CP2). 11 (CP1)_(CP5)_(CC1)_(B2.13)_(CP5)_(CP1)_(CN2)_(CP2). 12BG (CP1)_(A2.13)_(CN4)_(CP1)_(CP5)_(A2.13)_(A2.15) (CP2). 13B (B2.1)_(CF1)_(A2.1)_(CN1)_(CC1)_(CF5)_(CN2)_(CP2). 13MF (CP1)_(CC1)_(CP3)_(B2.9)_(B2.6)_(CP1)_(CN1)_(A2.6) (A2.11). 19 (CP1)_(CC1)_(A2.11)_(A2.6)_(CC3)_(CC2)_(CP2). 16 (B2.1)_(CN2)_(A2.6)_(B1.1)_(B2.3)_(A1.3).:
T.A.T
A B C E A1 B1 CP E1 A1.1= B1.1= 3 CP1= 24 E= 1 A1.2= B1.2 CP2= 7 A1.3= 1 B1.3 CP3= 3 A1= 1 B1.4= 1 CP4 A2.1= 3 B= 4 CP5= 6 A2.2= B2.1= 5 CP6 A2.3= 4 B2.2 CP= 40 A2.4= B2.3= 4 CN1= 9 A2.5= B2.4= 5 CN2= 5 A2.6= 5 B2.5 CN3= A2.7= B2.6= 5 CN4= 2 A2.8= 3 B2.7= 1 CN5= 2 A2.9= B2.8= 1 CN6 A2.10= B2.9= 2 CN7 A2.11= 3 B2.10 CN8 A2.12= B2.11 CN9 A2.13= 1 B2.12= CN10= 2 A2.14= B2.13= 1 CN= 20 A2.15= 3 B2= 24 CM1= A2.16= CM2= A2.17= 4 CM3= A2.18= CM= 1 A2= 26 CC1= 11 CC2= 1 CC3= 1 CC4 CC5 CC= 13 CF1= 9 CF2= CF3= 1 CF4 CF5= 1 CF= 13 A= 27 B= 28 C= 84 E=1:
) C=84 ( ) CP=40 ) ( B=28 ( ) A=27 ( ) CN=20 ( ) CC=13 ( ) CF=11 ( ) E=1 ( 1 -A= 24 ) A2 ( ) A2.3=4 ( ) A2.6=5 ( ) A2.17=4 .( ) A2.15=3 ( ) A2.1=3 ) ( A2.8=3 ( ) A2.11=3 ( ) A2.13=1 (. ) A1 ( ) A1.3=1 .( 2 -) ( : ) B ( B=25 ) B2 ( ) B2.1=5 ( ) B2.4=5 ) ( B2.6=5 (
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) B2.3=4 ( ) B2.9 ( 3 ) C ( C= 84 ) C ( ) C=84 ( ) CP=40 ( ) CP1=24 ( ) CP2=7 + CP5=6 ( ) CP3=3 (. ) CN=20 ( ) CN1=9 ( ) CN2=5 ( ) CC1=11 ) ( CF=11 ( ) CF1=9 ( 4 -) E (: E=1 ( ) ) E1 ( ) ( ) C.B.A ) ( E ( .
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( ) ( ) ) ) M.F Bacqué ( ) ( Hanus ) Hanus, 1976, P: 12 ( : ( ) ) Freud ( ) M.F Bacqué (
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) CF1 ( ) B2.3 ( ) CC2 ( ) A2.8 ( ) CP1 ( ) A2.11 (. . 7GF : 6 ... ( ) bébé une poupée ) 02 . 01 (. -) B2.1 ( ) CF1 ( ) B2.3 ( ) CF3 ( ) CP1 ( ) CN5 ( ) B2.8 ( ) A2.18 ( ) B2.6 ( ( ) ) CF3 ( ) CC1 ( ) A2.6 (. . 8BM : 4 ) ( concentré 37 .
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12BG : 5 ... l’école l’école ... l’école ( ) ) 20 . 01 (. -) A2.13 ( ) CP1 ( ) B2.8 ( ) A2.2 ) + ( CF5 ( ) CF2 ( ) CP1 ( ) CM2 ( ) A2.18 ( ) A2.8 ) ( CC1 ( ) CN1 ( ) A2.15 ( ) B1.1 .( 13B : ( ) ( ) ) 50 (. -) B2.1 ( ) CN3 ( ) CC1 ( ( ) ) CF3 ( ) B2.3 ( ) B2.1 ( ) A2.1 ( ) CN1 ( ) CC1 + ( ) CP5 .(
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-) CP1 ( ) A2.11 ( ) CP1 ( ) A2.8 ( ) E4 ( ) CN5 ( ) CP2 .( ) C ( ) A ( 16 : 13 ... imaginé un enfant ) maman ( ) ) 02 .11 .( -) CP1 ( ) A2.13 ( ) CP1 ( ) A2.12 ( ) B2.3 ( ) B2.7 ( ) A2.1 ( ) CC1 .(
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