© É d iti on s E P & S 2 01 8. T ou s d ro its d e re p ro d uc tio n et d e re p ré se nt at io n ré se rv és . R ep ro d uc tio n in te rd ite .
Dossier
• STAPS identités et perspectives
1889-2018: LA CONFÉRENCE DES DIRECTEURS ET DOYENS DE STAPS, UN INTERLOCUTEUR DEVENU INCONTOURNABLE
Ayant contribué à la structuration de la filière STAPS telle qu'on la connaît aujourd'hui,
la C3D est un acteur incontournable de la politique de formation et de recherche universitaire.
F avoriser la coo rdination enl re les élabhssemellls 1tll/vers/- taires de .formation en sciences ellechniques de,.,. activités phy- siques et sportives » tel étai t J"objet de la auprès de la préfec ture du Rh ô ne lors de la créati on de j'as - sociati on « Conférence des direcle/lrs d 'unilés 011 de déporfcmems de for-
malion el de recherche
Cil sciences el
Les missions de la C3D
technique,.,. de,.,. ael/vilé . .,. physiqlle . .,. el sporlive s des universités f ral/çaises difc conférence des direcfellrs d 'Url?
STAPS )). Publi ée a u Journa l o ffici e l de la Ré publiqu e françai se du 26 avri l 1989, son siège social initial étant si- tu é à l'uni ve rsi té C la ud e Be rnard , UFR STAPS " à Vi ll eurban ne. Ce tte dénomi- na ti on n"a q ue très pe u évo lué au cours de près de 40 a nn ées d'ex iste nce de la
La Conférence des directeurs d'Unités, de départements ou de divisions de formation et de recherche en Sciences et techniQues des activités phYSiQues et sportives des Universités françaises, dite Conférence des Directeurs d'UFR STAPS , a pour but:
1. de coordonner les actions concertées Que souhaitent mener en commun les UFR,
départements et di visions STAPS des universités françaises ou écoles , et servir d'interlocuteur auprèS des instances ministérielles et des grands organismes concernés par les APS;
2. de représenter les formations universitaires françaises au sein du Réseau européen des Instituts en sciences du sport (REISS) et favoriser les échanges internationaux en STAPS;
3. de représenter les composantes STAPS au sein du Conseil national du sport unive rsitaire (eNSU) et de la coordination nationale regroupant l'ensemble des partenaires du " Sport Universitaire " en France et toute autre représentation ;
4.
d'apporter un soutien aux structures de formation et de recherche en STAPS nouvellement créées pour les vag ues d'habilitation, les contrats Quadriennaux ou pour toute situation particulière ; 5. d'organiser des regroupements, des manifestations et diffuser tous documents Qui permettent une meilleure observation de l'activité de la filière STAPS , et favorisant un suivi du développement de la formation et de la recherche dans le domaine des sciences du sport.
Statuts de la C30, article 2.
34 / jllilbt-aoûl-seplembre 2018 #381
La C3D
Didier Delignières (Montpellier) est le président de la C3D depuis 2013. Il succède aux présidents Qui ont successivement été:
• Jean-JacQues Bainchet (Poitiers)
• Alain Hébrard (Montpellier)
• Jean Camy (Lyon)
• Michel Laurent (Marseille)
• Yvette Demesmay (Besançon)
• André Menaut (Bordeaux)
• Yvon Léziart (Rennes)
• Jean Bertsch (Paris 11)
• Bertrand During (Paris
5)• Paul Oelamarche (Rennes)
Co nférence de s directeurs e t doyens de STA PS (C3D), co mm e e n té mo ig nent les stat ut s dans leur ve rsion ac tuell e du 22 j uin 20 17 (encadré 1).
Avant la C3D, un réseau
Tou te lo is, l' hi s toire de la C3D est an - térie ure à 1989
1Faisant s ui te il la lo i d'or ie ntation de l'e nse ign e me nt s up é -
rieur du 12 nove mbre 1968, quato rze Uni tés d" Enseig ne ment e t de Recherche en Éd uc ati on Physi que et Spor ti ve sont in staurées par déc re t. Ell es se s ub sti- tu e nt a lors a ux l REPS " L e urs direc- te urs é pro uva nt la nécessité d 'éch an - ge r de s info rm ations et de trouver une st ructure q ui le ur perme tt e d"êt re
«re - prése ntatifs
Ilvis -à -vis de s mini stè res de tutell e, vont à l'initiati ve d ' Hube rt Nod, créer la Confé rence des direc- te urs dOUER EPS .
Les qu esti o ns du « fl échage des
moyens
»et de r évoluti on du concours
de recrutem e nt des enseigna nts d"EPS
(le CA PEPS) étai e nt a lo rs au cen tre
des Par la suit e, les co ndi-
tion s d"un e intégration uni ve rsi taire et
la créatio n d' un secte ur de reche rche
ont pri s plu s d'impo rtance, ai nsi que
la préocc upatio n rela tive aux débo u-
chés s'offrant aux dipl ô més STAPS,
da rg ie a uj o urd'hui a ux quest ion s de
profess ionnali sation ta nt en formation
www.revue-eps.com
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initi ale que co ntinu e, qu e d' in se rtion profess ionn ell e e t de forma ti on tout au long de la vie .
Si e n 198 1 les UER EPS sont pl ein e me nt int 0g rées a ux uni ve rs it és, leur statut de me ure e ncore dé rogatoire. En 1984, ell es dev ie nn e nt UFR et le te rm e EPS est souvent re mpl acé pa r ceux d·A PS, de science s du s port ou de STA PS. Les di- recteurs comprennent vite que c'est lo- cale me nt quïl fa ut ag ir pour obte nir les moye ns nécessaires au bon fonctionn e- me nt de le ur stru cture . Si les ré uni ons de la Confé re nce pe rmette nt d'e ntrete- nir de s li ens e ntre les pe rsonnes, les tra- va ux co mmun s pe rde nt le ur ca ractt:re revendi cat if. Ce n'es t qu'en envisageant J"ou ve rture à J" Europ e, et e n initiant la créati o n d ' un réseau e uropéen , qu e la Co nfl::rence des direc te urs re trOuve un no uveau dy nami s me. L e mini stè re so uti e nt ce proj et et acc e pte de s ub- venti onn e r sa mi se e n place. Il co ndi- tionn e touterois cette aide à la création d ' un e stru cture re prése nt ati ve claire- ment ide ntifi ée. Les direc teurs décid ent alors de donner à la Co nfé re nce les sta- tut s d ' un e assoc iati o n Loi 190 1, et e n 1989, so us la Prés id ence de Jean Camy, les pre mi e rs s tatuts de la C3D STAPS sont dé posés (encadré 2).
La recherche de reeonnaissance
et d'une identité partagée
Sa ns détaill e r les diffé rentes étapes de l'évo luti on, et les pr00ccupation s suc- cessives de la C3 D, il apparaît que ses préoccupation s princi pales et con stantes ont été d'échanger entre directeurs, de se faire reconnaître e t de faire reconnaître les diplômes STA PS, de rendre li sibl e les pa rcours de form at ion, de coordonner, re ndre co nve rge ntes, sinon harmoni se r, les action s de ses composantes.
A in si, la CJD s'es t donn é prog ress ive- me nt l'obj ectif d' un e
« vérilable lisibi- lilé d·une politique nationale au niveau de s S'lAPS>Jpa r l'adop ti on
« d·une posl llre réellemenl poliliqlle e / .<j/rol é- giqlle))
2 .Durant les années 2000, la
Confé re nce a nota mment cons truit un e cohé re nc e nati onal e des formation s e n STAP S en agissa nt s ur trois lev ie rs co mpl é me nt ai res :
- l'éc riture conc e rtée de fi ches R NCP (les STAP S so nt la se ul e di sc iplin e à avoir e ngagé ce trava il coll ec tif) : - l'élabo rati o n de réfé re nti els de formation s,
-l'in sc ripti on des dipl ômes STAP S a u code du Spo rt
E ll e a égal e me nt struc turé les c urs us de fo rm a tio n a uto ur des 5 fili è res que l'o n co nnaît actu ell e me nt Édu cati o n et motri cité, Entraîn e me nt spo rtif, A PA-sant0, Manage ment du s po rt e t Ergonomie
Une représentativité nécessaire et reconnue
La C3D reg roupe a uj ourd·hui l'ensembl e des 50 UFR e t départements
J(68 si l'on co mpte les a nte nn es
4) ,é tabli sse me nts uni versit aires publi cs et pri vés e t école nor mal e s upé ri e ure, dé ploy ant s ur le te rritoire (métropole et o utre -m e r) un e offr e de formation e n STA PS. L es sé - minaires bi sannuels reg roupe nt rég u- li è re me nt plus de 80 % des directe urs.
Une tell e exha ustivit é est rare dan s les autres confé re nces di sciplinaires et té- moig ne d' un e double log ique, identitaire et coll aborat ive
Longte mps, chaque confé re nc e di sc i- plin aire a travaill é directe me nt avec le mini s tè re, nota mme nt en li en avec des conseill e rs spéc iaux Alain Hébrard a durabl e me nt te nu ce rôle po ur les STA PS. Le re nforce ment de l'autonomi e des uni ve rsités, à partir de 2007, a log i- que ment déplac é le centre décision nai re des politiques de format ion au ni veau lo- ca l, me ttant parfoi s les STA P S so us la coupe des politiques de leurs uni ve rsités d'appa rte na nce (on se rapp ell e no ta m- me nt de la fe rme ture du départe ment ST AP S de l'uni ve rs ité de Ve rsaill es e n 20 16). L\:pi sode des 100 milli ons d'e u- ros débloqu és e n a vril 20 17 par le mi- ni stre Thi er ry Mandon pour soutenir les di sciplines en tension, qui se sont fin ale- ment évaporés dan s les difficultés bud- gétai res des uni ve rsités, nou s a con vai n- cus que les STA P S deva ie nt avant to ut compter s ur ell es -m ê mes pour te nte r de so rtir de la cr ise d'afflu e nce dan s la- quell e leur a ttract ivité auprès des j eunes lycée ns les a vait plongées
A la rentrée 2017,
61 480 étudiants et étudiantes en STAPS
- "'"
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'0000
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1135911001 '0000
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Ucence 1re Ucence 2e Ucence 3e Master 1re Malter 2e DoctGunu
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anné8 anne.. anné8Évolution de la répartition des effectifs en l3 selon les options (2013-2017)
APA .. s .. ", [ntnioom ... ' M.,OIl""''''''*' [11100"";.
MO .... _n!I' spor,
les effectifs selon les structures STAPS
Agir vite avec une stratégie anticipée
Face il la situatio n des fili è res «en te nsion », c'est- à-di re cell es pour les- qu ell es la sélecti on par tirage au so rt avait é té utili sée pour te nt e r de rég ul e r l'afflu x de de mandes d 'in scription , le Pl a n étudiants, lanc é durant l'é té 20 17, a fourni I" opp ortunité à la C3D d·affir- •
mer ses position s e n s'appuyant s ur un • ••
jllilbl-aoûl-seplembre 2018 #381 / 35
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Dossier
• STAPS : identités et perspectives
Rentrée 2018: UFR, départem ents et composantes STAPS
Amien s Angers Avignon Besançon Bordeaux Bresl Caen Calais Cergy-Pontoise Chambéry Clermont-Ferrand Antenne de VichY' Corte
Dijon - le Creusot
h"
Font-Romeu Grenoble
le Mans
Le Tampon Liévin Lille limoges Antenne de Brive Lyon Marne-la-Vallée Marseille Antenne de Gap Metz MontpellierNancy
Anteme d'tpinal Nantes Nice Himes·UFR des sciences du sport Université de Picardie Jules-Verne
IFEPSA Université Gatholique de "Ouest
Département STAPS Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse
Unité de promotion, formation et de recherche des sports Université de Franche-Comté Faculté des sciences du sport et de " éducation physique Université de Bordeaux 1 Faculté des sciences du sport et de l 'éducation Université de Brest
UFR STAPS Université de Caen Normandie
Département STAPS Université du Littoral Côte d'Opale
Ëcole supérieure des métiers du sport ILEPS
Département STAPS Université de Savoie - CI SM
UFR STAPS Université de Clermont Auvergne
Département STAPS Université de Corse
UFR STAPS Université de Bourgogne
Département STAPS Université d'Ëvry-Val d'Essonne
Département STAPS Université de Perpignan
UFR APS Université Grenoble Alpes
Département STAPS Université du Maine
Département STAPS Université de la Réunion
Faculté des sports et de l'éducation physique Université d'Artois Faculté des sciences du sport et de l'éducation physique Université de Lille 2
Département STAPS Université de Limoges
UFR STAPS Université de Lyon 1
Département STAPS Université Paris Est Marne -la-Vallée
Faculté des sciences du sport Université Ai x Marseille
Département STAPS Université de Lorraine
UFR STAPS Université de Montpellier
Faculté des sciences du sport Université de Lorraine
UFR STAPS Université de Nantes
Faculté des sciences du Sport Université de Nice
Université de Nîmes
Nouméa Département sciences et techniques Université de la Nouvelle-Calédonie
Université d'Orléans Orléa ns UFR collegium sciences et techniques
Antenne de Bourges"
Paris Descartes UFR STAPS Paris Est - Créteil Département STAPS Paris Nord - Bobigny Département STAPS Paris Nanterre UFR STAPS Paris Sud - Orsay UFR STAPS
Université Paris Descartes Université Paris Est Créteil Université Paris XIII Université de Paris Nanterre Université de Paris Sud
Pau (site de Tarbes) Département STAPS Université de Pau
Pointe-à-Pitre UFR STAPS Université des Antilles
Poitiers Faculté des sciences du sport Université de Poitiers
Antenne d'Angou/éme"
Reims UFR STAPS Université de Reims Champagne-Ardenne
Rennes-ENS Département sciences du sport et éducation physique Ëcole normale supérieure de Rennes
Rennes - St Brieuc UFR APS Université de Rennes 2 Haute-Bretagne
Rodez Département STAPS Centre universitaire J.-F. Champollion
Rouen Faculté des sciences du sport et de l'éducation physique Université de Rouen Saint-Ëtienne Département STAPS - Faculté des sciences et techniques Université de Saint-Ëtienne
Strasbourg Faculté des sciences du sport Université de Strasbourg
Toulon UFR STAPS Université de Toulon
Toulouse Valenciennes
Faculté des sciences du sport et du ITlOLNement humain Faculté des sciences et des métiers du sport - Ouverture ilia rentrée 20 18.
36 / juillet-août- septembra 2018 #381
Université de Toulouse Université de Valenciennes
• •
tra va i l c o ll egial , con for t an t un e i d en - t i té d es ST APS. Il a en effe t pa r u très v it I.: i nd isp c n sabk que s u r l a ques tion de l a d é t e r m i n ation des atte n - d u s n at i o n a u x p o u r c h aque m ent i o n d e L i c en ce. l es conféren ce s d i sci pl in a i res so i ent l es p art enaires in con t o u rn abl es.
E ll es o nt s u sc m obi l i se r d e m a n i 0re eff i c a ce , l:I p a rmi c li cs, l a C3 D a ét é parti e uli c r c m en t e t impl iq uée d a n s l a mi se en p l ace d e l a p l a t e -ror m e Pa r c o u r S u p. afi n d e p ese r e ffi cace m e nt s u r l es c h o i x mini st é ri e l s. D e pu i s, l es pr in c i paks co n f e re n ces d i sc ip l inaires ( L e tt r es c t La ngues , Se i t: n ces , Droit , Sc i e n ces Écon o m i ques c t STA PS) sont effec ti ve m en t assoc i ées pa r l e mini stère d e l' E n se i g n e m en t s upé r Ît.:u r pou r d is- cu t e r d es d oss i ers en cours.
La C3D a trava i llé avec l e
m i n is t è r e. d ès n ove mbre 2017, p o u r o b- ten i r u n ac croissem en t s i g n i f i ca t i f d es c apacites et l a c r l:atio n d e pos t es d'en sei g n a n t s po u r acco mpa g n e r l'a rrivee dcs n o u vea u x l: t u d i a nts. E ll e a in si st é p o ur q u e le s m oyen s all o u és so i e nt stri c t e m en t fl éch és_ afin d'év it e r q u e sc r e pro d u i se un e n o u vell e éva p o ra - ti o ll b ud gé ta i rc . L a co n fe r e n ce d e s pré - side nt s d' uni v ersit é n 'a p as t o uj o urs ap - pré c i é ce q u 'e ll c a pa r f o i s véc u co mme un c o ur t· c i rc uit age d c ses p r é r ogati v e s, c t l cs n 0goc iut i o n s l oc a l es o n t p;;t r f o i s é t é diffi c iles sei n d es u ni ve r s ites.
L es rl:su l tats fin ale m e nt o bte nu s ( d o nt l"o u vc rlu re de 4 nouvea ux s i tes d e f or- m at i o n ct l a c r éat i on de 134 p ostes d -en - seignant s) no u s o n t per m i s d 'acc roî tre n os c a p ac ités d'a cc u e i l d e p l u s de 3 000 ét u d i an ts. a l ors q u e d e pu i s un e d iza i n e d 'an n ées , d '(: lUd i an ts s upp l é - m e n t a i r es s'est f ait
à
m oyen s con stan ts.et p a r fois a u d é t r i m e n t de l e ur r é u ssi t e.
Auss i . l a C3 D v a continue r
à
se m o b i l i - se r pou r déf endre l es sp éci f i c it és de son o f f r e d e fo rm at io n , s a dim e n si o n p ro - f ess i o nn ali san t e. l a p l ace d es pratiq ue s, sa p lu ridi sc i p l inari t é, son a d oss e m e ntà
un c r eclH:: r c h e d e qu a lité
Philippe Mathé,
Directeur de l'IFEPSA d'Angers, Secrétaire général de la C3D<
Didier Delignières,
Directeur de l'UFR STAPS de Montpellier, Président de fa C3D.
1. la presentation succincte laite ici s'appuie sur les propos de Bertrand During parus dans la rubrique « EP. S interroge _, Revue EP.S n° 324 de mars-avril 2007 et de l'avant-propos du « Livre blanc de Malte, programme de développement quadriennal 2008-20 11 • Oanvier 2008).
2. BE RTSCH J.,. EP. S interroge: la conlérence des directeurs el doyens d'UFR STAPS., Revue EP.S, nO 324, mars-avlil 2001.
3. l es dêpartements STAPS sont intégrés dans des UFR généralement pluridisciplinaires.
4. les antennes sont des sites dêlocalisés, dépendant d'une UFR (par exemple Gap est une antenne de l'UFR de Marseille).
