• Aucun résultat trouvé

1. Baisser de 4% revient à multiplier par 1 4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "1. Baisser de 4% revient à multiplier par 1 4"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

DEVOIR A LA MAISON. 1

ère

Spé maths CORRECTION

I.

Partie A :

1. Baisser de 4% revient à multiplier par 1 4

100 0,96.

En 2019 : 225000 0,96 216000 et 216000 8000 224000.

En 2019, la France compte 224 000 médecins actifs et l unité est le millier donc u

1

224.

2. Baisser de 4% revient à multiplier par 1 4

100 0,96 donc on multiplie u

n

par 0,96.

L unité étant le millier, on ajoute 8.

Ainsi, pout tout n de , u

n 1

0,96u

n

8.

3.

u0

225 ; u

1

224 ; u

2

0,96 224 8 223,04

u1 u0

 u

2 u1

donc la suite ( )

un

n’est pas arithmétique.

u1

u0

u2

u1

donc la suite ( )

un

n est pas géométrique.

4.

U225

Pour N allant de 1 à 3 U0,96 U+8 Fin Pour

Partie B :

1. On considère la suite définie, pour tout entier naturel n, par : . a.

Pour tout n

.

Donc la suite est donc une suite géométrique de raison 0,96 et de premier terme v

0 u0

200 225 200 25

b. La suite ( )

vn

est géométrique donc on peut appliquer les formules du cours sur les suites géométriques : Pour tout n de ,

c. On sait que donc d. En 2031, c’est-à-dire pour n 13,

En 2031, il y aura environ 214 705 médecins actifs en France.

2.

donc

Donc la suite est décroissante.

3.

a. Compléter l’algorithme ci-dessous afin qu’il calcule, selon cette modélisation, l’année à partir de laquelle le nombre de médecins actifs en France passera la barre des 210 000.

N2018 (ou 0).

U225

Tant que U 210

U 0,96 U 8 NN 1

Fin Tant que

b. A la sortie de l algorithme, N 2041 (ou 23)

(2)

II.

Partie A 1.

a. f (5) est le coefficient directeur de la tangent à la courbe de f au point d abscisse 5. Ce point est le point B et la tangente à C

f

en B est horizontale donc son coefficient directeur est 0 : f (5) 0.

b. f (0) est le coefficient directeur de la tangent à la courbe de f au point d abscisse 0. Ce point est le point A et la tangente à C

f

en A est la droite ( AE ) donc f (0) est le coefficient directeur de la droite ( AE).

f (0) y

E

y

A

x

E

x

A

10 0

2 0 5

On admet dans la suite que la fonction f est définie sur l’intervalle [0 18] par f (x ) 5 xe

−0,2x

.

2. f est dérivable sur [0 18].

Pour tout x de [0 18], f ( x) 5e

0,2x

5 x ( 0,2e

0,2x

) 5 e

0,2x

xe

0,2x

(5 x )e

0,2x

3. On peut construire le tableau ci-dessous :

x 0 5 18

5 x 0 pour x 5 et a 1 0 une exponentielle est toujours positive

5 x e

0,2x

signe de f (x ) +

variations de f 25

e

0 90e

3,6

f(0) 5 0e

0,2 0

0

f(5) 5 5e

0,2 5

25 e

1

25

e

1

25

e f(18) 5 18e

0,2 18

90e

3,6

4. La tangente T à la courbe de f au point d abscisse 10 a pour équation y f (10)(x 10) f(10)

f (10) (5 10)e

0,2 10

5 e

2

et f (10) 5 10 e

0,2 10

50e

2

Alors T a pour équation y 5 e

2

( x 10) 50 e

2

c'est-à-dire y 5 e

2

x 100 e

2

.

Partie B

1. f (10) 50 e

2

6,7676. L unité étant le millier de jouet, le 10

ième

jour, l entreprise prévoit de vendre 6 768 jouets.

2. D après le tableau de variations de f, le maximum de ventes est atteint le 5

ième

jour.

f(5) 25

e 9,19699 donc ce maximum est 9197 jouets.

Références

Documents relatifs

Est autorisé l'usage d'une calculatrice de poche y compris une calculatrice programmable, alphanumérique ou à écran graphique à condition que son fonctionnement soit autonome et

[r]

Executer ce programme avec 4 nombres différents et faire une conjecture.. Démontrer

a) Faire un nouveau schéma de la table avec sa rallonge et indiquer les dimensions. b) Calculer le nouveau périmètre (en m) de la table. c) Calculer la place (en cm) dont

A partir des connaissances de l'actualité économique, donner les raisons d'une éventuelle hausse (ou baisse) de

(b) Tracer le nuage de points de cette série sur le papier millimétré fourni.. (c) Calculer l’étendue et préciser le mode de

En vue de sa prochaine brochure d’information sur les dangers d’internet un lycée a fait remplir un questionnaire à chacun des 600 élèves, répartis dans les sections de

1) Écrire l'équation de la réaction qui se produit lors de la mise en solution dans l'eau. 2) Calculer les concentrations molaires dans la solution de l'ion oxonium, de l'ion