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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

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nde

: contrôle sur les vecteurs (10 points) (

Sujet B)

I

Construire sur la figure ci-dessous les images des points C et D par la translation de vecteur−→AB.

-1 0 1 2 3 4 5 6

-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8

×

A

×

B

×

C

×

D

−→AB

×

×

C’

D’

II

M

× ×

N

×

M=P N’

P’

Construire l’image du triangle MNP par la transla- tion de vecteur−−→M P

III Vrai ou Faux ?

EFGH est un parallélogramme quelconque.

Dire si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses ;expliquer.

1. G est l’image de H par la translation de vecteur

−→E F.

VRAI: puisque EFGH est un parallélogramme,

−→E F =−−→HG donc l’image de H par la translation de vecteur−→E F et G

2. E est l’image de F par la translation de vecteur

−→F E.

VRAI: (définition du vecteur d’une translation) 3. [E G] et [FH] ont le même milieu.

VRAIcar les diagonales d’un parallélogramme ont le même milieu.

4. −→E G=−−→F H

FAUX : les droites (EG) et (FH) sont sécantes, donc non parallèles ; les vecteurs n’ont donc pas la même direction.

5. −−→H E=−→G F.

VRAIcar EFGH est un parallélogramme.

IV

Construire soigneusement l’image A’B’C’ du tri- angle ABC par la translation de vecteur−D E−→. (on lais- sera les traits de construction)

×

A

×

B

×

C

D E

A’

B’

C’

On utilise le compas pour construire A’ avecA A= D E et D A =E A pour que ADEA’ soit un parallélo- gramme. On procède de même pour B’ et C’.

(2)

V

Sur la figure ci-dessous, construire le vecteur−→AB+−→AC:

D’après le cours, on construit D, quatrième point du parallélogramme formé sur ces deux vecteurs.

×

A

×

B

×

C

D×

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