• Aucun résultat trouvé

ثقافية التنمر المدرسي قراءة سوسيوتربوية

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "ثقافية التنمر المدرسي قراءة سوسيوتربوية"

Copied!
15
0
0

Texte intégral

(1)

24

يسردلما رمنتلا ةيفاقث

"

ةيوبرتويسوس ةءارق

"

أ

.

ةميسملا ةعماج مومب نايمسا

-رئازجلا

أ

.

ةميسملا ةعماج حابش ميرم

-رئازجلا

صخمم

:

يف ةيجولويسوسلا ةفرعملا ةمظم ءاضفل ةمسار تاقمطنم يى رمنت ، ةجطمب ءاوقتسا ، داسئتسإ ةفرعمل ةلواحمك، ةرصاعمو اثيدحت ، اسيسأت رمنتلا ركف رىاظمل ةرومبملا تلااكشلإاو تايدحتلا كمت دصر ةيدرفلا ،لعفلا، ةيكومسلا ةسرامملا نيب حجرأتت ةيفرعم ةموظنم نمض، انومضم و ةأشن رمنتلا لقح ةللاد ةيضارتفلاا ىتح ةيعقاولا نم لب ةيعامجلا و ، لقح يف نيثحابلا دويجل ةيجوم و ةمكاح دعاوقك ةيمتسبا ةيفرعم دفاور يسردملا رمنتلا روذج لثمت يممعلا ريكفتلا جمي يكل يعقاولا و ؼديرجتلا وعباطب ؼركفلا ءانبلا ةملاس نمؤت يتلا دعاوقلا كمت ةفرعملا ربعن ةينلاقع ريغ ةىوشم ةفرعم جاتن اىرابتعاب رمنتلا ايجولوثاب عم لماعتلا يف هرود ،وبورض فمتخمب ةميسرتك اودغيل، رخلأا فرطلاب ػذلأا و ررضلا قاحلإ اينم ضرغلا ةبرطضم ةلدتعم ريغ تلااعفناب اينع رشن ،مىراكفأ يف لخدتلا و ريغلا ةيرح عمق، ؼدسجلا يظفملا دايطضلاا يف طروتلا ايماوق ةيللاد نيرخلآا ةيكمم ريمدتو لب ةعاشلإا ، ةيفرعم ذفاونل ةفصاولا وتاطيمنت و يسردملا رمنتلا روصل ةددعتملا ةيجاولا قسن تاقمطنملا هذى نمضت وتلاآم و هريياعم ، وتايمجت يسردملا رمنتلا تاريظمت نع فشاكت ةيراوح ةينىار ءانب ايلاخ نم اوغبن ةددعتم ةيحاتفملا تاممكلا : رمنتلا ةيجولوكيس ، رمنتلا ةفاقث .

Research Study: School-Bullying Culture

- Socio-Educational Study-

Abstract:

Intimidating, bullying, aggroing, and threateningare the starting points of the sociological knowledge scope in monitoring challenges andstudying issues regarding to fundamental, modern and contemporary bullying features. This study aims to identify the significance of the field of bullying for its comprehensiveness, with regard to both

(2)

25

content and form, within a cognitive system that may shift between behavioural, actual, individual and collective practices, depending on the realistic and the unrealistic circumstances. The school-bullying origins are epistemological cognitive rules that are controlling the researchers’efforts and ideas of contributing to knowledge. These rules, however, assure the integrity of an abstract and realistic intellectual construction in order to engagein all aspects of the scientific thinking. Within this aim, intellectual construction role hence lies in dealing with the pathology of bullying as a product of distorted irrational knowledge expressed by unruly emotional disturbances intended to cause damage and harm to the other. Therefore, school bullying became a semantic label, which can be in the forms of verbal, physical and emotional abuses, freedom suppression, rumour dissemination and privacy destruction.These perspectives uncover the multi-faceted format of school bullying and its descriptive patterns of multiple knowledge sources. This paper has clearly shown that the studied issue can be solved through a current process of constructive dialogue that reveals the school bullying aspects, standards and outcomes.

Keywords: Bullying Culture, Bullying Psychology, Bullying Reality in Algeria.

(3)

26

ةمدقم

:

ةينيعلاو ةيريكفتلا ايجرادم يف فشاكت ةخراص تاقمطنم يى ، ةسسؤملا تاكمتممف رخلأا ىمع ءادتعا ، متش ، بس كومسلا اودغيل ةيقلاخلأا وتاموظنمف هريياعمب تمخأف ؼرئازجلا ؼوبرتلا يتاسسؤملا عقاولاب تفصع ةيميق ةمزأ نع راكنإ وماوق يئاذيإ كومس ونا رابتعاب ةيوبرتلا تاسسؤملا ةنونيكو ةيىامل ددحملاو حضوملا يفاكلا صاىرلإا ؼرمنتلا نحنمل وا انلال ةمثامم ةميقك نيرخلآا . عورشملا قافخا رىاظم نع فشاكلا ؼوبرتويسوسلا ركفلا يف ةجئار ةلواحم نع ةيثحبلا تاقمطنملا هذى فشاكت لخاد داسئتسلاا ، ءاوقتسلاا ةيفاقث جاتنلا ةادا تتاب يتلاو وتاسسؤم للاخ نم اماع يعمتجملاو ةصاخ ؼوبرتلا ؼوبرتلا قسنلا لكييملا لل تلايوأت ةيجولويسوسلا ل ةمضانلا رىاظم تناك ناو جئاتنلاو رىاظملا لصتم ءوض يف رمنتلا نيماضم ريبعتب ءاوقتسلاا " ولاب " دض ةيدصق ةيكمسم تايجوت نود ةرشابملا لعفلا دودر ػا نيرمنتممل ةيلولاا لويممل ةسكاع اما ةوقلا بحاص " يجراخلا عحلاملا دايح يغمت ام ابلاغ يىو هدوجو ىمع ةيقيقحلا ةللادلا ييف ءاوقتسلاا رىاظم ةيرمنت ةيللاغتسا ايناب ةقلاعلا ىمع امكح ويطعتو ... أدب ءاوقتسلاا رايعم نع قثبنملا روعشلا نا ىمع لدي اذىو رىاظم ػا نيرمنتممل ةيلولأا لويملا ةرشابم ةجيتن تناكف مخضتي رمنتلا

ةيلومشلاو ديرجتلا نم ديزم وحن يسردملا رمنتلا ـ لاوا

 رسيت ةيفرظ تاقايس يف ةددحملا ةصاخ اىروصقو ةيميىافملا تاغايصلا نيابت نع ةيوبرتويسوسلا تايبدلاا فشاكت ةمباقلا يسردملا رمنتلا تلالاد لوح ةنيصر ةيفرعم ةذفان ءانب نود لوحي ايب كسمتلا نكل يقيربملاا رابتخلاا ةيممع قايس ىلإ وركيملا قايس نم ديدحتلا نم ةفمتخم تايوتسمب نرتقم ةيللادلا تلايوأتلا رىوجف ،رابتخلااو قاقتشلال ريغ تلااعفناب اينع ربعن ةينلاقع ريغ ةىوشم ةفرعم جاتن اىرابتعاب رمنتلا ايجولوثاب عم لماعتمل مظانك ،وركاملا يف طروتلا ايماوق ةيللاد ةميسرتك اودغيل، رخلأا فرطلاب ػذلأا و ررضلا قاحلإ اينم ضرغلا ةبرطضم ةلدتعم نيرخلآا ةيكمم ريمدتو لب ةعاشلإا رشن ،مىراكفأ يف لخدتلا و ريغلا ةيرح عمق، ؼدسجلا يظفملا دايطضلاا ، اذيل ةيسردملا ةينبلا لخاد رمنتلا ةيفاقث ءانبل ةطباظلا ةيقسنلا راودلال ةرومبملا ةيرظنلا تاغايصلا مظعم ةرومب ىلا يمرن : " ؼوقتسم ىمسي لولاا نيفرط نيب ةدايسلاو ةطمسلا ةسرامم ويف متت ؼوس ريغ يعمج وا ؼدرف كومس وى رمنتلا ريغ وا رشابملا يظفملاو يسنجلاو يعامتجلااو يسفنلاو ؼدسجلا ػذلاا قاحلا نمضتيو ، ةيحض ىمسي يناثلاو ةعونتمو ةديدع بيلاسا مادختساب مييمع ؼدتعملاب رشابملا " 1 ريبعتك رمنتلا اودغيل يقئلاع قايس نع " تاقلاعلا ىمع ةمئاق الاومح بمطتيو ةيقئلاع ةمكشم " ةيفاقث ءانب هرىوج لاو دحاو نا يف ديقلاو ةيرحمل اماى ارايعم ةوقلا لثمتل دصق نعو ارارم وئاذياو ، رخلاا قح كايتا، عونخلاو عوضخلا

(4)

27 نيرمنتملا عاضوأب ةطبترم يى لب ايتاذ ةوقلاب سيلو يعامتجلاا لعافلاب ناطبتري ناريغتم ديقلاو ةيرحلا نا كش ءافعضلاب ديقلا قصتميل مىدصاقمو ميتاردقو " نوجرفتملاو رمنتلا اياحض " ، ةرمنتملا تائفلاب ةوقلا تايلآ قصتمتو ةيقسنلا ةيفمخلا نيمضن وى ايللاد ةرمضملا تاميملا نم ونا لاإ ةيللادلا تاحورطلا ؼرتعت يتلا تاىوشتلا مغرو ىمجتت يتلاو ةديقملا ةيعوطمل وتاذب يعولا دقفي رمنتلا كومسل وتسرامم دنع رمنتملا نا ؼا درفتلالا مويفم ء وض يف " طسولا ىلا نومتني نيذلا ماعلا تاذلاب يعولا وا ةنمعملا تاذلاب يعول ؼوذ دارفلأا ةئف ىلا نومتني نورمنتملاف ميسفنأب مامتىلاا نم رثكا ميب نيطيحملا ػدل يباجيا عابطنا كرتب مامتىلاا ىمع نوزكري ؼأ لاوأ ميب طيحملا مييمع قبطنيو " انا ويمي نحن " 2 كلذ ريغ وىامو رمنت وىام نيب حضاو ينيع فلاتخا ةمث اذيل : ـ ارمنت ربتعي لا ام -باجعلاا مدع وأ يعامتجلاا ضفرلا نم ةيدرف ةثداح -دقحلا وأ قيضلا لامعأ نم ةيدرف ةثداح بيىرتلا وأ ناودعلا نم ةيئاوشع لامعأ ةلدابتملا كراعملا وا تافلاخلا وا ججحلا ـ ريبك قيض ببست نأ نكمي لاعفلأا هذيـ . رمنتلا ىمع ةمثمأ تسيلو ، رمنتلا فيرعت عم بسانتت لا اينإف ، كلذ عمو رركتم لكشبو اادمع كلذب موقي ام صخش ناك اذإ لاإ . 3 " وى رمنتلاف يف سومممو يقيقح لمخ ىمع ؼوطني ؼذلاو نيسردمتملا لافطلأا نيب ويف بوغرم ريغ يناودع كومس ةوقلا . ، رركتي نأ ىمع ةردقلا ويدل وأ ،رركم كومسلا اذى " ديلو وا غراطلا فرصتلا سكعتلا ةيراركتلا ةغيصلاف ةوقلا تازيامت اىاوتحم يف سكعت ميظنتو بيترت تايممعو ةيخيرات ةغايص للاخ نم لكشتي ؼرمنتلا كومسلاف ةظحملا قسنلا ةيجاودزلا افشاك نوكي نأ بجي ،ارمنت كومسلا رابتعا لجلأو اذيل ةيسردملا ةيميظنتلا ةينبلا لخاد ايتاناكماو يللاغتسلاا : -ةوقلا يف لمخ : لافطلأا نيرمنتملا ميتطمس نومدختسي تامومعملا ىمع لوصحلا ، ةيندبلا ةوقلا لثم ايب نوعتمتي يتلا ةيبعشلا ، ةجرحملا -ميب ررضلا قاحلإ وأ نيرخلآا ىمع ةرطيسمل . دق ةوقلا يف لمخلا صاخشلأا سفن ىمع ؼوطنت تناك ول ىتح ،ةفمتخم فقاوم يفو تقولا رورمب ريغتي. -راركتلا : ةرم نم رثكأ ثودحلا ىمع ةردقلا اييدل وأ ةرم نم رثكأ رمنتلا تايكومس ثدحت . صخش داعبتساو اايظفل وأ اايدسج ام صخش ةمجايمو تاعئاشلا رشنو تاديديتلا ويجوت لثم لاعفأ رمنتلا نمضتي ـ دصق نع ةعومجم نم . ريشي " olweus " ذا ناودعلا نع ػأنمب تايكومسلا هذى لثم ةشقانم اننكميلا اننا ىلا ةقباسلا تاديدحتلا ءوض يف رمنتلاو فنعلا امى ىمسملا اذى تحت نيتئف كانى نا " لمشت ةددحم صئاصخ ول يئادع كومس وى رمنتلا نا نم دبلا تاكحملا نم ديدعلا كانيف رمنت ونإب كومس فصن نا اندرا اذ او فارطلاا نيب ػوقلا قسانت مدعو ةيراركتلا اىدوجو : ميب ػذلاا قحلا دصقب ةيناودعو ةيبمس لاعفأو ثادحلأ رارمتساب وضرعت دق اونوكي نا نم دبلا اياحضلا ـ

(5)

28 تاقلاعلا نيب ػوقلا يف لثامت دوجو مدع ـ ةعومجملا نع لزعو داعبتسا ىنعمب تاقلاعلا ىمع ؼدعت ثدحي 4 ةساردلا تاعاس دعب وأ ءانثأ رمنتلا ثدحي نأ نكمي . ىنبم يف اينع غمبملا رمنتلا تلااح مظعم ثدحت امنيب ةمفاحلا وأ بعمملا لثم نكامأ يف ا اضيأ ةريبك ةبسن ثدحت ،ةسردملا . ىلإ و نم قيرطلا يف ا اضيأ ثدحي نأ نكمي تنرتنلإا ىمع وأ بابشلا يح يف وأ ةسردملا . رمنتلا راركت اايلارديف ايعمج مت يتلا تانايبمل ناردصم كانى ( ةيكيرملأا ةدحتملا تايلاولا ) بابشلا رمنت نع : ماعل ةيسردملا ةميرجلا قحمم ريشي 2017 ( لدعلا بتكمو ميمعتلا تاءاصحلإ ينطولا زكرملا ) يلاوح نأ ىلإ 20 نيب مىرامعأ حوارتت نيذلا بلاطلا نم ٪ 12 و 18 رمنتل اوضرعت ااماع . ماع يف بابشمل رطخلا كومس ةبقارم ماظن ريشي 2017 ( اينم ةياقولاو ضارملأا ىمع ةرطيسلا زكارم ) نأ ىلإ 19 فوفصلا يف بلاطلا نم ٪ 9 -12 ةسردملا تاكمتمم يف رمنتمل ميضرعت نع نوغمبي دلابلا ػوتسم ىمع ـلا ريشلأا يف 12 حسممل ةقباسلا . 5 رىاظملا لصتم ءوض يف رمنتلا نيماضم نع ةيللادلا تلايوأتلا ضعب فشاكت ةيميمحتلا تاقايسلا هذىو ايشامت ريبعتب ءاوقتسلاا رىاظم تناك ناو جئاتنلاو " ولاب " نود ةرشابملا لعفلا دودر ػا نيرمنتممل ةيلولاا لويممل ةسكاع اما ةوقلا بحاص دض ةيدصق ةيكمسم تايجوت " ام ابلاغ يىو هدوجو ىمع ةيقيقحلا ةللادلا ييف ءاوقتسلاا رىاظم ةيرمنت ةيللاغتسا ايناب ةقلاعلا ىمع امكح ويطعتو يجراخلا عحلاملا دايح يغمت ... روعشلا نا ىمع لدي اذىو ءاوقتسلاا رىاظم ػا نيرمنتممل ةيلولأا لويملا ةرشابم ةجيتن تناكف مخضتي أدب ءاوقتسلاا رايعم نع قثبنملا "  ثيمس ؼري ؼدصقلاو يكمسملا ، يكرحلا ايعباطب ةينيعلا ةيذفان حتفت يتلا جئاتنلا قايس يفو يلاتلابو smith نا اينم بابسا ةدع ىلا عجري ةرىاظلا هذى لوانتب مامتىلاا : ويف ريكفتلا وا راحتنلاا ىلا ميعفد امم ذيملاتلا ػدل ةصاخو ةرىاظلا هذى ىمع ةبترتملا راثلآا ـ ايب ةيعوتمل ملاعلإا لئاسو ىمعو وفقول سرادملا ىمع ميطغضو ةرىاظلا هذيب يلاىلأا يعو ـ لاو فيعضمل ءاقبلا ثيح يناويحلا كومسل ويباشم كوسل يناسنلإا كومسلا كرحت ىمع رشؤم ةرىاظلا هذى نا ـ ةوقلا ةغل لاإ ماكتحا " 

يسردملا رمنتمل يرظنلا ليوأتلا ـ ايناث

"

ةيميمكتلا ةيفرعملا رصانعلا

 ؼركف عباط تاذ ةيساسأ تانوكم ىمع زكترت ريسفتمل ةنماك ةينب نع اينيماضم يف ةيرظنلا تاقمطنملا فشاكت يمغانت يقسانت قايس يف ةمخادتم، ينيع ،ؼرظن، يفسمف " رمنتلا كومس ريسفت " صصوخملا قايس يف ةفمتخمو ةيسردملا ةينبلا لخاد رمنتلا ةيفاقثل ةمضان اينيعب تاكحم نع ةثحابلا ػؤرلا نم قزمل حتافلا عضومملاو  ةيجولويسفلا ةيرظنلا ـ " يغامدلا فمتلا :"

(6)

29 يبصعلا زايجلا يف فمت كحم نم ذختت يتلا ةيرظنلا ةينب رىوج يجولويسفلا ريكفتلا لكشي " يغامدلا فمتلا " ؼؤبنت ريغتمك يكحملا لعفمل ثعاب " رمنتلا " نوريتسوتستلا نومرى نع جتانلا testosterone ةبسن تداز اممكف ، يناودعلا كومسلا ثودح ةبسن تداز اممك مدلا يف نومريلا اذى نم اذىو ؼرمنتلا كومسلا ةكرحل ةمكاحلاو ةيجوملا ةمظممل مسارك ةيدسجلا لماوعلا نيزخا نيثحابو داور روصت امك خملا يف ييبجلا صفلا ةقطنم راودلا ديكأت للاخ " ةقطنم amygdala " يناودعلا كومسلا نع ةلوئسم اىرابتعاب تلاصولا ضعب لاصئتسا ىلإ ةيجولويسفلا تلاوقملا راصنأ دنع ةيجلاعلا ةينبلا روحمتت اذيل ، لفطلا نع يناودعلا كومسلا ضفخل خملا نع ةقطنملا هذى يف ةيبصعلا "6  يعامتجلاا ممعتلا ةيرظن ـ " يرمنتلا كومسلا ةجذمن : " تايممعو ةعونتملا تاربخلا وا ةودقلا وا ةجذمنلاو ةظحلاملا وبعمت ؼذلا رودلا ىمع يعامتجلاا ممعتلا ةيرظن دكؤت ةيكومس ةيرظن يعامتجلاا ممعتلا ةيرظن نا ، ريثممل وتباجتسا يف لفطلا وب موقي ؼذلا لمأتلاو كومسلا يف مكحتلا ءابلآا ةصاخو رابكلا ريثأت لعفب لكشتي درفلا كومس نأ ػرت امن او ايمك ادامتعا زيزعتلا دمتعتلا " ةجذمن ةلاح رمنتلاف جذومنلا زيزعت وىو ةباينلاب ازيزعت رمنتملا زرحأف ممعملا وا خلأا وا بلاا ناك ءاوس رمنتم جذومن كومسل " 7 ةينبلا عوضخ ؼا كومسلا جئاتن ىمعو ديمقتلا جئاتن نم يعقوتلا ىعسملا لوح ؼرمنتلا كومسلا ةجذمن ةينب روحمتت لعفلاو ةيدأتلا ةيصاخل لب طقف باستكلاا ةيضارتفلا سيل ةيكومسلا ةيرظن ـ يعامتجلاا لاملا سأر : رمنتلا كومسل عفادلاو اياحضمل ةدوقفملا ةقمحلا  زيكرتلا مضخ يف ءاوقتسلااو رمنتلا تايرظن ةينب يف ايساسأ ادفار يعامتجلاا لاملا سأرلا ةيرظن ةينب لكشت صئاصخلا ةحضاو ةنياعم ةدحو ىمع " يبراقت يعامتجا لامسأر وأ يقئلاع يعامتجا لامسأر طابترا " سأر لثمتيف ، ةيعامتجلاا ةناكملاو ءاقدصلأا لبق نم ةسردملا طيحم يف لضفأ لكشب يعامتجلاا لاملا . دوزت يتلا تاقادصلا ةيبعشلا ىلإ ريشت ةيعامتجلاا ةناكملا امنيب ةيعامتجلاا تاطوغضلا دض ازجاح نوكت ام اابلاغو معدلاب نيسردمتملا ةوقلاو " ةرمنتملا ةئفلا ويلإ مكتحت ام اذىو " دارفلأا رامثتسا لكش و،اصوصخ ةيعامتجلاا تاقلاعلا نم ةبستكملا دئاوفلا ىلإ ريشي يعامتجلاا لاملا سأرلاف نيرخلآا عم ميتلاعافت نم ةدافتسلااو فادىلأا قيقحت عقوت عم ةيعامتجلاا تاقلاعلا يف مانتوب فصو " تاكبشلا ىمع ظافحمل سانمل ةعفادلا ةوقلا هرابتعاب يعامتجلاا لاملا سأرل ةلدابتملا ةعفنملا ةيعامتجلاا ةقثلاو ريياعملاو تاكبشلا لثم ةصاخ يسردملا يعامتجلاا ميظنتلا ةيحممم ةيمكيى ءوض يف ةيعامتجلاا ةلدابتملا ةعفنملا لجأ نم نواعتلاو قيسنتلا ليست يتلا "8  ةيلاعفنلاا ةينلاقعلا ةيرظنلا :

(7)

30 لقح ىلا ومقنو يناسنا لقحك يسردملا رمنتلا لقح رارسا فشك ىمع ةيلاعفنلاا ةينلاقعلا ةيرظن تاقمطنم دمعت ةمعادلا ايتينب ايل ةنمقعم ريغ راكفا ىمع يئاوقتسلاا لعفلا ءانب يف ةرمنتملا تائفلا ويف زكترت ينلاقع ريغ ؼركف نيرخلآا ءاذيلا  فنصي pendkey نييعون ىلا نيوقتسملا لافطلاا : لولاا عونلا : ضرحملا ؼوقتسملا proactive : ءاوقتسلال وعفدت ةيمخاد رعاشم ويدلو وسفن ىمع رطيسم ريغ وىو اياحضلا عم فطاعتم ريغو يناثلا عونلا : يمعافتلا reactive : ريغو ةيقيقح ريغ نيرخلاا نم تاديديت ػريو عفدنمو يفطاع وناب زيمتيو يتلا تادقتعملاو راكفلاا نم ةعومجم نيوقتسملا ػدلو رربم هاوقتسا نأب رعشيو تازازفتساك ايمجرتي مينم ةدوصقم لثم ءاوقتسلال ميعفدت : تانبلا ينارت ىتح يناشخيو ينبايي نا عيمجا ىمعو عيمجلا ىمع ارطيسم ريظا نا بجي لضفا لكشب 9 ةيجوملا ةينلاقعلا ريغ ةيوفاقثلا قاسنلأاو ميقلا ةموظنمب يعولا نع فشاكت راكفلأا نم ةناسرت نيوقتسملا ػدمف ةيسردملا ةينبلا لخاد ؼرمنتلا لعفمل " ةحاسلاو بعمملا يف ةرطيسو ةراث او اجاعزإ رثكأ درفلا نوكي نأ بجي اياحضلا نأ دقتعيو ةراسخلا لبقتي لاو نتفلا لاعش او تاعزانملا ىمع نيرخلآا عيجشتب ةيوق ةبغر ويدلو ةسردملاو ةقيرطب ركفي امك نيرخلآا حاجن نم هريغ ويدلو ميل ؼرجي ام نوقحتسي " طقف انا " وتمجايم نيرخلآا نم عقوتيو 10 "

يسردملا رمنتمل يقسنلا لوانتلا ـ اثلاث

"

ةيددعتلا ةيجاولا قسن

"

ةغرفم ةقمح راطا يف ومعجيو هديقيو لعفلا لقتعي نقتم يقسن فلاحت نع فشكي ؼرمنتلا لعفمل يقسنلا ليمحتلا نا يصخشلا قسنلا نيب " ةيحضلاو رمنتممل " ؼرسلااو يعامتجلاا قسنلا ، ؼوبرتلا يمظنملا قسنلا ، " ةروطخ اودبتو لعفلا لعجي امم ءاوقتسلاا ةئف حلاصل ةيمخادلا ايتايوتحمو ايتانوكمب قاسنلاا هذى لمعت امدنع فلاحتلا اذى ةرمنتملا تائفلا بعلات نع ةعضومملاو ةصصوخملا وتيفمخ فشكن قزأم يف ةيوبرتلا ةينبلا لخاد يعامتجلاا ةينلاقع ريغ ةيميق ةيرايعم ةموظنم كلذب نومكشيو يفاقثلا قسنلاب " ممظلاو للاغتسلاا ىمع ؼوطنت ةىوشم ةروصب تايوتحملا هذى ةيصخشلا قسن برشتيو ةفمتخملا ايتاطحمب ةيعامتجلاا ةئشنتلا ةيممع اىدناستو ةلادعلا ىلا دقتفتو يعامتجلاا قسنلا يف رودلا تاعقوت عم لماكتت يتلا " 11 ػوتحمل ةيقيقحلا عايصنلاا تاقمطنم نع ةفشاكلا يسردملا رمنتلا ةيفاقث تاكحم رومبن تايثيحلا هذى نم اقلاطنا ءاوقتسلاا ةفاقث  ةرمنتملا تائفلاب ةقمعتم تاكحم ـ " : ةينلاقعلا ريغ تادقتعملا لثمت "

(8)

31 مقر ةميسرت ( 01 ) : رمنتملا ةيجولوكيس ردصملا : مومب نايمسا ثحابلا " نع نوثحبي مىو يتاذلا طبضمل عضختلا ميتافرصت نأ امك ةيقلاخلأ مىريياعم ينبت يف اومشف نورمنتمل ءلاؤى نا ميب لعفيام نوقحتسي مىاياحض نإ نوربتعيو ػذأ نم مينارقا بيصي امل بنذلاب روعشلا نود ةيصخشلا ةعتملا متيت ةيبمس ةيوى نوكمتميو افييكت لقا ةيجاوم بيلاسأ نومدختسيو ، ةينلاقعلا ريغ تادقتعمل لاثمت رثكأ مينأو ةعاجشلاو ةوقلا رايظإب " 12 تامسلا غيص ويبلاق يف ؼرمنتلا يصخشلا قسنمل ةمكييملا ةينلاقعلا ريغ تاميسرتلا ةيركفلا جذامنلا هذى فشاكت يىو رمنتلا كومسل ةممتحم ةيسفن رداصم اىرابتعاب ثومثلا : ةرطيسلاو ةوقلا ىلإ امئاد رمنتملا جاتحي ـ ةئيبلاو ةرسلأا هاجت ةيئادع نم ةنيعم تاجرد نورمنتملا روطي ـ دوقنلاب هدمي ناب ةيحضلا هاركإب ؼداملا دئاعلاب وتايكومس رمنتملا معدي ـ ريشي ـ " elean " لصاوتلا ةعيبطب نيقىارملا ػدل ةيلاعفنلاا تلااحلا طابترا ىلا رعاشملاو تلااعفنلاا وياتك يف تلااحلا صئاصخو نومضم هرودب ددحي ؼذلا ةيناث ةيج نم ةسردملا لخادو ةيج نم مىرسا لخد يصخشنيبلا ةيلاعفنلاا ... يف رييغتلا ةيمانيد نع ةفشاكلا قباسلا باتكلا يف ةدراولا افيرامونوبو فومين نم لك ةسارد تراشاو ةيساسلاا ةيلاعفنلاا تلااحلا " فوخلا ، بضغلا ، نزحلا / رورسلا " فوفصلا يف سرادملا ذيملات نم ةنيع ػدل ثلاثلا ةيلاعفنلاا تلااحلا ةفاك ىمع رورسلا ةلاح رويظ ةدايس ىلا "  اىزربأ لعل تامسلا نم ةممجب نورمنتملا ذيملاتلا مستي ـ " دنع ةداحلا بضغلا تابون رايظ او ةيعافدنلااو ةيموجيلا ميب ػذلأا قاحلإب مىديديتو ميتابغرو نيرخلآا قوقح لىاجتو تافلاخلا لحل راجشلا مادختساو ةمتاقملاو طابحلإا نيرخلآا ايب نوظيغيو ةيبمس ةيتوص ةربنب نوثدحتيو " 13 ةيسفنلا لماوعلا • نارقلاا هاجتا ةيناودع نيسردملاو • قلقلا نم ضفخنم ىوتسم • هاجتا فطعلاب نورعشيلا مهاياحض لماوعلا ةيجولويبلا • ةقئاف ةيمسج ةوق • ةيعافدناو دئاز طاشنا ةيفرعم لماوع • ةيفرعملا تافيرحتلا • مهيدل نيرخلاا ناب داقتعلاا • ةيباجيا فنعلا وحن مهتاهاجتا

(9)

32 ساسحلااو نارقلاا تازيزعت عم فنعلا وحن ةيباجيلاا تاىاجتلاا يى ؼرمنتلا لعفلاو ءاوقتسلاا كومس رىوجف رمنتلا اياحض ىمع ةنمييلاو مكحتلاب يمانتملا .  يرسلاا قسنلاب ةقمعتم تاكحم ـ " ةيعامتجلاا ريياعملا و ىنعملا تاىوشت " نم لك ريشي " روماو يلونوك " امك روكذلا ءانبلأا ةلاح يف ةصاخو نيرمنتم ءانبا نوعري تابئتكملا تايملاا نا ىلا ريغ باقع ىلا لاوحلاا بمغا يف ؼدؤي ؼذلا رقتسملا ريغ جازملا ةجيتن لفطلا ػدل رمنتلا تايكومس نطشني نينا يقطنم ملؤمو  مقر ةميسرت ( 02 ) : ؼرسلاا قسنلا ةيعيبط " ايمعاف زجاعلا " يصخشلا قسنمل ؼرسلاا قسنلا نم ةيميقلا ملاعملاو ريياعملا ةيقاثبنلا ةيوس ريغ ةيعرش نع كحملا اذى فشاكي ليلدك ةىوشملا ةيوفاقثلا زومرلا خيسرتو ةيحان نم بيىرتلا قيرط نع ونم يميقلا مازتللااو ةيعرشلا عازتنا متي ؼذلا ىلا ةيثحبلا تاساردلا داور دحا ريشي قايسلا اذى يف، ايفيزو ةمئاقلا ةيعرشلا ءاوتلا ىمع : ءفدلا صقن نا وتيناودعو لفطلا رمنت ةروطخ نم ديزت ةرسلأا يف ةيدلا ولا ةكراشملاو " نم وممشت امب ةينادجولاو ةيسفنلا تاجاحلاب ارورم ةيرطفلا تاجاحلا نم ةيادب تاجاحلا عابشا نا ىلا اومسام راشا لعجي ريدقتلاو ناملأاو كاردلإاو زيمتلاو ناسحتسلااو ةقفاوملاو يعامتجلاا عضولاو قمعتلاو ةفطاعلاو لوبقلاو بحلا تاجاحلا كمت عابشإ يف ةسردملا و ةرسلأا لشفت امدنعو وتاذل اقيقحت اىربتعيو ةيتاذلا تازاجنلاا كمت ردقي لفطلا لافطلأا ءلاؤى اينم يناعي رتوتلاو قمقلا نم ةلاح ةمث نإف " دقتعت ـ " ينروى نيراك : " لفطلا ةيصخش ىمع ةئيس اراثا كرتي ويدلاوو لفطلا نيب ةقلاعلا يف عقي لمخ ػا نا يتلا ةئطاخلا بيلاسلأا ىلا دوعي كلذ ببسو ، ساسأ قمق ويدل دلوي امم اييف شيعي يتلا ةئيبلا نم رطخلاب رعشيف ةدئازلا ةفطاعلا للاخ نم وا لفطلا تاجاح مارتحا مدع وا لفطلا لامىإب ةمثمتملاو لفطلا عم نيدلاولا ايعبتي " 14 لامهلاا بذبذتلاو ةوسقلا ةلماعملا يف ةدئازلا ةيامحلا دعب لفطلا عانقا ةيامح ىلع هتردق هسفن ءفدلا صقن ةيدلاولا ةكراشملاو

(10)

33 ةرخاتملا ةلوفطلا ةمحرم دعت ـ ( 9 ـ 12 ) ةقباس ةيرمع لحارم يف ايبستكا يتلا ةيلاعفنلاا تاربخمل ذيفنت ةمحرم تاونس ىلا وب ؼدؤت يتلاو ةيبصعلا ضارعلأا ضعب ول ثدحي امم ةيعامتجلاا طوغضلاب هرثأت لفطلا ىمع عحلايو ، يمقعلا هومن كلذك يجولويسفلا هومن ىمع هرودب رثؤي ؼذلا دئازلا قمقلاو يسفنلا نملآا مدعو فوخلاب روعشلا يعامتجلااو "   رمنتلا اياحضب ةقمعتم تاكحم ـ ": ممعتملا زجعلا " مقر ةميسرت ( 03 ) رمنتلا اياحض تامس حضوت ردصملا : ( ميىاربا سنوي ناميا : 2017 ص 653 ) ةيبمس رعشتست يتلا ةرمنتملا تائفلا حلاصل اياحضمل ةيعوضخ قادغإ ةروص ىمع ةنمييلاو ذاوحتسلاا قسن فشاكي ةييجاو ىمع مئاق فئاز ءلاوو لب يبارتغا مازتلا ايللاخ نم ققحت ةيلآك ايبلاتسا ىمع لمعتل ةيصخشلا ايقاسنأ للاذلإاو ديديتلا . ةيحض وا ارمنتم اما وفنصي وتاذل هريدقتل درفلا نادقفف رمنتلا كومس يف نايساسأ نلاماع هريدقتو تاذلا مويفم نا ـ يف مىو قمقلا نم ةعفترم تايوتسم نوريظيو ةفيعضلا وا ةلوجخلا ةجزملأاب نوفصتي رمنتلا اياحض ذيملاتلاف، نا ول امك نورعشيو ، يجراخ مكحت زكرم نوريظيو روملأا وفتلأ نوساسح ميعبطب نوئداى ادج نيلوجخ لصلأا ويمسي ام ىلا ؼدؤي ةميحلا ةمقب روعشلا عم مكحتلا اذىو مييمع رطيست ةيجراخ ػوق كانى seligman زجعلا باحسنلاا وا ءاكبلاب نوبيجتسي مينإف نورخلاا نومجايي امدنع اياحضلاف، ممعتملا 15  ةيسردملا ةيميظنتلا ةينبلاب ةقمعتم تاكحم ـ ": ةيسردملا ةايحلا ةدوج بايغ " لكك ؼوبرتلا ماظنلاو ةيسردملا ةرادلاا ، نيممعملا هردصم نوكي دق ةسردملا يف رمنتلا نا "

نوريثملا اياحضلا

نيرخلاا نولهاجتي ةعرسو دئازلا طاشنلاب نوفصوي زيكرتلا مهريغل فدهو ةراثا ردصم مهسفنا نع ةرملاب نيعفادم ريغ

رأثلا نع نوثحابلا

نم ىلع طقف سيل مولللا نوقلي نييغلابلاا ىلع لب مهيلع ىدتعا مهتدناسم مدعل

نوليدبلا اياحضلا

نع ةباين رمنتلل نولمحتملا نيرخلاا هذه يف نايع دهاش نوربتعي ثداوحلا ذخاو لعافتلا ىلعمهتردق مدع رأثلا

(11)

34 مقر ةميسرت ( 04 ) : رمنتمل معادلا يسردملا خانملا داعبا حضوت ردصملا : ثحابلا : مومب نايمسا لخاد يمظنملا سحلاف لثامتلا تايللآ ةمسارلا ةينيعلاو ةيريظنتلا ةفرعملا ةمظم ةيوبرتويسوسلا تاحورطلا تسرأ ةنكممو ةمعاد ةيمظنم ةيئيب تاكحم لصتمب ايئانب ركف زكترا ىتلاو ةيسردملا ةينبلا " ةئف كومسو لاعفنا ، ركفل لعفمل يعوطلا ػوتسملا يف دحاو نآ يف ذاوحتسلااو ةيرحمل ماى رايعمو ةوقك ، ةبمطلا . ةيميقلاو ةيكومسلا دصاقملا نيب عمجت ةيناسنإ ةعانقك ةيوفاقث ةيقسن ةسدنى نع هداعباب يسردملا خانملا فشاكي ريغ ةيسردم ةئيب خيسرت مضخ يف نكل ةبمطلا ةئف ةيكومسو ةيئامتنا هاجتا ةمعافلا تائفلا فقومل ةسكاعلا ةيداملاو تاقمطنم حبك ىمع ةلادلا ةيددعتلا ةيجاولا رمنتلاو ءاوقتسلاا تايكومس اودغت يباجيلاا كومسمل ةمعاد ريغو ةميمم ةيسردملا ةايحلا ةدوج " راودا ، ةيدايقلاو ةيرادلاا تاسرامماا ، ؼداملا طيحملا ، يسردملا يفاقثلا قسنل ةمماشلا ةبمطلاب ميتقلاعو نيممعملا " ريغ تاقمطنمب ؼوبرتلا خانملا مسر ىلا يسردملا قسنلا لخاد بلاطلا عمقو طابحلاا، ةرتوتملا تاقلاعلا دمعت ـ تاقمطنمب ومكييت ةيحص " بلاطلاب فوفصلا ظاضتكاو ةسردملا ىنبمو، ايتاميمعتو ةيسردملا ةمظنلأا حوضو مدع ايضعب ريظي ةيكومس تلاكشمب مايقمل ميعفدي ام طابحلاا ىلا ؼدؤت لماوع هذى لك لاعفلا ريغ سيردتلا بومسأو رمنت لكش ىمع " 16

ةصلاخ

:

تايصوت

"

يمظنملا لثامتلا ةيفاقث ءانب

"

قسنلا لخاد رمنتلا ايجولوثاب نم دحلا نمضت ةمعاف تاقمطنم لاو ةيزىاج ةفصو دجوتلا ونا ىلإ ةراشلإا ردجت رمنتممل ؼوفاقثلا قسنلا ةعيبط رابتعلاا نيعب ذخأت ةعضوممو ةصصوخم ةيفرعم ةيذفانب طبترم ثيدحلاف ، ؼوبرتلا ةساردلا لحم عمتجممل يفاقثلاو يعامتجلاا طيحملا صئاصخل ةفاضإ يسردملا خانملا ةيعيبطو ةيحضلاو تاقلاعلا نيب ةئيسلا ملعملا ملعتملاو نيب زييمتلا ذيملاتلا ءاصقلاا باقعلا هعاوناب راقتحلاا

(12)

35 يسفنلا ءارثلاا ىمع مئاق جمانرب ـ : ـب ةموسوملا ةيثحبلا ةساردلا يف " : ضفخو ةيعامتجلاا ةءافكلا نيسحت يف يسفنلا ءارثلاا ىمع مئاق جمانرب ةيمعاف ةيئادتبلاا ةمحرملاب ممعتلا تابوعص وذ نيرمنتملا ػدل يسردملا رمنتلا كومس " ثحابمل : ( ص ،بيبح ىمع محمد معنملا دبع لما 6 ) ىمع ةثحابلا تدكا : نم وجراخو لصفلا لخاد سرامت ةريثمو ةقيش ةروص يف مدقت ةيئارثلاا ةطشنلأا نم ةعومجم وى جمانربلا اذى نا بسانتو يباجيلاا لعافتلاو قلاطنلااو رييبعتلاو ةنورملاو ةكرحلا ةيرح ول حيتت ةيئارثا تايجيتارتساو بيلاسأ للاخ ماقملا يف فديت ةطشناو ةيوغل ةدام ىمع ؼوتحتو يسردملا ممعتلا يف ةبوعصلا بحاص ذيممتلا تاردقو تاجاح يسردملا رمنتلا كومس ضفخو ةيعامتجلاا ةيافكلا نيسحت ىلإ لولأا " ةسمخلا جذومنلا داعبأ للاخ نم اذىو : ةباجتسلال ةباجتسلاا ( ، ول ةديجلا لامعلاا ريدقتو ذيممتلاب مامتىلااب ) يف ةنورمل ، وباشتممل راركت نود ةرثكلاب عونتلا لصفلاو جينملا دودح نع جورخلاب عاستلاا ، تاريثملا ةرازغو ددعتلاب ىنغلا ، يباجيلاا لعافتلاو ةكرحلاو رايتخلاا ةديقملا " 17 ةينلاقعلالا راكفلاا فشك ىمع مئاق جمانرب : سيلا ػري ـ " تاذلا ثيداحاو ةينلاقعلالا راكفلاا ةرمتسم ةروصب نيدشرتسممل فشكي نا جلاعملا وا دشرملا ىمع نا للاخ نم كلذو ةيقطنملا ريغو ةيبمسلا : هابتنلااو يعولا ػوتسم يف حبصتل ةحضاو ةروصب اى زاربا ـ وتبثتو تابارطضلاا ببست فيك نايب ـ تابارطضلااو ثيداحلاا هذى نيب ةيقطنملا ريغ ةقلاعلا حيضوت ـ 18 لحارم سمخ نمضتت يفرعملا ءانبلا ةداعا نا ـ : لعفلا دودر عاجرتساو قمقلاو كشلا رعاشمل دشرتسملا ضيرعت فاشتكلااو يمخادلا راصبتسلاا ىلا دشرتسملا لصوتي ثيح ينلاقعلا ؼدحتلاو يمخادلا راوحلاب ةطبترملا ةيفطاعلا ذا " ديلوتو لصاحلا قمقلا نيب ةقلاعلاب يعولا زيزعتو رىاظلا يفطاعلا فقوممل يمقعلا نيرمتلاب دشرتسملا موقي ةينلاقعلا ريغ ةيتاذلا تارابعلا نيوقتسملا ةبمطمل يحورلاو ينيدلا داشرلاا ـ : دكا ميميمعت ةرورضو ميل يعامجلا داشرلاا كلذكو نيوقتسملا ةبمطمل يحورلاو ينيدلا داشرلاا ةيمىا ىمع لوراك نينطاوم اونوكي يكل نيرخلااو ميسفنا ميف ىمع ميتدعاسم كلذكو ايب نونمؤي اميقو ةيعامج ةيقلاخا غدابم نيحلاص صصقلاو ةءارقلاب جلاعلا نيسكور مدختسا " roxanne " ةبسانملا تاداقتعلااو ةديجلا فقاوملا لافطلاا ميمعت يف صصقلاو ةءارقلاب جلاعلا نا ديؤيو يحرسم ضرع يف ةصقلا ليثمت للاخ نم رامعلاا لك عم مدختست ةقيرطلا هذى نا ػريو ءاوقتسلاا فقول ػرخلاا ةيجلاعلا جماربلاب اقحمم نوكي نا نكميو هدحول بومسلاا اذى مدختسيلا 19

عجارملاو شماويلا

:

(13)

36  رمنتلا " incivilité " ةينيتلالا نم قتشم " civilitas " امنيب رضحتم، يعامتجا ينعيو incivilité صقن ينعت ام لك ؼأ ، بدلأا ، ماعلا ماظنلا ، ريغلا مارتحا لثم عمتجملا يف ةايحلا دعاوق مرتحيلا كومس وى ىنعمب رضحتلا رضحتم صخش نم هرظتنن يمع فاطوب ، ءارىزلا ةمطاف يبيطش : ، طسوتملا ميمعتلا ةمحرم ـ ةيرئازجلا ةسردملا يف رمنتلا عفاو ةمجم ةيسفن تاسارد ددعلا ، 11 ص ، 73 1 سنوي ينب دومحم محمد ـ ( 2016 ) : ريغ ذيملاتلاب ةنراقم نيرمنتملا ذيملاتمل ةزيمملا ةيلاعفنلاا تلااحلا ص، لولاا ددعلا ، رشع عبارلا دمجملا ، سفنلا ممعو ةيبرتمل ةيبرعلا تاعماجلا داحتا ةمجم ، نيرمنتملا 114 2 ص، عجرملا سفن ــ 122 ـhttps://www.ncab.org.au/bullying-advice/bullying-for-parents/definition-of-bullying/3 4 ميىاربا سنوي ناميا ـ ( 2017 ) : ،ةيسفنلاو ةيوبرتلا ثوحبلا ةمجم ، ةضورلا لفط ىدل رمنتلا سايقم ءانب ددعلا 55 ص ، 654 - ـhttps://www.stopbullying.gov/what-is-bullying/index.html 5 ـ  نيذلا سانلا كلذكو سؤبلاو فعضلا نم ةلاح يف دارفلأا ناعضيو اريطخ نامرح نايبسي ريقلاو للاغتسلاا نا رخلآ دحاو لك نم ناودعلاو طابحلااو بضغلا رعاشم مىدنع لصتت نومغتسم مينا ىمع لدت ةربخ يف نوكرتشي ةدوجوملا ةوقلا ميطحت للاخ نم ماقتنلااب ةبغرلا ىلإ عمطتت ميلويمو لغتسملا يناروحلا ميركلا دبع محمد ( 2010 ) : ، نامع ، رشنمل يولادجم راد ، عامتجلاا ممع ةيرظن يف للاغتسلاا ليوات ص 203   ةصاخو ةيبورلاا لودلا ضعب يف يضاملا نرقلا نم تانيعبسلا دقع ىلا رمنتلا ةرىاظ يف ثحبلا دوعي رثا ىمع سرادملا يف رمنتلا ةرىاظ لوح ةريثك ةيفاشكتسا ةساردب اييف ةيميمعتلا تاطمسلا تماق يتلا ةيفاندنكسلاا رمنتلا ذوحتسا تانينامثلا ةرتف يفو ةساردل ءاقفر ضعب نم ميعيورتو مىدايطضا ببسب راحتنلااب نيقىارم ةثلاث مايق لوح تيرجأ يتلا تاساردلا نم ديدعلا جئاتن تريظأ ثيح نابايلا يف مامتىلاا نم ريبك ردق ىمع سرادملا يف فنعلا نم عونلا اذيل ةيحض اوناك ةطسوتملا سرادملا ذيملات ثمث نأ ةرىاظلا يقوسدلا محمد يدجم ( 2016 ) : ص ، ةرىاقلا ، رشنمل اناوج راد ، نيقىارملاو لافطلال يرمنتلا كومسلا سايقم 6   نم طيمخ لعافت نع جتني ؼوس ريغ اكومس وفصوب ناودعلا كومس ريسفت تلواح ةديدع تايرظن تريظ دقل ةيتاذلا تانوكملا ( ةيجولوكيسلاو ةيجولويبلا ) ةيعوضوملا تانوكملاو ( ةيعامتجلااو ةيداملا ) تزكر ذا ةيناث ةيج نم ، ةيجولويثلاا ةيرظنلا ، ةيجولويبلا ةيرظنلا تايرظنلا هذى نمو كومسلا اذى تانوكم دحا ىمع اىريسفت يف ةيرظن لك ةيرظن ، طابحلاا ةيرظن ، يمارجلااو يباجتسلاا ممعتلا ةيرظن ، ةيصخشلا تامس ةيرظن ، ةيمانيدوكيسلا ةيرظنلا تامومعملا ةجلاعم ةيرظن ، يعامتجلاا ممعتلا

(14)

37 سنوي ينب دومحم محمد ( 2016 ) : ص، قباس عجرم 120 6 يقوسدلا محمد يدجم ـ ( 2016 ) : ص ،هركذ قبس عجرم 33 7 ـ يكلاملا مساق مشاى ةمطاف ، يفوصلا نسح ديمح ةماسا ( 2012 ) : بيلاساي وتقلاعو لافطلاا دنع رمنتلا ددعلا، ةيسفنلاو ةيوبرتلا ثوحبلا ةمجم ، ةيدلاولا ةمماعملا 35 ص، 151 8

ـ Caroline Evans -Paul R Smokowski Child and Adoles،cent Social Work

Journal 33(4) · November 2015  وسفن ايب ثدحي يتلا هءاراو درفلا راكفا يىو يبمسلا تاذلا ثيدحرييغت ةشقانم ةيداشرلاا ةيممعلا نمض متي كوبرض نيرخلاا برظت مل نا ، نيرخلاا ىمع رطيسملاو ػوقلاا نوكا نا بجي لثم ءاوقتسلاا لوح هدحول اىددريو لاثم يباجيا تاذ ثيدحب كلذ لادبتساو ؼوقلا فاخي يك فيعضلا برضا ، : ومرتحيو اميم نوكي فوس وناب مارتحاو ريدقت عضوم نوكيسو ميتدعاسمب ومايقو نيرخلاا ءاذيلا وضرعت مدعل سانلا ةاضقلا ناحرف محمد ، نيحبصلا ىسوم يمع ( 2013 ) : نيقىارملاو لافطلاا دنع رمنتلا كومس : وبابسا ومويفم ط ، ةينملاا مومعمل ةيبرعلا فيان ةعماج ، ثوحبلاو تاساردلا زكرم ، وجلاع 1 ص، ضايرلا ، 53 9 ص، عجرملا سفن ـ 37 10 ص، عجرملا سفن ـ 55 11 يناروحلا ميركلا دبع محمد ـ ( 2010 ) : ص ، هركذ قبس عجرم 78 12 ميىاربا سنوي ناميا ـ ( 2017 ) : ص،هركذ قبس عجرم 656  نوكي دق ةلوفطلا يف نورمنتملا ءلاؤى ناو تارذخملا نوطاعتيو ةءاسلإا نم خيرات مييدل نيرمنتملا نأ دجو نيرخلاا ىمع ةنمييلاو ةوقلا ىلا ةجاحلاو ةيعافدنلاا نم ةعفترم تايوتسم نوريظي مينا امك دشرلا نس يف نيمرجم " ( يمع فاطوب ، ءارىزلا ةمطاف يبيطش : ص ، هركذ قبس عجرم 79 ) ـ 13 سنوي ينب دومحم محمد ( 2016 ) : ص، هركذ قبس عجرم 119  رمميمو رنيو نم لك ػري : ززعي ؼذلا يكومسلا جذومنلا وا ةودقلا دوجو نم دبلا رمنتملا لفطلا دعاسن يكل ونا رابخإ بجي امك ةسردملا وا ةضورلا وا لزنملا يف ميعم لماعتن نيذلا عم فطاعتلا اييف ريظي يتلا لاعفلأا نلا ميل ةصرف ءاطع او حايترلاا مدعب مىرعشي كومس ؼلآ ميضرعت نع لفطلا ويف قثي صخش ؼأ وا ةممعملا معدلا ىمع اومصحي ىتح تاذل تابثاو ةيللاقتساب اومماعتي ميىاربا سنوي ناميا ( 2017 ) : عجرم هركذ قبس ص، 657 14 يكلاملا مساق مشاى ةمطاف ، يفوصلا نسح ديمح ةماسا ـ ( 2012 ) : عجرم هركذ قب ص، 151  هاعري نمب وطبرت يتلا ةقلاعلا ءوس ةجيتن لفطمل ثدحت يتلا تابارطضلاا ىلا رمنتلا قمعتلا ةيرظن اوزعت دلوي اذىو ناملاا مدع رعاشمو سيساحا مييدل اومنت ةرقتسم ريغو ةطمستم ةيدلاو ةمماعم نوقمتي نيذلا لافطلااف

(15)

38 اودبت امك نيرخلآا لافطلأا هاجتا تاعارص مييدل دلوتيو نيرخلآا ريدقت مدعو اىريدقتو تاذلا مارتحا مدعب روعش مييدل لحل ةميسوك رمنتلا نومدختسي دقو هابتنلاا بذج فديب ةيناودعلاو نيرخلاا تافرصتل ةديدش ةضراعم مييمع تاعارصلا سابع محمد ارذع ، نيسح يازغ نارفغ ، يداى ميركلا دبع نارفغ ( 2018 ) ص ص، 18 ـ 19 15 يقوسدلا محمد يدجم ( 2016 ): عجرم هركذ قبس ص ، 23 16 ـ ةاضقلا ناحرف محمد ، نييحبصلا ىسوم يمع : عجرم هركذ قبس ص، 46 17 بيبح ىمع محمد معنملا دبع لما ـ : ةيعامتجلاا ةءافكلا نيسحت يف يسفنلا ءارثلاا ىمع مئاق جمانرب ةيمعاف ص ، ةنس نودب، ةيئادتبلاا ةمحرملاب ممعتلا تابوعص وذ نيرمنتملا ىدل يسردملا رمنتلا كومس ضفخو 6 18 ـ ةاضقلا ناحرف محمد ، نييحبصلا ىسوم يمع ( 2013 ) : عجرم هركذ قبس ص، 111 19 ص،عجرملا سفن ـ 115 .

Références

Documents relatifs

طعأ عيمج لولحلا ةنكمملا لامعتسإب. ةرجش

[r]

[r]

The study focuses on phonological, orthographical, lexical, syntactical, semantic, pragmatic and tex- tual aspects and reveals the overwhelming influence of French, English and

[r]

Q 2 Il écrit ensuite sur une même ligne la suite croissante S 2 des n entiers naturels consécutifs en partant de l'entier 1 auquel il affecte le signe "+" puis il

Pour le calcul de K(n,k), on passera par celui de P(n,k), nombre de mots de longueur n écrits avec au plus k lettres, tels que deux lettres adjacentes soient toujours différentes

[r]