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4 èmes anglais L1 Bonjour à tous ! J

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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4 èmes anglais L1 Bonjour à tous !

J’espère que vous allez bien malgré l’étrangeté de la situation actuelle.

Je reviens vers vous aujourd’hui avec des exercices sur le futur. Il s’agit du point de

grammaire de la leçon suivante du manuel Headway. C’est donc de la « nouvelle » matière (le futur ayant déjà été abordé dans les années précédentes). Je vous conseille vivement de vous approprier la théorie et de faire les exercices s’y rapportant même si aucun test n’est prévu et même si cette matière sera réabordée l’année scolaire prochaine. C’est en effet le meilleur moyen de vous rendre compte si vous avez des difficultés et de reprendre l’année scolaire prochaine dans les meilleures conditions. Le correctif se trouve à la suite des exercices. Bon travail !

N’oubliez pas que c’est aujourd’hui le dernier jour pour faire parvenir vos choix d’options !!!Hier, à peine 50 % des élèves de 4 ème l’avaient fait …

N’hésitez pas à me contacter si vous avez des questions (afhumblet@hotmail.com)

Prenez soin de vous et profitez « intelligemment » de ces premiers jours de déconfinement ! A bientôt

AF Seredynski

(2)

“THE FUTURE TENSES”

“WILL”: “GOING TO’: PRESENT CONTINUOUS:

FORME:

Positive: will+infinitif

Négative: won’t+infinitif

Question:

will+sujet+infinitive

Positive:

am/is/are +going to + infinitif

Négative:

am not/isn’t/aren’t + going to + infinitif Question:

am/is/are + sujet + infinitif

Positive:

am/is/are + verbe-ing Négative:

am not/isn’t/aren’t + verbe-ing

Question:

am/is/are +sujet + verbe- ing

UTILISATION:

On utilise “will” pour:

• exprimer une intention ou décision que l’on prend au moment de parler.

• proposer

• accepter, refuser

• promettre

• demander à qq’un de faire qq chose

On utilise « going to » pour:

• exprimer une intention ou

décision prise avant de prendre la parole.

On a décidé qq chose, mais ce qq chose n’est pas encore arrangé

• exprimer une certitude, une déduction logique

On utilise le « present continuous » pour :

• exprimer un arrangement que deux personnes ou plus ont pris pour le futur (cfr :agenda)

EXEMPLES :

1. -Let’s have party!

-Great! We’ll invite lots of people.

2. Will you shut the door?

1. I’m going to study medicine later.

2. Look at those clouds! It’s going to rain soon.

1. I’m meeting my friends after school.

2. What are you doing tonight?

REMARQUES : Pour les offres et les suggestions, on utilisera

« shall » dans les questions, mais uniquement avec « I » et « we ».

Avec les verbes “to go” et « to come », on ne peut employer cette forme. Il faut la remplacer par le « present continuous ».

(3)

Shall I shut the window?

PRESENT SIMPLE :

1. Le « present simple » exprime un futur qui dépend d’un horaire.

Exples : The train leaves at 10. 00.

When does the film finish?

2. Le “present simple” est utilisé dans les subordonnées de temps. On l’utilisera donc après des conjonctions de temps comme : when, after, as soon as, until, before, … pour exprimer le futur.

Exples : I’ll have my own car when I am twenty years old.

I’ll tell you about it as soon as I can.

FUTURE POSSIBILITIES:

“May”, “might” et “could” sont des auxiliaires de mode.

Ils sont utilisés pour exprimer le fait qu’il y a une chance que qq chose soit vrai ou une possibilité que qq chose se produise.

MAY: MIGHT: COULD:

“may” exprime une possibilité future dont le degré de probabilité est plus sûr que « might » ou

« could ».

I may go to London.

(perhaps a 50% chance)

“might” est une forme plus hésitante que “may”. On l’emploie quand on pense que qq chose est possible, mais peu probable.

Joe might come with me.

(perhaps a 30% chance)

“could” exprime une possibilité future dont le degré de probabilité est encore moins sûr que

« may » ou « might ».

The weather could be sunny.

(perhaps a 20% chance)

(4)

EXERCICES:

1. “WILL” OR “GOING TO”?:

2. Why are you turning on the television? Because I … … … watch the news.

3. Oh, I haven’t got any money. Well, don’t worry: I … … … lend you some.

4. Why are you filling this bucket with water? I … … … wash the car.

5. I’ve decided to repaint my bedroom. I … … … paint it yellow and blue.

6. Are you going shopping? Yes, I … … … buy something for dinner.

7. I don’t know how to use this camera. It’s quite easy; I … … … show you.

8. What would you like to eat? I think I … … … have a cucumber sandwich.

9. Did you post that letter for me? Oh, no! I’m sorry. I … … … do it now.

10. Has George decided what to do when he leaves school? Yes, everything has been planned: he … … … have a holiday for a few weeks and then he …

… … … do a computer programming course.

11. That bag looks heavy. I … … … help you with it.

12. I think the weather … … … be nicer later.

13. Ann is in hospital. I know, I … … … visit her tomorrow.

14. I … … … phone her when I come back.

15. My brother … … … help you if you ask him.

16. I suppose Ann … … … get married someday.

17. … … … I open the door for you?

18. I wonder where you … … … be next year.

19. It’s too expensive. I (not) … … … pay more than ten pounds for that.

20. I … … … call you as soon as I have more details about the party.

21. Look at those clouds! It … … … to rain! Take your umbrella!

22. Have you decided what to do about that job that was advertised? Yes, I (not) … … …

… … … apply. It doesn’t seem very interesting after all.

23. Don’t make so much noise! You … … … wake everybody up!

24. The weather is too nice to stay indoors. I … … … sit in the garden.

25. She (not) … … … be twenty-two tomorrow but twenty-three.

Believe me!

26. … … … we do something else?

(5)

2. CHOOSE THE CORRECT FORM OF THE VERB:

1. -There’s someone et the door.

-OK. I open / will open it.

2. -What a beautiful picture!

-I will buy / am going to buy it for you.

3. -What newspaper do you buy?

-I buy / will buy the Times.

4. -What would you like to order, sir?

I have / will have the lamb.

5. -What time do you eat in the evening?

-We have / will have supper at about 8.00.

6. -The phone’s ringing.

-OK. I will answer / answer it.

7. Bye! I’ll phone you when I get / will get home.

8. I’ll go to bed when the tv program ends / will end.

9. I’m sad you’re leaving. I am / will be glad when you’re back.

10. I’ll give you my phone number before I go / am going.

11. The doctor will be / is going to be ready in ten minutes. Take a seat while waiting.

12. I’m going out before the shops shut / will shut.

13. I will wait / wait by the phone until you ring.

14. You must phone me as soon as you get / will get your exam results.

15. I hope to see you while I am / will be in London.

3. PUT THE VERBS IN BRACKETS INTO THE CORRECT TENSE : “POLAR TEST”

British explorer Robin Drake says that the first international polar expedition (start) … … … next March. They (try) … … …

… to reach the North Pole on a 65-day journey. If Drake (succeed) … … …

…, he (be) … … … … … … the first man to walk to both the North and South Poles.

Drake (go) … … … on the Icewalk Expedition with navigator Alan Winterston. As soon as they (arrive) … … … in Thule (northern Greenland), walkers from the Soviet Union, the USA, Japan, Australia, Canada and Italy (join) … … … them.

When they (reach) … … … their base camp “Eureka”, inside the Arctic Circle, they (have to) … … … build huts to protect

themselves from temperatures as low as 55 degrees Celsius.

“We (do) … … … a lot of experiments to see how much pollution there is in the area,” says Robin. “The results (help) … … … us

(6)

understand the effects of pollution on the planet, including the greenhouse effect.”

If the weather (be) … … … good enough, they (make) … … … …

… a film of the expedition and as soon as they (get) … … … back home, they (show) … … … it to people all over the world!

4. TRANSLATE THE FOLLOWING SENTENCES:

1. Pourrais-tu arroser mes plantes pendant que je pars en vacances ?

………

2. Je te rembourserai dès que je pourrai.

………

3. Si tu acceptes de tondre la pelouse, je te donnerai plus d’argent de poche.

……….

4. Tu pourras faire tout ce que tu veux quand tu seras adulte !

……….

5. Je ferai mes devoirs quand le film sera fini.

……….

6. J’espère rencontrer la Reine quand je serai à Londres.

……….

7. J’attendrai jusqu’à ce que tu prennes une décision.

……….

8. Si l’avion atterrit à l’heure, nous serons à l’hôtel vers 10 heures ; n’est-ce pas ?

………

9. Regarde cet homme ! Il va sauter par la fenêtre !

……….

10. Si on arrêtait cet exercice ?

……….

(7)

CORRECTION:

1. “WILL” OR “GOING TO”?

1. am going to 2. will lend 3. am going to 4. am going to 5. am going to 6. will

7. will 8. will

9. is going to/is going to 10. will

11. will

12. am going to 13. will

14. will 15. will 16. shall 17. will 18. won’t 19. will

20. is going to 21. am not going to 22. will

23. am going to 24. will

25. shall

2. CHOOSE THE CORRECT FORM OF THE VERB:

1. will open 2. will buy 3. buy 4. will have 5. have

6. will answer 7. get

8. ends 9. will be 10. go 11. will be 12. shut 13. will wait 14. get 15. am

3. PUT THE VERBS IN BRACKETS INTO THE CORRECT TENSE:

1. is starting / is going to start

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2. will try 3. succeeds 4. will be 5. is going 6. arrive 7. will join 8. reach 9. will have to 10. will do 11. will help 12. is

13. will make 14. get

15. will show

4. TRANSLATE THE FOLLOWING SENTENCES:

1. Could you / Will you water my plants while I’m on holiday?

2. I’ll pay you back as soon as I can.

3. If you accept/agree to cut the grass, I’ll give you more pocket-money.

4. You’ll be able/allowed to do anything you want when you’re an adult!

5. I’ll do my homework when the film is over/finished.

6. I hope to meet the Queen when I’m in London.

7. I’ll wait until you make a decision.

8. If the plane lands on time, we’ll be at the hotel at 10; won’t we?

9. Look at that man! He’s going to jump out of the window.

10. Shall we stop this exercise? / what about stopping this exercise? / let’s stop this exercise!

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