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DS de mathématiques n° 6 – sujet B

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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NOM : Prénom : Classe : 5ème

DS de mathématiques n° 6 – sujet B

Calculatrice et matériel de géométrie autorisés

Exercice 1 : Questions de cours

Dessiner à main lever deux angles altèrnes-internes :

Quand-est ce que deux angles sont complémentaires ? ...

...

La somme des mesures des angles d'un triangle... . Si un triangle est équilatéral, alors chacun de ses angles ... . Qu'est ce qu'un nombre relatif ?

Si deux nombres sont négatifs, alors le plus grand est ... .

Exercice 2 : Dans la figure suivante, les droites (xy) et (zt) sont parallèles.

Combien mesure uBt ? Justifier le résultat.

Combien mesure zBv ? Justifier le résultat.

Exercice 3 :

1. Tracer une droite graduée à l'aide de votre règle et et placer sur cette droite les points A(- 2,5), B(-1), C(2,5) et D(7).

2. Parmi les abscisses de ces points, indiquer deux opposés.

3. Tracer le point E, symétrique de D par rapport à C. Lire et donner l'abscisse de E ?

© Fabrice Durand 1/2 maths-excellence.com

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Exercice 4 : Le tableau ci-contre indique pour chaque ville la température relevée un matin de février.

Bordeaux +3°C

Dijon -2°C

Lyon +0°C

Perpignan +5°C

Strasbourg -1°C

Ranger ces villes dans l'ordre croissant de leur température.

Exercice 5 : A l'aide du code fourni par le document ci-dessous, un message a été laissé pour indiquer le nom d'un des plus grands savants arabes.

Note : ce philosophe et mathématicien arabe du 9ème siècle a découvert une technique pour décoder les messages cryptés à l'aide du code de Jules César.

Voici le message :

(0;0); (-1;-2); (0;-2); (1;-1); (-2;-1); (-1;0); (1;-1).

Quel est le nom de ce savant ?

Exercice 6 : Chercher la mesure de l'angleBCD . Justifier.

Exercice Bonus : A l'aide du code fourni par l'exercice 5, donner un message codé du mot ENIGMA.

© Fabrice Durand 2/2 maths-excellence.com

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