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Chap. n°5 : produit de matricesObjectifs :

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Academic year: 2022

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(1)

Chap. n°5 : produit de matrices Objectifs :

Niveau a eca n

C4.a 1 Savoir multiplier deux matrices entre elles.

Activité d'approche n°1 : une évolution de population

Deux villes contiguës

X

et

Y

totalisent une population d'un million d'habitants. La ville

X

est plus agréable, mais la ville

Y

offre de meilleurs salaires. À l'année

0

, un quart de la totalité des habitants est dans la ville

X

.

1. A la fin de l'année

0

, on constate que

20 %

des habitants de

Y

sont partis habiter dans la ville

X

pour avoir un meilleur cadre de vie, et que

5 %

des habitants de

X

sont partis habiter

Y

pour augmenter leur niveau de vie. On note

x

0 et

y

0 le nombre d'habitants respectifs dans la ville

X

et dans la ville

Y

avant les changements.

a. Compléter le tableau suivant :

Nb d'habitants avant

changement Nb d'habitants après changement

X

Qui demeurent dans $

X$

:

×

$

x_0

$

Qui viennent de

$

Y$

:

×

$

y_0$

$

x_0

$

= ...

×

… + …

×

… =

………..

Y

Qui viennent de

$

X$

:

0,05×

$

x_0

$

Qui demeurent

dans $

Y$

:

× $y_0$

$

y_0$ = ...

………….

×

… + …

×

… =

………..

b. Notation matricielle : soit

U

0 la matrice colonne donnant le nombre d'habitants dans les villes

X

et

Y

à l'année

0

(

U

0

= ( x y

00

)

). La matrice colonne donnant le nombre d'habitants dans les villes

X

et

Y

à l'année

1

est notée

U

1 et on a

U

1

= AU

0. Écrire la matrice

A

.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

2. A la fin de l'année n°

1

,

30 %

des habitants de

Y

partent habiter dans la ville

X

, et

8 %

des habitants de

X

partent habiter la ville

Y

. a. Déterminer la matrice

B

telle que

U

2

= BU

1. /.

/.

/.

(2)

/.

/.

/.

/.

/.

b. Quelle relation matricielle y a-t-il entre

U

2,

B

,

A

et

U

0 ? /.

/.

3. On appelle

C

la matrice qui vérifie

U

2

= CU

0. Le but de cette question est de déterminer

C

.

a. Que représente le coefficient

c

11 (ligne du haut, première colonne) de la matrice

C

? /.

/.

b. Calculer

c

11. /.

/.

c. Déterminer le pourcentage des habitants qui habitaient

Y

à l'année

0

, qui sont passés à

X

à l'année

1

, et qui sont restés à

X

à l'année

2.

/.

/.

d. Déterminer le pourcentage des habitants qui habitaient

Y

à l'année

0

, qui sont restés à

Y

à l'année

1

, et qui sont passés à

X

à l'année

2.

/ ; /.

e. Que représente la somme des quantités calculées en c et en d ? En déduire l'un des coefficients de

C

.

/.

/.

/.

f. Calculer les autres coefficients de

C.

/.

/.

/.

/.

4. Donner une technique permettant de calculer les coefficients de la matrice

C

connaissant les coefficients des matrices

A

et

B

. /.

/.

/.

/.

/.

Pour vous aider :

(3)

5. A-t-on

BA=AB

? /.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

Cours n°1

Chapitre n°4 : produit de matrices

I) Produit de matrices Définition n°1

Soit

A

une matrice de dimension

n×p ( a a a ...

n11211

a a a ...

n12222

... ... ... ... a a a ...

12nppp

)

et

B ( b b b ...

1121p1

b b b ...

1222p2

... ... ... ... b b b ...

12pqqq

)

une

matrice de dimensions

p×q

. Le produit

AB

est une matrice de dimension

n×q

définie par :

(4)

( ...×...+ ...×...+ ...+ ...×... ...×...+...×...+ ...+...×... ... ...×...+ ...×...+...+...×...

...×...+ ...×...+ ...+ ...×... ...×...+...×...+ ...+...×... ... ...×...+ ...×...+...+...×...

. . ... .

...×...+ ...×...+ ...+ ...×... ...×...+...×...+ ...+...×... ... ...×...+ ...×...+...+...×... )

Exemple n°1

Soient

A=(1 2 3)

et

B= ( 5 6 4 )

, alors

AB = …... = …...

Définition n°2

Soit

A

une matrice de dimension

n×p

et

B

une matrice de dimensions

p×q

. Les coefficients

c

ij de la matrice produit

AB

sont définis par :

...

...

Exemple n°2

Soient

A= ( 1 2 3 4 5 6 )

et

B= ( 1 2 3 4 5 6 7 8 )

, alors

AB = ( ... ... ... ...

... ... ... ...

... ... ... ... ) .

et

sachant que

B= ( 1 2 3 4 5 6 7 8 )

et

A= ( 1 2 3 4 5 6 )

,

BA...

Propriété n°1

Soient

A

,

B

, et

C

trois matrices. Si tous les produits possibles et sommes possibles sont calculables, on a :

1.

(AB)C = …...

2.

A(B + C)=...

et

(A + B)C=...

3.

AB

…...

BA

. 4. Si

A

est une matrice carrée d'ordre

n

,

A × I

n

…...

Exemple n°2

Soit la matrice

A= ( 1 1 1 0 )

et

B

la matrice

( 0 1 1 0 ) .

Calculer

A

2,

A(2A), 2A

2 ,

AB

et

BA

.

/.

/.

(5)

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/.

/i{E:\Docus\newdocs\TSSPM\TSSPM_2017_CHAP5_Setester_1_NG.odt}

Interrogation n°1 Objectifs :

C5.a_Niv1 :Savoir multiplier deux matrices entre elles.

Exercice n°1 Ex.22 p.95

Exercice n°2 (si exponentielle déjà vue) Ex.24 p.95

Exercice n°3 Ex.27 p.95 Exercice n°4

Ex.46 p.96 Exercice n°5*

Ex.49 p.97 Exercice n°6*

Ex.52 p.97 Exercice n°7**

Ex.54 p.97 Exercice n°8***

Ex.56 p.97 Exercice n°9***

Sujet A p.105 Exercice n°10***

Ex.107 p.109 Exercice n°11***

Ex.108 p.109

(6)

Résultats et indices

Ex.1 (Ex22 p.95) :

AB= ( −48,7 19,9 −18,5 7,5 )

et

BA= ( −0,6 1,7 1 2 )

Ex.2 (Ex24 p.95) :

AB= ( e e

4

e 1+

3

+e e

47

)

et

BA= ( e+ e

5

e

3

e

3

e +e

7 5

)

Ex.3 (Ex27 p.95) :

A

n

=O

2 pour

n  2

.

Ex.4 (Ex46 p.96) :

AB

BA

Ex.5 (Ex49 p.97) :

B= ( 0 4 0 1 )

et

B'= ( 1 0 4 0 )

Ex.6 (Ex52 p.97) :

A

n

=O

3 si

n  3

Ex.7 (Ex54 p.97) : 1.

A= ( a 0 a 1 )

2. et 3.

A

n

= ( a 0

n

na a

n−1n

)

4.

( u v

nn

)

=

( 2 a

n

+ a na

n n−1

)

Ex.8 (Ex56 p.97) : 1.

J

n=

2

n-1

J

2.

A=I+2J

,

A

2

=I+12J

,

A

3

=I+62J

. 3. Par récurrence. 4.a.

4.b.

( u v

nn

)

=

( −1+3×5 1+3×5

nn

)

Ex.9 (A p.105): 1.

u

1

=3+22 , u

2

=17+122 , u

3

=99+702

2.

u

n+1

=(3a

n

+4b

n

)+ √ 2

(2a

n

+3b

n

)

3.

c

prend la valeur

3a+4b, b

prend la valeur

2a+3b

,

a

prend la vaur

c...

. 4.

A= ( 3 4 2 3 )

5.a.

PQ

est la matrice unité. 5.b.

QAP = ( 3+ 2 0 2 3−2 02 )

6.

A

n

= ( 4 2 1 2 (3+ (3+ 2 2 2) 2)

nn

+ 1 2 4 2 (3−2 (3−2 2) 2)

n n

2 2 1 2 (3+ (3+ 2 2 2) 2)

nn

+ 1 2 2 2 (3−2 (3−2 2) 2)

n n

)

7.

( a b

nn

) =A

n

( 1 0 )

Ex.10 (Ex107 p.109) : 1.a.

0,36

1.b.

0,48

2.

R

0

= (

0 0 1 0 0

)

a.

R

1

=

( 0 0,6 0 0,4 0 ) , R

2

= ( 0,36 0 0,48 0 0,16 )

b.

M= ( 0,6 1 0 0 0 0,6 0 0 0 0 0,4 0,6 0 0 0 0,4 0 0 0 0 0,4 0 0 0 1 )

c.

R

2

=R

0

M

2. d.

R

n

=r

0

M

n. 3.a.impossible de se retrouver au point 3. 3.b. impossible d'atteindre les points 2 et 4. 4.a.

p

n est la probabilité d'atteindre le point 1 en

n

pas.

4.b.

R

2n+1

=R

2n

M

et question 3.b.

(7)

Ex.11 (Ex108 p.109) : 1.

0,25

4. 2.a.

B= ( 0,75 0,25 0,5 0,5 0,5 0 0,25 0,25 0,25 0,25 0 0 0 0 0 0,25 0 0 0 0 0,25 0 0 0 1 )

3.a.

0,25

4

+0,25

3.

3.b. Calcul de

( 0 1 0 0 0 ) B

4

(8)
(9)

Rayez les lignes inutiles. Si un cours n'est pas validé, NE PAS FAIRE de travail au-delà.(vous ne serez PAS pénalisé)

Date d’aujourd’hui : ...

Nom, prénom et classe :

…...

* Je veux repasser les interrogations :

C__.__ ;C__.__ ;C__.__ ;C__.__ ;C__.__ ;C__.__

* Travail personnel (4 travaux min., sf exception ou mot daté et signé) pour la prochaine fois :

Se tester C__.__  : ex.n° : … / … / … / …  | Chap.n°__

Exercices n° : … / … / … / … / … / … | Chap.n°__

Exercices n° : … / … / … / … / … / … | Chap.n°__

Activ. n°__ : Quest.n° : … / … / … / … | Chap.n°__

Cours n°__ : Exempl.n° : … / … / … / … | Chap.n°__

Rayez les lignes inutiles. Si un cours n'est pas validé, NE PAS FAIRE de travail au-delà.(vous ne serez PAS pénalisé)

Date d’aujourd’hui : ...

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* Travail personnel (4 travaux min., sf exception ou mot daté et signé) pour la prochaine fois :

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Exercices n° : … / … / … / … / … / … | Chap.n°__

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Activ. n°__ : Quest.n° : … / … / … / … | Chap.n°__

Cours n°__ : Exempl.n° : … / … / … / … | Chap.n°__

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