Programme CM1/CM2 – Mardi 31 mars
Transformation de phrase
Transforme la phrase du jour, mon père -> mes frères et moi.
« Sur sa barque, mon père avança jusqu’au milieu de la rivière car il aimait taquiner les poissons. »
Correction : Sur notre barque, mes frères et moi avançons jusqu’au milieu de la rivière car nous aimions taquiner les poissons.
Géométrie
Regarde cette vidéo qui t’explique comment construire le patron d’un pavé droit.
https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/tracer-un-patron-de-pave-droit.html
De la même façon que pour les cubes la semaine dernière, je vais te demander de réaliser le patron d’un pavé droit. Mais à la différence du carré, toutes les faces ne sont pas les mêmes.
Voici les dimensions du pavé droit que tu dois réaliser :
Un rectangle bleu mesure 5cm sur 7cm.
Un rectangle vert mesure 6cm sur 7cm.
Un rectangle violet mesure 5cm sur 6cm.
Sur le patron que tu viens de tracer, observe les côtés qui ont la même longueur, c’est essentiel pour que les différentes faces se superposent bien.
Je vais maintenant te demander de tracer un deuxième patron.
Voici les nouvelles dimensions :
Un rectangle bleu mesure 8cm sur 12cm.
Un rectangle vert mesure 9cm sur 12cm.
(A toi de déduire les dimensions du rectangle violet !) Correction : Un triangle violet mesure 8cm sur 9cm.
Conjugaison
Nous allons commencer à travailler sur le passé simple. Voici la première partie de la leçon que tu dois connaitre.
Complete les phrases en utilisant le passé simple.
• Cette nuit-là̀, nous nous (disputer) ... violemment.
• Il nous (raconter) ... sa journée au parc d’attraction.
• Je (déboucher) ... une bouteille de champagne pour l’occasion.
• Ces explications l’ (agacer) ... .
• Les fourmis s’ (agglutiner) ... les unes sur les autres.
• Vous (penser) ... à voix haute.
• L’heure (passer) ... très vite.
• Tu (lancer) ... un regard étonné à Daniela.
• Ses amis (entrer) ... sans un bruit.
• Elles (déchanter) ...rapidement.
• Tu (remporter) ... la compétition.
• Elle nous (annoncer) ... une bonne nouvelle.
• Je (chanter) ... une chanson.
Correction :
• disputâmes
• raconta
• débouchai
• agacèrent
• agglutinèrent
• pensâtes
• passa
• lanças
• entrèrent
• déchantèrent
• remportas
• annonça
• chantai
Anglais
Listen and draw (écoute et dessine)
Face 1 (visage 1) : http://ekladata.com/s-CThUrw0xSss8yudEY-jdXeZ28.mp3 Face 2 (visage 2) : http://ekladata.com/JryPsHknTeBCQPIW0POHc7oz-x0.mp3 Face 3 (visage 3) : http://ekladata.com/K3d2H-nxOyGnpcCocoues8Lg_hQ.mp3 Face 4 (visage 4) : http://ekladata.com/QaAJy9OOmf75QQBjFX1ZKxQMZXI.mp3 Face 5 (visage 5) : http://ekladata.com/5zhj_rV-cZsIxf-LTiabp2PBpMs.mp3 Face 6 (visage 6) : http://ekladata.com/0MgklcVq5KHwlAt2hsxOcLC4MiY.mp3 Face 7 (visage 7) : http://ekladata.com/8JXuJFk__LaeYh1HF5v-U8JxYTE.mp3 Face 8 (visage 8) : http://ekladata.com/xGABfRTvyYmjRetp0u0FT_N_chQ.mp3 Correction :
Dictée
« Ce texte proclame que tous les enfants devraient aller à l’école pour toujours plus enrichir leurs connaissances. »
Calcul mental
• Dictée de fractions décimales, souligner celles supérieures à 1 : 26/10 ; 64/100 ; 63/10 ; 135/100
48/100 ; 173/10 ; 31/10 ; 9/100
• Donner le chiffre des dixièmes : 59,63 ; 79,3 ; 52,01 ; 582,003
• Transformer en nombre décimal : 243/100 ; 36/10 ; 73/100 ; 362/10 2,43 ; 3,6 ; 0,73 ; 36,2
• Transformer en fraction : 53,63 ; 7,8 ; 8,01 ; 63,301
5363/100 ; 78/10 ; 801/100 ; 63301/1000
Bon travail à tous, n’hésitez pas à donner des nouvelles par mail, Maitresse
