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Exercice 1 : (2Pts)

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Academic year: 2022

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(1)

Evaluation N° 2 Niveau : 2AC/ GR :………

Année Scolaire : 2015–2016 2ème Semestre Le : 06/04/2016 Nom & Prénom:……… Matière : Informatique Durée : 45 min

Exercice 1 : (2Pts) Comptez avec le système hexadécimal de 10(16) jusqu’à 20(16)

10(16) - ………...……….

……… - 20(16)

Exercice 2 : (2Pts)

Donnez l’équivalent de chaque nombre décimal suivant en hexadécimal :

5(10)=…………(16) ; 10(10)=…………(16) ; 9(10)=…………(16) ; 12(10)=…………(16) ; 15(10)=…………(16) ; 2(10)=…………(16) ; 0(10)=…………(16) ; 14(10)=…………(16) ;

Exercice 3 : (2Pst)

Trouvez le complément à 16 des nombres suivants :

321(16) - B35(16) - C87(16) - BCD(16)

………

………

………

………

………

………

Exercice 4 : (3Pts)

Complétez le tableau suivant :

Système décimal Système hexadécimal Système octal Le plus petit nombre

à 8 chiffres 00000000(10) ……….(16) ……….(8)

Le plus grand

nombre à 8 chiffres 99999999(10) ……….(16) ……….(8)

Exercice 5 : (4Pts)

Faites les opérations suivantes dans le système hexadécimal : 9 C 4(16)

+

4 2 3(16)

=

3 A B(16)

+

D 1 0(16)

=

1 A 5(16)

+

E 2 3(16)

= C F A(16)

-

8 F 6(16)

=

D B A 16)

-

E A 9(16)

=

3 E 4(16)

-

2 D 1(16)

=

(2)

Evaluation N° 2 Niveau : 2AC/ GR :………

Année Scolaire : 2015–2016 2ème Semestre Le : 06/04/2016 Nom & Prénom:……… Matière : Informatique Durée : 45 min

Exercice 6 : (3Pts)

Remplir les tableaux suivants :

Exercice 7 : (4Pts)

Traduisez les nombres suivants vers les systèmes demandés :

A05(16)=N(10) ; FCB(16)=N(10) ; 64(10)=N(16) ; 320(10)=N(16)

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

+ 3(16) 7(16) C(16) A(16)

7(16)

9(16)

(3)

Evaluation N° 2 Niveau : 2AC/ GR :………

Année Scolaire : 2015–2016 2ème Semestre Le : 06/04/2016 Nom & Prénom:……… Matière : Informatique Durée : 45 min

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