NOM : 2PRO OL SUJET 1
INTERROGATION N°1 SUR STATISTIQUES A UNE VARIABLE (SUR 5)
Compétences évaluées :
S'approprier : 1 + 2 (SUR 0,5 + 1) Analyser, émettre ... :
Analyser, proposer … : Réaliser, choisir … :
Réaliser, exécuter … : 3 (SUR 2,5 ; TIC) Valider, contrôler ... :
Valider, critiquer … : 4 (SUR 1) Communiquer :
Sur 3 classes de terminale d'un lycée, une étude statistique s'intéresse aux nombres de tentatives qui ont été nécessaires pour décrocher le bac.
1. Quelle est la population étudiée ?
2. Quel est le caractère étudié ? Est-il qualitatif, quantitatif discret ou quantitatif continu ? 3. Calculer les indicateurs statistiques (moyenne, médiane, quartiles, étendue).
Appel n°1 : Appeler l'enseignant pour lui montrer l'écran de votre calculatrice résumant tous ces indicateurs.
4. On suppose que la médiane est 1. Que signifie cette médiane ?
POUR LE PROF Pop :
Carac : Moyenne : Médiane : Q1 : Q3 : étendue : Sign méd :
Nombre de tentatives
Nombre de candidats
1 64
2 8
3 4
4 2
5 2
Total N =
NOM : 2PRO OL SUJET 2
INTERROGATION N°1 SUR STATISTIQUES A UNE VARIABLE (SUR 5)
Compétences évaluées :
S'approprier : 1 + 2 (SUR 0,5 + 1) Analyser, émettre ... :
Analyser, proposer … : Réaliser, choisir … :
Réaliser, exécuter … : 3 (SUR 2,5 ; TIC) Valider, contrôler ... :
Valider, critiquer … : 4 (SUR 1) Communiquer :
Sur 3 classes de terminale d'un lycée, une étude statistique s'intéresse aux nombres de tentatives qui ont été nécessaires pour décrocher le bac.
1. Quelle est la population étudiée ?
2. Quel est le caractère étudié ? Est-il qualitatif, quantitatif discret ou quantitatif continu ? 3. Calculer les indicateurs statistiques (moyenne, médiane, quartiles, étendue).
Appel n°1 : Appeler l'enseignant pour lui montrer l'écran de votre calculatrice résumant tous ces indicateurs.
4. On suppose que la médiane est 1. Que signifie cette médiane ? Nombre de
tentatives
Nombre de candidats
1 56
2 12
3 2
4 8
5 2
Total N =
POUR LE PROF Pop :
Carac : Moyenne : Médiane : Q1 : Q3 : étendue : Sign méd :
