• Aucun résultat trouvé

Exercices 6

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Exercices 6"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Exercices 6

Cours d’introduction `a la logique, semestre d’hiver 2003-2004 A rendre avant le mardi, 9 d´ecembre, 10 h

Nom(s) :

Points obtenus (dans 2 questions avec un total de 20 points) :

1. (16 points) D´emontrez les s´equents suivants, utilisant les r`egles d’inf´erence de la d´eduction naturelle :

(a) “p→(p→q), p ` q”

(b) “¬¬q→p , ¬p ` ¬q”

(c) “¬p→q ` ¬q→p”

(d) “p→(q→r) ` (p→q)→(p→r)”

(e) “p ` (¬(q →r)→ ¬p)→(¬r→ ¬q)”

(f) “(p→q)∧(p→r) ` p→(q∧r)”

(g) “(p→r)∧(q→r) ` (p∨q)→r”

(h) “¬p→p ` p”

(i) “p∨q ` q∨p”

(j) “p→q , ¬p→q ` q”

(k) “p∧q , q→r ` r∨s”

(l) “¬¬p , p→q ` q”

(m) “¬(p→q) ` p→ ¬q”

(n) “q→r ` (p∨q)→(p∨r)”

(o) “ ` p∨ ¬p”

(p) “p∨q ` (p→q)→q”

2. (4 points) D´eterminez, `a l’aide de la m´ethode des arbres, si les propositions suivantes peuvent ˆetre prouv´ees :

(a) “(p∧q∧((q∧p)→r))→(q →r)”

(b) “p→(q→p)”

(c) “((p∨r)∧(q →r)∧(p→q))→(p↔q)”

(d) “((q↔ ¬r)∧(p↔ ¬q))→(r ↔p)”

Références

Documents relatifs

On pose un bourrelet en haut et en bas d'une porte ainsi que le long d'une hauteur.. Quelle est la longueur de bourrelet nécessaire pour garnir

[r]

On souhaite tenir compte du gain différentiel fini, noté A, de l’amplificateur linéaire intégré. Pour cette étude, on suppose que l’amplitude du signal d’entrée

Courants de polarisation nuls (ou résistance d’entrée infinie), gain différentiel infini et résistance de sortie nulle.. On passe alors en régime saturé pour l’ALI. 1) On

Commenter dans ce dernier cas la dépendance temporelle des équations de d’Alembert. 2) Plaçons, nous dans le cas où les champs ne dépendent que du temps et d’une unique coordonnée

La carte de champ magnétique suivante a été obtenue dans le plan xOz. 1) Préciser où se trouvent les sources du champ et commenter la forme des lignes en leur voisinage.

Trouvez les tensions et les courants dans le circuit suivant.. Trouvez les tensions et les courants dans le

A chaque portail il s’arrˆete et il essaie de l’ouvrir; puis il repart dans le mˆeme sens o` u dans le sens contraire avec probabilit´e 1/2.. L’homme commence par essayer le