ةيبعشلا ةيطارقميدلا ةيرئازجلا ةيروهمجلا يملعلا ثحبلاو يلاعلا ميلعتلا ةرازو
فيطس .نيغابد نيلم دمحم ةعماج 2
ملع مسق ةيعامتجلااو ةيناسنلإا مولعلا ةيلك اينوفطرلأاو ةيبرتلا مولعو سفنلا
... :يلسلستلا مقرلا ...
. ....
:ليجستلا مقر ...
عرف يف مولع هاروتكد ةداهش لين تابلطتم نمض ةمدقم ةحورطأ سفنلا ملع
صصخت يدايعلا سفنلا ملع:
:ناونعب
بلاطلا دادعإ ة
:
عموب ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ .ةحيتف ةز :ةشقانلما ةنجل
ذاتسلأا بقلو مسا ةبترلا
باستنلاا ةسسؤم ةفصلا
ةيـــــــــهز يرــــــــــفاح .أ -
ةيـــــــــــنغ أ رضاحم ذاتسأ
فيطس ةعماج -
2 -
سيئر ـــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــ ا
يدادح د.أ -
يعماس - ةليلد تسأ
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ذا رئازجلا ةعماج
3 ةعيرزوب- -
اررقمو افرشم
أ.
يزـــــــــــــــــــع ـــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــنغ ز ـــ ةيـــــــ أ رضاحم ذاتسأ
فيطس ةعماج -
2 -
انحتمم اوضع
ــــــــق.أ ةنــــــــــــــــــــــــــيربص راهـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أ رضاحم ذاتسأ
رئازجلا ةعماج 3
ةعيرزوب- -
انحتمم اوضع
أ.
ناهـــــــــــمسإ زوزــــــــــــــــــــــــــــــــع أ رضاحم ذاتسأ
فيطس ةعماج -
2 -
انحتمم اوضع
رورلما تاقايس ةسارد يف ةمهاسم ىلإ
نم لعفلا
للاخ خاشرورلا
حناجلا قهارلما دنع
:ةيعماجلا ةـــــــــــنسلا 2018
/ 2019 م
نيلماعلا بر لله دمحلاو
نيلسرلما فرشأ ىلع ملاسلاو ةلاصلاو
كش ـــــــــــــــ
ر ريدـــــــــــــــــــــــقتو
ب يلذا لله دلحما هتمعن
.تالحاصلا تمت لالاج او ادبعت قاسي ادحم
لكو ضىرت تىح دلحما لك بريا دلحما
اذ ا دعب دلحما لكو تيضر اضرلا
هركش ماتم نمو .
– لجو زع –
و .لضفلا يوذركش لىو أ
ركشلبا سانلا
ا ةروتكلدا ةذات س لا :ةفشرلما ةذات س ل يلد
ـــــ ـــــــ س لة ــــــــــ يعما – ح ــــــ يداد
رئازــــــــــــــلجا ةعماـــــــــــــــــــج
ايهف تنكا تيلا فقاولما كل لىع لى ا
.لمعلا اذه لتمكي تىح بيناج تيلا تاظحلالما كل
ياطخ ابه تددس لايزج اركشف
ةفشرم ةذات س ك كماقبم قيلي .
ركشلبا مدقت أ لى ا
كل قهارلما ـــــ لى او ين يلو أ ـــ همءا سارلدا هذه لماكت سبا لي اوحسم نيلذا ـــ
ة
ركشلبا مدقت أ لى ا
:ةذتاس لا قازرلا دبع نارقم أ
، نيلدا صرن ةيجرماع ،
زيزع ،ةيهز يرفاح
نبل يرافس ،ةنيبرص راهق ،ناهسما زوزع ،ةينغ ....
ةروتكلدا :لى ا ريدقتلاو ماترحالاو ركشلا كل مدق أو نايم ا لحكل
ل طي سولا زكرلمبا جلاع
:ةروتكلدا ،يريلب نامد لاا يدياف
:ةيناسفنلا ةيئاصخ لا ، داعس ،ةرهش ةت سوب
و ةيدنا لىع
.ثحبلل ةيقيبطتلا تاءارج لابا مايقلا ةترف للاخ لي هومدق يلذا عملدا كل :دي سلل ليزلجا ركشلا جرارد
ـــ ص ة ــــــــــ لا حلا ـــــــــــ لال نيطولا دهعلمبا نيد
لةد لاو مارج
ةيئانلجا ةصماعلا رئازلجا يواشوبب
برلدا لىع نيعضو نم هنوك لىع لوصوم ركش ،
لاا سفنلا لمع في ثحبلل حيحصلا ميارج
.
ماترحالاو ركشلا كل مدق أو دي سلا :لى ا
،ةيبترلا ةداع ا في صصختلما زكرلما ريدم لى ا
ةيرظن ،براشوب ،نوقمح ،ةيرنم .
.لماعلا كلو
لى ا ةدي سلا :
بحار ـــــــــــــ نج ي
ـــ ــــــــــــ ةا
ضياق ثادح لا .فيطس ةكمحبم
لى ا روسيفوبرلا قان شوب
دبع ةنداعس يعمالجا ىفشتسلمبا ةيبطلا تلااجعت سالا ةحلصم سيئر
.فيطسب رونلا لى ا :تايئاصخ لا ةحيبر يفيلخو يمرم شيككابو ةن سح نابضغ
.ةمدقلما تلايهستلا كل لىع
لى ا :ئياصخ لا ينم لا دمحم نياولع
م سيئر يعمالجا ىفشتسلمبا ليقعلا بطلا ةحلص
.ةسابع ينعب ليقعلا بطلا ىفشتسبم ليقعلا بطلا روسيفوربو .فيطس لى ا مز ـــــــ معلا ءلا ــــــ
....ل
س نم كل لى ا ـــ
.كمل لايزج اركش .لمعلا اذه لكمت سلا يقيرط في يدنا
Remerciements
Le Professeur : Catherine Azoulay
(Université ParisDescartesLaboratoire PCPP)
*Pour avoir été Attentif, disponible et Rigoureux. Je la remercie d'être L’espoir de mes pensées et mes réflexions
Je remercie également :
Le professeur : Ahmed Mohamed Le professeur : Malika Mansouri
Pour tous leurs conseils
(Université Paris Descartes)
ةساردلا صخلم
يف ةبغرلا تدلوت رورملا تاقايس نع فشكلا
ىلإ رشابملا كاكتحلاا نع خاشرورلا للاخ نم لعفلا
رادم ىلع .نيفرحنملا نيقهارملاب )ثحبلاو ةسرامملا( تاونس
وفدهلا اذه غولبل ،مهفلا تايلمعب ةناعتسلااب
لا يف ةدمتعملا ليوأتلاو ليلحتلا يدايعلا جهنم
مت لع ءوضلا طيلست ةبراقم نمض عضومتي يلخاد عقاو ى
ةيليلحت - ةيدايعلا ةلباقملا نم ةاحوتسم ةنماك ةيمانيد لماوع ءارقتسا ىلع لمعت ةيمارجإ ةهجوم فصنلا
ـل خاشرورلا رابتخا جئاتنو نيب مهنس حوارتي ركذ قهارم 15
و 15
ابيرقت ةنس 22
. لاا ل ت اق هاوتحا مهب ء ءاضف
فلتخموددعتم ا(
عإ يف صصختملا زكرمل ةسسؤملا ،نامدلإا جلاع يف طيسولا زكرملا ،ةيبرتلا ةدا
ةيلقعلا ةحصلل ةيئافشتسلاا ةسسؤملا ،ةيئافشتسلاا )
.
ةيمانيدلا مهفل ةيدرف ةفصب مهنم دحاو لكل يصخشلا خيراتلا ىلع فوقولاب تاءارجلإا هذه تحمس لا ريثأت اهللاخ نم ىلجت يتلا ةيلخادلا شاعم
يقئلاعلا تايلاكشلااو ركبملا
ىلع غولبلل ةبحاصملا س
ةروري
لعفلا فرحنملا ؛
ءايحا ةداعإ كلذ لك
ةنيعم فورظ يفو ةقهارملا ةلحرم يف عوضوملا عم ةهجاوملا(
)يمارجلاا نأ حجرملا نم يلخاد قايسل اردصم لكش
ه رورملاب لجع ىلإ
لعفلا
؛ ريخلأا اذه ذخأ
نيهاجتا
نييسيئر عاضخا مت امهرثإ ىلع ،رخلآا وحنو تاذلا وحن : هنم عاونأ
،لتقلا ،فنعلا ،ةقرسلا( ةساردلل
)راحتنلاا ،نامدلإا ،يسنجلا ءادتعلاا .
:نييساسأ نيحرط نمض جئاتنلا تءاج ايسل ثلاث تايوتسم دوجو يف ةلثمتملاو ةساردلا تايضرفب لولأا قلعتي رورملا ق
ىلإ لعفلا ،
لا تفشك ثيح .خاشرورلا رابتخا للاخ نم ةلماكتمو ةلعافتم ،ةلخادتم لكش يف فلاتخا دوجو نع ةسارد
ي قايسلا قلطن
لأا( عوضوملاب ةيقئلاعلا ةعيبطلا نم يلو
- لإا رولبت يف ةيساسأ ةناكم لتحي يذلا )يمارج
راسم ه صئاصخو ت .ه
طبترت ،)ةيعوضوم هبش ،ةيعبت ،ةيكلمت ،ةيساكعنا( ةعونتم تلاجس يف ةقلاعلا بعل
م ددحتيو ،اهتفيظوو دودحلا ةعيبطب قيثو طابترا .)رخلاا وحنو تاذلا وحن( ةيناودعلا غيرفت هاجتا اهللاخ ن
ا ،يطاقسلاا يمارجلاا سفنلا ملع لاجم يف خاشرورلا رابتخا ةيمهأب قلعتيف يناثلا امأ ةلثمتمل
يف
رورملا قايس نع فشكلا ىلع هتردق ىلإ
فرحنملا قهارملا عفد قيرط نع لعفلا ىلإ
إ ةحاز لعفلا ةبرجت
ىتح ،يطاقسا ءاضف وحن لماوع( جودزم عقاوب ترثأت يتلا ةيجلاعلا هصئاصخ ببسب كلذ ثدح ناو
.)لعفلا ةبرجت ناصرا ةلواحم ،ومنلا ي
ذه دسجت ا
لا عقاو خاشرورلا تاباجتسا يف يمارجلاا عوضوملا زوربب
ثوحبملل ني عم .لتقلا ،يسنجلا لعفلا
:ةيحاتفملا تاملكلا
رورملا ىلإ قهارملا ،لعفلا حونجلا ،
خاشرورلا ،
، .قايسلا
Resumé :
Dévoiler les contextes de passage à l'acte à travers le test de Rorschach est un désir généré au fil des années de pratique et de recherche auprès des adolescents délinquants. Sur la base d'une méthode clinique se croisent des processus de compréhension, d'analyse et d'interprétation pour mettre en évidence une réalité interne positionnée au sein d'une approche psycho-criminino-analytique qui sert à extrapoler les facteurs psycho-dynamiques sous- jacents inspirés des résultats des entretiens cliniques semi-directif et du test projectif de 15 adolescents âgés de 15 à 22 ans. Cette rencontre était contenue dans un espace institutionnel.
(Le centre spécialisé de rééducation ; le centre intermédiaire de soin en addictologie ; Centre hospitalo-universitaire ; Établissement hospitalier spécialisé de psychiatrie).
Ces mesures ont permis d'examiner l'histoire de vie de chacun d'entre eux de façon individuelle pour comprendre la dynamique interne à travers laquelle se manifeste l'impact du vécu relationnel précoce et les problématiques associées au pubertaire sur le processus de l’acte délinquant. La réactivation ces problématiques à l'adolescence et dans certaines circonstances consistant en une source du contexte interne susceptible de précipiter le passage à l'acte ; ce dernier prend deux formes : autocentrée (suicide et toxicomanie), hétérocentrée (le vol, la violence, l'agression sexuelle, l'homicide) .
Les résultats ont été abordés sur deux propositions fondamentales : La première concerne les hypothèses, selon lesquelles le contexte de passage à l'acte à travers le test d Rorschach est provoqué par trois niveaux suscités, intégrés et interagis ; les résultats montrent l'existence d'une différence dans la structuration du contexte à partir de la nature de la relation objectale (primaire-crime) qui occupe une place primordiale dans l'élaboration de parcours de l’acte et de ses caractéristiques. La relation se joue dans divers registres (spéculaire, possession, dépendance, préobjectale), étroitement liés à la nature des limites à travers lesquels se détermine la direction de la décharge de l’agressivité.
La seconde concerne l'importance du test de Rorschach dans le domaine de la psychocriminologie projective par leur capacité de révéler le contexte de passage à l'acte en poussant l'adolescent délinquant a déplacé l'expérience de l'acte sur la scène projective ; même si elle est le résultat de ses propriétés thérapeutiques influencées par la double réalité (les facteurs de développement, la tentative d'élaboration de l'expérience de l'acte). Ce fait est réalisé par l'émergence de l'objet-crime dans les réponses Rorschach de deux sujets représentant l'acte sexuel et l'homicide.
Mots clés : Le passage à l’acte, L’adolescent, La délinquance, Le rorschach, Le contexte.
Abstract:
Unveiling the contexts of acting out via the Rorschach test is a desire generated over years of practice and research among of juvenile delinquents. To reach this objective and On the basis of a clinical method, processes of comprehension, analysis and interpretation intersect to highlight internal reality positioned within a psycho-criminino-analytical approach used to extrapolate the psychodynamic factors underlying-inspired results of semi-structured clinical interviews and projective testing of 15 male teenagers aged 15 to 22 years. This meeting was contained in an institutional space (The Specialized Rehabilitation Center; the Intermediate Addiction Care Center; The University Hospital and The Psychiatric Hospital).
These procedures allowed examining the life history of each of them individually to understand the internal dynamics through which manifest the impact of early relational experience and the problems associated within the pubertal process of offender act.
Reactivating these problems in adolescence and in certain circumstances consisted a source of internal context to precipitate the acting out; this latter takes two forms: acting-out against the self (suicide and substance abuse), and against others (theft, violence, sexual assault, murder).
The results were discussed on two fundamental proposals: the first concerns the hypotheses, according to which the context of the act through the Rorschach test is caused by three levels raised, integrated and interacted; the results show the existence of a difference in the structuring of the context from the nature of the object relationship (primary-crime) which occupies a primary role in the development of the course of the act and its characteristics. The relationship is played out in various registers (speculative, possessive, dependent, pre-object), closely related to the nature of the limits through which the direction of aggressive discharge.
The second concerns the importance of the Rorschach test in the field of projective psycho- criminology by its ability to reveal the context of the act by pushing the delinquent adolescent to displace the experience of the act to the projective scene even if it is the result of its therapeutic properties influenced by the dual reality (development factors, the attempt to working out of the experience of the act). This fact is realized by the emergence of object- crime in Rorschach responses of two subjects representing the sexual act and murder.
Keywords: Acting-out, Adolescent , Délinquance, Rorschach Test, Context.
سرهف ة
تايوتحملا
ريدـــــــقتو رـــــــــكش ةساردلا صخلم سرهف ة تايوتحملا
ةمئاق لوادجلا
ةمئاق تاططخملا
قحلاملا ةمئاق :ةمدقم ...
...
...
1
ةساردلل يميهافملاو يرظنلا راطلإا
ةقباسلا تاساردلاو ةساردلل ماعلا راطلإا :لولأا لصفلا ...
...
1
1 - :ةساردلا ةيلاكشإ ...
...
...
5
2 - ةساردلا تايضرف ...
...
...
11
3 - :ةساردلا ءارجإ عفاود ...
...
...
12
4 - :ةساردلا ةيمهأ ...
...
...
13
5 - :ةساردلا فادهأ ...
...
...
14
6 - :ةساردلا ميهافم ديدحت ...
...
...
16
7 - ةقباسلا تاساردلا ...
...
...
24
7 - 1 - ن ةبراقمب لعفلا نم لاكشأ :لعفلا ىلإ رورملا ريغتم تلوانت تاسارد :لولأا روحملا ةيسف
–
ةيمانيد – .ةيمارجإ ...
...
...
24
7 - 2 - فرحنملا لعفلا تلوانت تاسارد :يناثلا روحملا –
ةقهارملا للاخ –
تارشؤملا ضعبو
وملاب ةقلاعلا ،راطشنلاا ،ةنلقعلا(خاشرورلا للاخنمهيلع ةلادلا ةيسفنلا ،ةيصخشلا ميظنت ،عوض
.)يمارجلإا لبقتسملا ،ةيناودعلا ،فنعلا ...
...
37
7 - 3 -إ تس :ةقباسلا تاساردلا نم ةيلاحلا ةساردلا ةداف ...
...
47
ورملا ةيجحأ :يناثلا لصفلا لعفلا ىلإ ر
...
...
48
ديهمت ...
...
...
109
1 - :موهفملا ديدحتل ةلواحم لعفلا ىلإ رورملا ...
...
110
1 - 1 - رورملا ليعفتلاو لعفلا ىلإ ..
...
...
112
1 - 2 - يعونلا لعفلا
Action spécifique
:)ةوفهلا ،يعونلا لعفلا ،ةكرحلا ،فرصتلا ،لعفلا(
...
115
1 - 3 - عوجرلاو لعفلا ىلإ رورملا :لعفلا ىلإ
...
...
116
2 - :ةيسفنلا تايللآا ضعبل اعبت لعفلا ىلإ رورملا ريسفت ...
...
117
2 - 1 - :ةنلقعلا لمعل ليدبك لعفلا ىلإ رورملا ...
...
117
2 - 2 - :قلقلل غيرفتك لعفلا ىلإ رورملا ...
...
125
2 - 3 - :يسفنلا ناصرلاا يف روصقلا ةيمتح ...
...
131
3 - قايس نمض لعفلا ىلإ رورملا ةفلتخم ةيسفن تا
...
...
133
3 - 1 - :ةيناودعلاو فنعلا نيب لعفلا قايس ...
...
133
3 - 2 - :غيرفتلا/نحشلا ،مللأا/ةذللا نيب ام ؛ةيوزنلا ةروريصلاو لعفلا ...
140
3 - 3 - :يدعتلا ىنعمب لعفلا ىلإ رورملا ...
...
142
3 - 4 - سفن قايسك لعفلا ىلإ رورملا -
يضرم ...
...
144
3 - 5 - م يف لعفلا :يلقعلا بطلا لاج
...
...
154
3 - 6 - :يدوجو قايسلا نمض لعفلا ...
...
155
4 - فرحنملا قهارملا دنع لعفلا ةيصوصخ ...
...
156
4 - 1 - ةيسفنلا ةفلغلأا صئاصخ .
...
...
156
4 - 2 - :عوضوملاب ةقلاعلا ...
...
...
162
5 - :لعفلا ىلإ رورملا تازيمم ...
...
....
163
6 - :ةيسفنلا تاساردلا ضعب للاخ نم قايسلا ءاصقتسلا ةلواحم ...
..
165
:ةصلاخ ...
...
...
169
ملا دنع فرحنملا لعفلا نم لاكشأ :ثلاثلا لصفلا قهار
...
...
170
:ديهمت ...
...
...
170
:تاذلا وحن لعفلا ىلإ رورملا :لولأا ثحبملا ...
...
171
I - ىلإ رورملا راحتنلاا لعف
: ...
...
....
171
1 - :وباطلاو سدقملا راحتنلاا ....
...
...
173
2 - :راحتنلاا ماوهو توملا ماوه ...
...
...
175
3 - ؟ليعفت مأ لعفلا ىلإ رورم :راحتنلاا ربتعي له ...
...
176
4 - :ةيراحتنلاا ةلواحملا فصو ىلع ةردقلا مدع ...
...
176
5 - :يراحتنلاا لعفلا تاقايس ...
...
...
177
6 - :رحتنملا قهارملل يسفنلا ميظنتلا صئاصخ ...
...
183
7 - :عوضوملاب ةقلاعلا طامنأ لباقمب راحتنلال ةيئارجلإا طامنلأا ...
....
184
II - : نامدلإا لعف ىلإ رورملا ...
...
....
185
1 - :نامدلإا لعفل ةيسفنلا تاقايسلا ...
...
186
2 - :نامدلإل ةيسفنلا ةيداصتقلاا ...
...
...
188
3 - :دامتعلاا عوضومب ةيضرملا ةقلاعلا ...
...
189
4 - :نامدلإا ةفيظو ...
...
...
191
5 - صخ :نمدملا قهارملل يسفنلا ميظنتلا صئا ...
...
192
6 :ايميتسكللاا وأ متكتلا ةيلاكش او نامدلإا- ...
...
193
:رخلآا وحن لعفلا ىلإ رورملا :يناثلا ثحبملا ...
...
197
I - : يسنجلا ءادتعلاا ...
...
...
198
1 - :يسنجلا يمارجلإا لعفلا أشنم ...
...
200
2 - :يسنجلا ءادتعلاا فيرعت ...
..
...
...
200
3 - :قهارملا دنع يسنجلا لعفلا ىلإ رورملا ةيببس ...
...
202
4 - :يسنجلا ءادتعلاا ةيمانيدوكيس ...
...
204
5 - :يسنجلا لعفلا ىلإ رورملا ةمدخ يف ةيسفنلا تاقايسلا ...
...
207
6 - :يسنجلا لعفلل يسفنلا قايسلا ...
...
211
7 - تعملا قهارملل يسفنلا ميظنتلا صئاصخ :ايسنج يد
...
...
219
II - : لتقلا لعف ىلإ رورملا ...
...
...
222
1 - :توملا ،لتقلا :ةميرجلا ...
...
...
223
2 - :ةيميهافملا ةبكوكلاو لتقلا لعف ...
...
223
3 - :لعفلا ىلإ رورملل يمانيدلا مهفلا ...
...
225
4 - :لتاقلا قهارملل يسفنلا ميظنتلا ...
...
228
7 - :دوعلا ةلاح يف عوضوملاب ةقلاعلا ...
...
231
III - : ةقرسلا ةميرج ...
...
...
231
1 - :لعفلا ريسفتو ومنلا راسم فارحنا ...
...
232
2 - :ةقرسلا لعف أشنم ...
...
...
235
3 - :لعفلا نم لاكشأ ...
...
...
237
:ةصلاـخ ...
...
...
240
اهجئاتنو ةساردلا تاءارجإ :يناديملا راطلإا
ةساردلا :عبارلا لصفلا اهتاءارج او ةيناديملا
...
...
242
:ديــهمت ...
...
...
241
1 - :ةساردلا ةيجهنم ...
...
...
241
1 - 1 - :يدايعلا جهنملا ...
...
...
243
1 - 2 - :جئاتنلا ءارقتسا ...
...
...
...
244
2 - :ةساردلا تاودأ ...
...
...
245
2 - 1 - :ةهجوملا فصن ةلباقملا ...
...
...
245
2 - 1 - 1 - رواــــحم :ةلباقملا
...
...
...
247
2 - 1 - 2 - :ةهجوملا فصن ةلباقملا رايتخا ريربت ...
...
249
2 - 2 - :خاشرورلا رابتخا ...
...
...
252
2 - 2 - 1 - :خاشرورلا رايتخا بابسأ ريربت ...
...
254
2 - 2 - 2 - :خاشرورلا رابتخا ريرمتل ةدمتعملا ةيعجرملا ...
...
254
2 - 2 - 3 - تن عم يطاعتلا ةقيرط :رابتخلاا جئا
...
...
255
3
-
ثحبلا ةعومجم
: ...
...
...
Erreur ! Signet non défini.
3 - 1 - ةعومجم ءاقتنا ريياعم :ثحبلا
...
...
256
3 - 2 - :ثحبلا ةعومجم صئاصخ ...
259
4 - :تايضرفلل يئارجلإا طبضلا ...
...
..
261
5 - :ةساردلا تاءارجإ ...
...
...
270
5 - 1 :ثحبلا ءارجإ نكامأ رايتخا .
...
...
271
5 - 2 - يص ريرمت( ثحبلا تايقلاخأ :)ةرينتسملا ةقفاوملا ةغ
...
...
273
5 - 3 - :ةلباقملا للاخ نم تايطعملا عمج ...
...
275
5 - 4 - :رابتخلاا ريرمت ...
...
...
276
:ةصلاـــخ ...
...
...
277
لا لصفلا ماخ
ةشقانم :س لا
جئاتن تايضرف ءوض ىلع ثحبلا
...
...
278
:ديـــــهمت ...
...
...
278
1 - :ثحبلا تايضرف ةشقانم ...
...
...
279
1 - 1 - :ىلولأا ةيضرفلا جئاتن ةشقانم ...
...
282
1 - 2 - :ةيناثلا ةيضرفلا جئاتن ةشقانم ...
...
289
1 - 3 - :ةثلاثلا ةيضرفلا جئاتن ةشقانم ...
...
295
1 - 4 - :ةماعلا ةيضرفلا جئاتن ةشقانم ...
...
299
2 - حبلا جئاتن :ث
...
...
...
302
:ةمـــــــــــــتاخ ...
...
...
310
تايصوت ...
...
...
312
ةدمتعملا عجارملا ...
...
...
315
قـــــحلاــــــــملا ...
...
...
332
ةمئاق لوادجلا
مقر لودج :1
ةبغرلا بسح هتاهجوتو قلقلا عاونأ ...
...
129
مقر لودج :2
فنعلاو ةيناودعلا نيب فلاتخلاا ...
...
138
مقر لودج :3
غيرفتلا/نحشلا ،ةذللا/مللأا نيب تاقلاعلا ...
...
141
مقر لودج :4
روطت ءاملعلا بسح ءاوتحلاا ةفيظو ...
...
157
مقر لودج :5
ةيوزنلا عيضاوملاو ةيئارجلإا طامنلأا ...
...
184
مقر لودج :6
ناصرلاا ةجرد بسح ةيسنجلا تاماوهلا تازيمم ...
....
216
مقر لودج :7
لعفلا ىلإ رورملا فينصت ...
...
229
مقر لودج :8
ثحبلا ةعومجم دارفلأ ةيدرفلا صئاصخلا ...
...
259
مقر لودج :9
ثـــــــــــحبلا ةـــــــــعومجم زــــــــــــــيمرت ...
...
274
مقر لودج :10
ريياعملا عم ةنراقم ثحبلا ةعومجم دارفلأ خاشرورلا تاددحم ...
279
مقر لودج :11
ريياعم عم ةنراقملاب ثحبلا ةعومجم دارفأ ىدل قلقلا لاكشأب ةطبترملا خاشرورلا تاددحم ةيسنرف ةنيعل خاشرورلا ...
...
283
مقر لودج :12
ةطبترملا خاشرورلا تاددحم
ا ةيسفنلا دودحلا ىوتسمب ةعومجم دارفأ ىدل جراخلا/لخادل
.ثحبلا ...
...
...
290
مقر لودج :13
رابتخلاا ريرمت للاخ ةثحابلاب ةقلاعلا ...
...
299
ةمئاق ملا
تاططخ
مقر ططخم :1
هطضلاا قلقلا هب ةطبترملا تاريغتملاو يدا
...
...
127
مقر ططخم :2
يوزنلا ملاعلاو ةيعوضوملا تاقلاعلا ...
...
140
مقر ططخم :3
عوضوملاب ةقلاعلا ...
...
.
147
مقر ططخم :4
بسح ةيراحتنلاا ةمزلأا
Terra & Séguin
. ...
...
179
مقر ططخم :5
ةقهارملا للاخ يراحتنلاا لعفلا قايس ...
...
180
م مقر ططخ :6
ةيلخاد سفنلا تايلمعلا( ينامدلإا كولسلا –
)ةيدسج ...
196
مقر ططخم :7
ةيثحبلا ةيجهنملا ...
...
..
245
مقر ططخم :8
لعفلا ليلحت تاددحم ...
...
252
قحلاملا ةمئاق
مقر قحلملا :1
ثادحلأا نوناـــــقب ةصاــــــــــخلا داوملاو حـــــــئاوللا ...
...
333
مقر قحلملا :2
ـــــــــعم قارتــــــــخا/زــــــجاح تاـــــــباجتسلاا ريدقت رييا ...
....
351
مقر قحلملا :3
ةمدقملاو ةقفاوملاب اهيلع رشؤم )يناديم ثحب ءارجاب حيرصتلا( تاـبلطلا نع خـــسن كارــملاو تاسسؤملا نع ةلوؤسملا ةيرادلإا حلاصملل ةساردلا اهب تيرجأ يتلا ز
...
355
مقر قحلملا :4
ةريــــــــــــــنتسملا ةقـــــــــفاوملا ةـــــــــــــــغيص ...
...
362
مقر قحلملا :5
مــ يياع ـــ رلا ر شرو ـ صلختسملا خا ـ
نيع نم ة ـ
ف ة ــ يسنر ــ ملل ة ـ يقهار ــ بشلاو ن ـــــ نمبا ىلإ 13
ةنس 24
...
...
...
372
ةمدقم
:ةمدقم
رظني ىلإ ةلمج عم ةريبك فيكت ةيلمعب مايقلل ناسنلإا اهللاخ رطضي يتلا ةلحرملا اهنأ ىلع ةقهارملاامتجلاا ،ةيسفنلا ،ةيجولويسفلا تاريغتلا ةبوعصب نيقهارملا ضعب ىدل تاريغتلا هذه ةشياعم متي .ةيع
.ةماع ةروصب ةايحلا تلااجم ىلع ةيمتحلا تايلمعلا هذه رثؤت ثيح ؛ةغلاب رملأا
يدؤي يذلا ىلإ
رييغت
هيف شيعي يذلا طيحمللو ؛ىلولأا ةجردلاب )همسج( هسفنل قهارملا كاردإب قلعتي اميف يرذجو قيمع .)نيرخلاا(
لأ نكمي لا يلاتلابو ةقيقحلا هذه لامهإ ةيرمعلا ةلحرملا هذه لوح سفنلا ملع لاجم يف ثحاب ي
رهظي يذلا بطاقتلا للاخ نم اهسفن ضرفت لب .قهارملا عم رشابملا ءاقتللاا دنع اهشيمهت ىلع لمعلا فنلا تايمانيدلا ضعب زورب يعدتست ىلولأا ةجردلاب يدايع عباط ذخأت ةقلاع .ةيثحبلا ةقلاعلا يف ةيس
قهارملا عم صخلأابو قهارملا عم ءاقتللاا ةبوعصب فارتعلال عفدي امم .ةركبملا ةيقئلاعلا روذجلا تاذ .ةيكولس تلاكشم نم يناعي يذلا ،مصولل عضاخ ،ايعامتجا لوبقم ريغ ساكعنا تاذ ريخلأا اذه ىدل ةيكولسلا ةلكشملا نوكت امدنع
ج ةهجاومل ةحاتملا تلاامتحلاا صلقتت ؛باقعلاو تاذ يف .حاجنب اهل ةبحاصملا تلااكشلإاو تاريغتلا ةلم
قهارملا بغري دنس هرابتعاب :نتيواز نم يقئلاعلا بطاقتلا ةلئاط تحت ثحابلا يئاصخلأا كَرْد ي قايسلا تاقلاعلا ىنعم دسجي )ةلقنلا( يزمر ديدهت هرابتعاب ىرخأ ةهج نمو ،يمويلا يسفنلا هشاعم هتكراشم يف لمحت يتلا ةركبملا كلذ نع ربع امك "ةيم سلا" عباط هيدل
Roman (
2003
.)
جمدنيو اهيلع مدقي دق يتلا لاعفلأا لاكشأ فلاتخا نم مغرلابو فرحنملا قهارملا عم ءاقتللاا نإ ضعب يفو اهنمض نايحلأا
نم ةعساو ةجرد ىلع ةيدايع تاودأب حلستلا بلطتي ؛ةايح طمن اهذختي
قولاب حمست تاودأ ؛ةقدلاو ةيلومشلا ىلع ةيمانيدلاو ةيسفنلا ةيساسلأا تاكرحملاو عفاودلا ةعيبط ىلع فو
.لعفلل يفلخلا دهشملا اهللاخ نم لكشتي يتلا صوصخلا هجو ةقهارملا ىدل لعفلا ةيلاكشإ عفدت ةقيقحلا يف ىلإ
ةبارغلا نم ةجرد ىلع ةلئسأ ،ةلئسلأا نم ديدعلا
ل فيك :يف اهضعب لثمتي دق ،ةددعتم داعبأ نمض غاصت باكترا ىلع مدقي نأ نسلا اذه يف وهو قهارمل
عضخي لا يذلا يروعشلالا ىوتسملل ةبسنلاب ،يلخادلا يسفنلا دهشملا يف لعفلا رولبتي فيك ؟نيعم لعف تلايثمت للاخ نم يلقع ىوتسم دنع لعفلا ططخم دسجتي فيك مث ؟هتانوكم ةيمانيد مكحت ةددحم ئدابمل نم ةجرد ىلع ةيلقع تايوتحم بلطتت ىلع نوثحابلا بلغأ قفتا هذهك ناتيلمعل فيك ؟ةنلقعلاو ناصرلاا
ةمدقم
نم ةجردب ذفنت ةديدع لعفلا ةلثمأو ؟لعفلا ططخم ديسجت ىلع فرحنملا قهارملا ىدل روصقلاب اهتباصإ ...لتقلا ،ةقرسلا( ءاكذلاو ةقدلا إ
مأ ؟يسفنلا ميظنتلا رولبت ءانثأ ثدحي بارطضا يف للخلا نمكي له .)خل
يغبني له رظنلا
ىلإ يه ام ؟ايلاح هعم لعافتيو قباسلا يف قهارملا هنمض لعافت يذلا يقئلاعلا ماظنلا
اميف ؟ةيسفنلا ةايحلا يف اهذخأي ةيزمر يأ ؟قهارملاب ةبسنلاب لعفلا هللاخ نم ققحتي يذلا عوضوملا ةناكم لاب ريخلأا اذه اهلمحي ةميق يأ ؟هباكترا دعب لعفلل يسفنلا دئاعلا ةعيبط نمكت يف ةنزاوملا قيقحتلل ةبسن
اهؤايحإ داعي يتلا ةيلخادلا تاعارصلاو ةيعامتجلااو ،ةيسفنلا ،ةيدسجلا تاريغتلا ةيمتح نيب قهارملا ةايح رورملا لامتحا ىلع اهيلإ دانتسلااب ؤبنتلا عيطتسن ةددحم ةيسفن ةبتع كانه له ؟ةرتفلا هذه يف ىلإ
لعفلا
ذه دعب لقتننو ؟قهارملا ىدل همدع نم لاؤسلا ا
ىلإ تابكرم هيدل له ؛قهارملل يمارجلإا عقاولا يف ثحبلا
اذكو .ةيمتحلا ةيببسلا أدبم قلطنم نم حرطي لاؤسلا اذه ؟هريغ نع مرجملا قيرفت انل حيتت ةيسفن ةيمارجإ .ةبسانملا لخدتلا بيلاسأ يف ثحبلا رورملا موهفم ضومغ ىدم سكعت ةحورطملا ةلئسلأا هذه لك ىلإ
نم لعفلا يف انرظن ةهجو
.ةيميهافملا اهترئاد عسوتت ةرم لك يف انتئجافم نع فقوتت لا يتلا ،ةيمارجلإا ةيليلحتلاو ةيليلحتلا ةبراقملا لازن لا اننأ لاإ ةيليلحتلا ميهافملا ليوأت يف رثكأ صوغلاو ديدجتلا نم ريبكلا مخزلا اذه نم مغرلا ىلعو ددحمو ،حضاو ،لماش مهف ميدقت ةبتع دنع فقن .قهارملا ةلحرمب هطابتراو فرحنملا لعفلل
ةراشلإا نكمي ىلإ
اذه ىلع ةلثملأاو تاذلا وحن لعفلا يف لولأا لثمتي ،لعفلل نيساسأ نيهاجتا دوجو
تاذلا ءاذيإ نم دتمت ةديدع عونلا ىلإ
ءارجلإا نوك ،يمارجإ عباط عونلا اذه ذخأي لا .راحتنلاا مث نامدلإا
بطي يذلاو صاخلا ينوناقلا فينصت لعفلاب مئاقلا فنصي نيأ .يضرم عباط ىلع ينبم ةلاحلا هذه يف ق
جاتحي يذلا يداعلا ريغ صخشلا ىلإ
يف ثحبت يتلا قرطلا لك هببسب دست فينصت .لجعتسم لفكت
راحتنلاا لاكشأ .ةيضرم تابكرمب ايمتح اهضيوعت متي ةيمارجإ تابكرم نع يمارجلإا سفنلا ملع لاجم اهفداصن يتلا لاثم لامعتسا يف يدحتلاو ةرماغملا ،لعافلا هيلع مدقي عيضف يمارجإ ويرانيس نع حصفت
لوح ةيليلحتلا ةبراقملا اهتمدق يتلا تاحورطلأا .ةشهدلا ريثت تاذلا دض ةيئادع ةينلاقعلا ةقيرطب ردخملا ةذاش ةيسجرن ةغلبو لماعتلا قهارملا عيطتسي يتلا ةيفيكلا نع تلءاست لعفلا نم هاجتلاا اذه تاريغتلا عم
ىلع ىذغتي ساسحإ .ندرفتلاو ،ةيوهلاب ،دوجولاب ساسحلإا نم ةجرد غلبي ىتح مسجلا ىلع أرطت يتلا دهشملا جراخ ةلاحلا هذه يف لعفلاب مئاقلا قهارملا دجاوتي .توملا ةوزن يف هروذج دجي يذلا ريمدتلا ماوه شلا عنمت ةقلقم ةبارغ نع ثدحتن ةرشابم ةعقاولا دعب ؛يسفنلا اهنلأ لعفلا ةظحلل ليثمت ءاطعإ نم صخ
روصتلا اذه اشه لازي لا يذلا قهارملل يسفنلا زاهجلا بنجتي .ضومغلاو ةروطخلا نم ةجرد ىلع ىلإ
ةمدقم
انه ريشن .ةظحللا كلت تبحاص يتلا فطاوعلل يواح يسفن ءاضف داجيإ نيح ىلإ
ةيلوأ تاعافد عضومت
ءاقبلإل قهارملا اهب نيعتسي راطشنلاا عون نم وحن ةفطاعلا ةحازإ متي نيأ ،يسفنلا هدوجوب ساسحلإا ىلع
.لعفلل يلقع ليثمت ناصرإ لباقمب سفنلا نم ةقيمع ةقبط فلتخي لا رملأا
مسجلاب ةيحضتلا قهارملا راتخي ،ةروريصلا هذه نع نامدلإا لعفل ةبسنلاب اريثك
،راحتنلاا رارق عم اهارن يتلا كلت نع لقأ ةعرسبو ،ةيجيردت ةقيرطب رشابملا ريمدتلا ريخلأا اذه بنجتي
رطضي نكل ،مسجلل ينلآاو ىلإ
ضعب يف ةملؤم ةيضيوعت ةقيرطب هرامثتسا نايحلأا
ةسوله نع ةجتان
يأر بسح ةيبلس
Green (
1983 )
نم لك يقتلي .
نامدلإا دنع راحتنلااو
انلأا عضو :وهو ددحم فده
يروصتلا لاجملاو عقاولا قاطن جراخ تلل لمع يلأ ابنجت
ريكف
( Aulagnier,1979 )
ىلع ذاوحتسلال ؛
مسجلا
رورملا قيرط نع هريمدتو ىلإ
.لعفلا
ضرغلا ايناودعو افينع اعباط ذخأي ام ابلاغ ،لعفلا نم يناثلا عونلا جراخلا وحن لعفلا رورملا لكشي قلا ،فنعلا ،يسنجلا ءادتعلاا( ةقيقح ةروصب وأ )ةقرسلا( ةيزمر ةروصب ءاوس رخلآا ةدابإ هنم أجلي .)لت
قهارملا ىلإ
نع كلذكو ،اهبحاصي امو غولبلا تايلمع نع عرفتت ةراثإ ،ةيلخادلا ةراثلإل يجراخلا غيرفتلا
نم عونلا اذه لوح ثوحبلا .ةيدبيلو ةيزيرغ ةيوزن تابكرم اهنمض لخادتت ةجودزم ةراثإ .ةيناودعلا عفاودلا سملا ةيلخادلا عيضاوملا ةبيكرتو ةعيبط ىلع دكؤت لعفلا نم رهظت يذلا يساسلأا ددحملا اهنوك ةلخدت
.لعفلل يئارجلإا عقاولا هللاخ هذه اروغأ ربصب هل حمست ةيسفن تاودأب حلستلا ةلثامم ةقيقح مامأ سفنلا ملع يف ثحابلا ىلع نيعتي عبتت ددصب نوكن هيلإ دنتسن امدنعف ،صئاصخلا هذهل بيجتسي خاشرورلا رابتخا نأ ودبيو ،ةرهاظلا
ا قايسلا يف ثحابلا حلاصل بستحت ةقيقح .لعفلا اهللاخ نم ثدح يتلا ةيجراخلاو ةيلخادلا هداعبأب يسفنل
.يطاقسلاا ثحابلاو يدايعلا سفنلا ملع رامثتسا هيف متي جودزم عقاو .ةباجتسلاا ةيرحو رابتخلاا ةدام يف ضومغلا عباطب خاشرورلا زيمتي
ت ةيبطاقت ةكرح يف اعم طاقسلإاو كاردلإا بناوج نم .ةيلقعلا ىن بلا لكشت ةجردو ةقيمعلا تانوكملا اهيذغ
للاخ 10 .درفلل ةيلخادلا ةينبلاو يسفنلا ميظنتلا تاعرفت يطغي لسلستم ام اعون مهبم ريثم تاذ تاقاطب ةيحان نم جودزم فدهلا نوكي لعفلا قايس يصقتلو قهارملا عم تاريثملا نم عونلا اذه مادختسا دنع
نلا ومنلا راسم عبتت ةيمانيدلا تايللآا مسر لباقملاب ؛يمدصلا شاعملاو ةيوهلا لكشت لحارم ،يسنجلاو يسف
.يكولسلا لجسلا ىوتسم ىلع ليعفتلا تققح يتلا لحارملاو
ةمدقم
اهنع فشكت نأ نكمي يتلا صئاصخلا هحنمت يطاقسا ماظن للاخ نم ىرخأ ةرم لعفلا قايس ددحتي مادختسلا ديدج كاردإ مامأ نذإ نحن .ربحلا عقب يمارجلإا سفنلا ملع لاجم يف تارابتخلاا نم عونلا اذه
عوضوملاب ةقلاعلا ةعيبط يف دسجتت ةيليلحت ةءارق مادختسلاا اذه حنمي امدنع اصوصخ ،يطاقسلاا لاوصو ةيلولأا عيضاوملا نم اقلاطنا ىلإ
رورملا ةيعضو يف قلقلا ليعفت حيتت يتلا ةيمارجلإا عيضاوملا
ىلإ امامت كردن .لعفلا يغولب يقهارم عقاو اهيلإ فاضي قلقلا ىمسم اهيلع قلطي ةيسفن ةلاح دوجو نأ
،ةقاطلا هذه باطقتسلا يمارجلإا عوضوملا لخدتي نوحشملا وجلا اذه يف ؛ةيلاع ةجرد ةراثلإا غلبت نيأ هذه يف لعفلا رهظي يلاتلابو ،ةئيسلا ةيعونلا تاذ ةيسفنلا دودحلا زواجت ىلع باطقتسلاا اذه لمعي لا .تاذلاب ةظحل ةددعتم تاءارق حيتت ةيملع ةدعاق لعفلا قايس يف ثحبلل ةبسنلاب يطاقسلاا يليلحتلا جذومنلا لكشي يف جذومنلا اذه بصيو .ةصاخ ةروصب ةقهارملا ةلحرم للاخ ةميرجلاو ةماع ةروصب ةيمارجلإا ةرهاظلل
:يف ةساردلا هذه يرظن بناج
رورملا موهفم نمضتي ىلإ
ةبكوكلاو لعفلا ةيمارجلااو ةيليلحتلا ةيميهافملا
ءادتعلاا ،ةقرسلا ،لتقلا ،فنعلا( ةساردلل جذومن نوكتل اهرايتخا مت يتلا لعفلا لاكشأ .هب ةلصتملا ةلحرم يف ديدحتلاب عون لك لخادب ةلعافلا تايمانيدلا ميدقت ىلع صرحلا عم )نامدلإا ،راحتنلاا ،يسنجلا و .ةقهارملا يقيبطت بناج
:ىلع يوطني ءارقتسلااو ليلحتلا ةطساوب هجتت ةيدايع ةيجهنم
ىلإ ىلع فوقولا
ةيدايعلا ةلباقملاب ةناعتسلاابو ،)يجراخو يلخاد( جودزم عقاو ةهجوم فصنلا
قيقحتل خاشرورلا رابتخاو
رورملا قايس ءانبب حمست ةجوازم .نيعقاولا نيذه نيب ةجوازملا ىلإ
ملع نيب ةكرتشم ةيؤر لظ يف لعفلا
لا سفنلا لعو يليلحت
م ىشامتت لخدتو لفكت جمارب ءانب ةرورض ىلع ديكأتلا كلذ نم ةياغلا ؛مارجلاا
.قهارملل ةيدرفلا ةيصوصخلاو
لله دمحلا
ةساردلل يميهافملاو يرظنلا راطلإا
لصفلا لولأا
: ةقباسلا تاساردلاو ةساردلل ماعلا راطلإا
1 - ةيلاكشإ
2 - ةساردلا تايضرف
3 - ارجإ عفاود ةساردلا ء
4 - ةساردلا ةيمهأ
5 - ةساردلا فادهأ
6 - ةساردلا ميهافمل يئارجلإا ديدحتلا
7 - ةقباسلا تاساردلا
7 - 1 - روحملا لولأا
رورملا ريغتم تلوانت يتلا تاساردلا : ىلإ
لعفلا نم لاكشأ :لعفلا
ةيسفن ةبراقمب -
ةيليلحت - مارجإ ةي
7 - 2 - فرحنملا لعفلا تلوانت يتلا تاساردلا :يناثلا روحملا –
لالاخ ةقهارمل –
ورلا للاخ نم هيلع ةلادلا ةيسفنلا تارشؤملاضعبو ر
،راطشنلاا ،ةنلقعلا(خاش
لإا لبقتسملاو ةيناودعلا ،فنعلا ،ةيصخشلا ميظنت ،عوضوملاب ةقلاعلا مارج
)ي
7 - 3 - ةقباسلا تاساردلا نم ةيلاحلا ةساردلا ةدافإ
لصفلا لولأا
ةقباسلا تاساردلاو ةساردلل ماعلا راطلإا
1 - :ةساردلا ةيلاكشإ هارملا ةلحرم للاخ نم فرحنملا لعفلا لوانت نإ ومنلل يمانيدلا مخزلاو ةنراقم اريبك ايدحت لكشي ةق
يسنجلا ومنلا روهظو ،دشرلاو ةلوفطلا نيب ةيلاقتنا ةلحرم اهرابتعاب ؛ةايحلا نم ةرتفلا هذه هدهشت يذلا ةفاضلإاب ،ةزراب ةيصاخك ىلإ
،يسفنلا :ومنلا تلااجم فلتخم نيب لماكتلاو لعافتلا ،لخادتلا
ويسفلا ،يلقعلا ،يعامتجلاا .ومنلا ةيرارمتسا ةيمتحو ؛خلا...يجول
يسفنلادهشملا يف هزورب ذنمو ىعسي .مهبملا ،ايعامتجا ضوفرملا ،فرحنملا ههجوتب اضيأ لعفلا ىلإ
نم ثدحي يتلا تاقايسلا تهباشت ناو ىتح ؛ةيدرف ةبرجت هرابتعاب ،ةعنقم ،ةحضاو ةباجإ نع ثحبلا ةيلاع ةجرد سكعت اهعون نم ةديرف ةبرجت،اهللاخ ىتحو ،هانعمو هرهوج لكشت يتلا ةبارغلاو ةشهدلا نم
نم ريثك يف نزحلاب روعشلا نايحلأا
نع بيغي انه .ةيحضلا اهدبكتت ةديدش ةاناعم هنع بترتي ثيح
.ةددحم تايمسم اهءاطع او ،اهليثمت ،ةيجحلأا هذه زيمرت ىلع ةردقلا ركفلا تلااجملا لخادت ببسب لعفلا لوح ةيلاكشلإا هذه حرطت له تعس يتلا ةيملعلا
ىلإ ريسفت داجيإ
يملعلا مكحلا ىوتسم دنع يلخادلا رتوتلا ةجرد نم تداز يتلا ةيعامتجلاا تاروصتلا ببسب مأ ؟اهل يف عبقي لب .جرعنملا اذه دنع لاكشلإا فقي مل ادبأو لاك ؟فرحنملا قهارملا قح يف ردصي يذلا يركفلاو ةبرجتلا ةيصوصخ لوح رودي قمعأ يسفن ىوتسم ةلداعم يفرط لوح .لعفلا عم قهارملل ةيدرفلا
دجي لا يذلا ءادنلا ،امهنيب نماكلا ءادنلا لوح،ةبارغلاو ضومغلا ةجرد يفامهلاك ىواستي )لعفلا/قهارملا(
هجارخلإ لعفلا نع لايدب قهارملا ىلإ
لخادبو ؟قهارملل ؟قهارملا عم ثدحي يذلا ام :لوح لاؤسلل ،رونلا
يوأتو ناصرلإ قهارملا ةيئانب ةبراقم يف بصيو ،بابسلأاو عفاودلا نع ةيلك دعتبي ليوأت ؟لعفلا ةظحل ل
بسح اهيف متي
Omari (
2008
هملاع ءانب ةداع او ،مدهلا ،ءانبلا ىلع رداق ،لعاف درفك قهارملا كاردإ )
.ةيمتحلا ةروريص لاطب او فرصتلا ىلع رداقو لعاف درف،شاعملا نأ نم مغرلابو ،ةيؤرلا هذه قايس يف رورملا نوكي ،يدايع هجوت تاذ ةيفيك ةسارد ةيلاحلا ةساردلا
رصبتلل ةذفانو،اهنم دبلا ةرورض يروطتلا يمارجلإا سفنلا ملعو يمارجلإا سفنلا ملع تلااجم ىلع .لابقتسم لعفلا ريصمبو قهارملل ةديرفلاو ةيدرفلا ةبرجتلا كلت ريسفتل،لعفلل ةيئانبلا ةبراقملا بناوجب
"
ك ةيادبلا ذنم لعفلا نا
،نيسرامملا ىلع هسفن حرطي لعفلا لظ ةيديورفلا ةرابعلا هذه ذنمو ."
يف للخ مأ ؟يسفن جوتنم مأ ؟غيرفت درجم وه له،درفلل يسفنلا فيظوتلا يف هتناكمل مهف نع نيثحابلاو له ؟يضرم قايسب اطبترم نوكي نأ نكمي له ؟)زيمرتلا ،ةنلقعلا ،ناصرلاا( ةيسفنلا تايلمعلا ضعب نكمي اهسكعي تلاؤاست ؟يدوجو قايس نمض يوطني نأ
M.J. Griham (
2013
نأب حرصي امدنع )
لصفلا لولأا
ةقباسلا تاساردلاو ةساردلل ماعلا راطلإا
عوجرلا ،ةنلعفلا ،ليعفتلا :لثم نم ميهافملاب ةينغ لعفلا ةيكينيلكإ ىلإ
رورملاو لعفلا قيرط نع ،لعفلا
ىلإ لعفلا
( Chevalier, 2014
.)
ـل ةبسنلاب
Lacan (
1962 - 1963
فرصت نع ةرابع وه لعفلا لاثم )
دانسإب ءاوس يناسنإ رملأا
ىلإ
قفو فرصتي هناف ؛رخلآا رظن يف عوضومك هتقيقح درفلا هجاوي امدنع،ةيتاذ ةيمانيد وأ ةيقئلاع ةيعضو ربعي .هنع يلختلا وأ هلامهإ ،عوضوملاب صمقتلا قيرط نع ،لمتحم ريغ قلقب نوحشم ،يعافدنا طمن سي يلاتلابو ،ماوهلا دهشم جراخ بوره نع انه لعفلا ملاعلا هاجتاب يلخادلا ملاعلا نم روبعلا بجوت
امئاد هبسحو رخآ فقوم يفو .لعفلا لخادب ةيوزنلا ةكرحلل رشابم رورم نع فشكي ام وهو يجراخلا عفدي يذلا كاكفنلاا ىنعمب للخ .زيمرتلا ةيلمع يف للخ ناكم لعفلا ذخأي ىلإ
ةفص هءاطعإ
عجري كاكفنا،ةيمانيدلا ىلإ
م ةرح ةقاط ماحتقا رورملا رهظي .دوجوملا ميظنتلل ةرمد
ىلإ هدعب يف لعفلا
دقفي ةيلاعفنا ةدشل اضرعم ،ةغلاب ةبوعص تاذ ،ميظنتلالا نم ةظحل ،درفلل ةبسنلاب ةكئاش ةظحلك يكولسلا .ةبغرلل ةجيتنلابو ماوهلا ةبعلل لامتحا يأ اهعم مدعنيو ةببسملا ةيدرفلا ةيعجرملا اهيف
لاحلا عقاو يأرلا اذه روصي ةلواحم يف ةيماوهلا ةيداصتقلاا تاريغت بصت نيأ ةقهارملا ةلحرم يف
ةماق او ندرفتلا ةيلمع لجلأ ةيساسأ تاريغت ؛ةلوفطلا ةلحرم نع عبانلا ةيدلاولا روصلا ديدهت ىلع ءاضقلا ويرانيسلل يجراخ حرط نع ،قهارملل يروعشلالا عقومتلا نع انه لعفلا فشكي ،عوضوملا عم ةقلاعلا يماوهلا قهارملا ةبغر هيجوتو ندرفتلا ةيلمع نامض اهناكمإب لئادب نم رخلآا همدقي نأ نكمي ام لباقم
ماوهلا ليدعت تلاامتحا قهارملا ربتخي رخلآا نع ةدلوتملا ةباجتسلااو لعفلا للاخ نم ؛عوضوملاب هتقلاعو
(DE Abreu E Silva, 2004) .
ةوزنلا نم لاقتنلاا نم نوكي ام امأ ىلإ
فرصتلا يف هروذج دتمت يذلا يوزنلا لجسلا نم ىنعمب ؛
يسفنلا زاهجلا ىلإ
نود دودحلا وأ مرحملا ىلع يدعت وأ زواجت ةيلمع نع ربعيف ؛يكولسلا لجسلا
ديحو لجس يف يقيقحلا ةايحلا طمن طب ِضَيو ةلاحلا هذه يف فرصتلا رولبتي .دييقتلا وأ ليجأتلل ةيناكمإ لاتلابو .فرحنملا لعفلا يف لثمتي هنأب ام فرصت فصوي امدنع" ي
« رورم ىلإ لعفلا
» ةرشابم ةراشإ يهف
ىلإ اذهب درفلا ثحبي.يكولسلا لجسلا نم يئاقتنا ريبعت طمن قيرط نع اهل اذفنم وأ اجرخم تدجو تاوزن
"يروفلاو ينلآا عابشلإا فدهب ةضورفملا ةيوزنلا دويقلا نم صلختلل ةقيرط نع ريصقتلا
( Benekila,
2016, p.42 )
.
مهاستو ،يمتحو ديحو لحك ائيشف ائيش هسفن ضرفيو ،ايجيردت فرحنملا لعفلا عورشم لكشتي
".هروهظب ليجعتلاو ةرادصلا هحنم يف ةنهارلاو اهنم ةيخيراتلا ةيقئلاعلا فورظلا ي
لمحت ظافحلا رود لعفلا
ةيسجرنلا ىلع ةيجراخ عيضاوم قيرط نع لاإ يلخادلا نزاوتلا ققحتي نأ نكمي لا ثيحب ،
ةرقتسمو ةتباث
لصفلا لولأا
ةقباسلا تاساردلاو ةساردلل ماعلا راطلإا
يجراخلا ملاعلا تاروصت حاستكلا ةهجاوم ةظحلك انه رهظي .ةيلاثم وأ ةيكلمت ،ةيلاكتا طامنأ بسح رابتعا يأ نودب هءاوتحاو هطبر عاطتس ي لا ام لكل غيرفتب ،يجراخ حرطب قلعتي رملأاف،يلخادلا ءاضفلل ه اذه لك نم فدهلاف غيرفتلا ةيلمع اهللاخ نم ثدحت يتلا ةيحضلل "ةيسفنلا ةدحولا ىلع ظافحلا و
(Laplanche & Pontalis, 1967, p.23)
ةطبترملا تلااعفنلااو فطاوعلا لتحت ةروريسلا هذه لخادب .
ةيوناث ةناكم لتحت ،غيرفتلا هللاخ نم متي نأ ضورفملا نم يذلا عوضوملا ؛لعفلا ءانثأو لبق عوضوملاب ةطبترم ىرخأ ةيريصم تاعارص مامأ لاجملا ةحساف .لاوأ اهتهجاوم قهارملا درفلا ىلع ومنلا تايعادتب
اهتهجاوم قهارملا ىلع نيعتي يتلاو ةقهارملا ةلحرم حاتجت يتلا ةيمتحلا تايلمعلا دحأ غولبلا لكشي هطابترلا ارظن،راظتنلاا ةناخ يف اهعضو هيلع ليحتسي ثيح ةلجعتسم ةفصب –
غولبلا يأ –
ومنلا لجسب
ىلولأا ةجردلاب يجولويسفلا ىري بابسلأا هذهلو ؛ةيناثلا ةجردلاب ىرخلأا ومنلا تلاجس ربع هعورف دادتماو
Jeammet (
1993
يفو ،قهارملل يسفنلا ميظنتلل ةددهم ةراثتسا وهف :اياوز ةدع نم هيلإ رظنلا نكمي هنأ )
ا ناكرأ اذكو ةيجراخلاو ةيلخادلا عيضاوملاب ةقلعتملا طباورلا ةنسنج لماوع نم لماع تقولا تاذ زاهجل
ةعبشملا عيضاوملا ىودعو ةراثتسلاا ةيصاخ حلاصل اهمامأ مهتيصوصخ ءلاؤه لك دقفي ثيحب ؛يسفنلا دارفأ اضيأو ،انلأا ةيلاثم ،ىلعلأا انلأا ةطرفملا اهتيسنجب رمغت يتلا )ةبكرملاو ،ةيموملاا ،ةيدلاولا روصلا(
.طئاسوك ةلمتحملا مهتفيظو كلذك نودقفي نيذلا يجراخلا عقاولا لاماع نوكت نأ تازيمملا هذهبو اهناكمإب
تاتيبثتلا طيشنت ديعتو صوكنلا ىلع عجشت ،ءاصخلاو لاصفنلاا قلق ،ةيلوفطلا تاعارصلا طيشنت ةداعلإ يه ريصت تاراثيلإا داص ةفيظول )ةيدلاولا( ةقباسلا مئاعدلا نأ امك لاعف ريغ تبكلا حبصي اهعم .ةقباسلا .ةراثتسلال اردصم ىرخلأا
فيضيو
( Jeammet, 2004
كاهنإ ىلع ربجيو تاذلاب ئجافم يعو هعم بلجي غولبلا لولح نأ )
فنع زوربو بارطضلاا ةلاح ببسب ةشاشهلاب قهارملا هيف زيمتي يذلا تقولا يف ةيصخشلا دراوملا ةرورضلابو يلوفطلا مسجلا نع لاصفنلااف ،ةريخلأا هذه شاعنإ ىلع اضيأ غولبلا لمعي .ةيلولأا طباورلا هظ ةنسنج ينعت مسجلا ةنسنج ناف هيلعو ؛دشارلا عم دعبلا/برقلا ةلأسم ريثي يسنجلا مسجلا رو ةدشارلا جذامنلاب صمقتلا ةيلمع برطضت عقاولا اذه رارغ ىلع.طباورلا ةنسنج ةجيتنلابو ،صاخشلأا
لاعلا يف ماحتقلااو يلختلا اتيلاكشإ حستكتو ؛مكحتلل ةعضاخ ريغو ةضماغ ةيلخاد تابكرم ببسب ةق
ىدم نع لؤاستلا اننكمي انه .ةشه ةيتاذ دعاوقب لصلأا يف زيمتي يذلا قهارملل يسفنلا لاجملا رخلآاب ةبسنلاب لعفلا ةناكم نع ؟امهنيب طبرت يتلا ةقلاعلا ةعيبط نع ؟لعفلا ليكشت يف غولبلا ةيلمع ةمهاسم شأ دحأ اهلمحي يتلا صئاصخلابو لعفلا نوكي نأ نكمي له ؟غولبلا ةيلمعل نم دسجتي يتلا تلايثمتلا لاك
لصفلا لولأا
ةقباسلا تاساردلاو ةساردلل ماعلا راطلإا
ةيقئلاعلا تارامثتسلاا لجس ميظنت ةداعلإ ينضم ثحب ةيلمعب ةلاحلا هذه يف قهارملا لغشني لوق دح ىلع يدؤي يسفنلا لمعلا اذه ؛ةيسجرنلاو
(Chabert, 1990)
ىلإ عم تاقلاعلا يف يرذج رييغت
ملاعلا عيضاوم نيب زيامت لمع ىنعمب .ةيلخادلا عيضاوملا عم ةيقئلاعلا طامنلأا يفو ،يجراخلا
- يسفن
يسفنو - ةيسيئر ةروصب هجاوتي ةيلخادلا اهتريظنو ةيجراخلا عيضاوملا نيب ؤطاوتلا نم عون دلوتيف .يلخاد
لاؤسلاو ،ةيدح ةيعضو يه ةقهارملا ةلحرم نأب لوقلا ىلع لمحي ام وهو ،دودحلا ةيلاكشإ عم يسيئرلا
تابغرو ؛ةيلسانت تاردق ،ديدج مسج عم فرصتأ فيك« :يف صخلتي هذهك ةلاح يف قهارملا ههجاوي يذلا نيرخلآا لعجأ فيك ؛لباقملاب ؟اذه لكب لعفأ اذام ؟ةيناودع تاوزنو ةيسنج –
عمتجملاو ةلئاعلا –
نوموقي
؟يتينادرف ىلع فرعتلاو ،رييغتلا اذه جامدإب «(Bedin, 2009)
.
تءاجو ءارأ
Houssier (
1998
دمع نيأ اقباس ةحورطملا تلاؤاستلا ىلع ةباجلإل )
ىلإ رود زاربإ
،يماوهلا طاشنلا ةدايزب ةقوبسم نوكت دق ةفرحنملا هلاكشأ ضعب نأ ىلع فقوو ،ةقهارملا ةلحرم يف لعفلا ضت قهارملا ةيلاكشلإ ةلثمملا ةلاحلا هذه .ةظقيلا ملاحأ لخاد ةرولبتملا تاماوهلا ةصاخ انلأا دودح فع
:نيتنثا نيتلحرم ربع انه لعفلا ةفيظو زربت .يجراخلا ءاضفلاو يلخادلا ءاضفلا نيب قيرفتلا ىلع هتردقو ،ميظنتلا ةدئافل ةيزمرلا تايوتحملا لاخدتسا ةداعإ ةلحرمو ؛عقاولا ىلع ةطلستملا تاماوهلل طسب ةلحرم جا لعف دودر رظتني يذلا قهارملا ىدل صخلأاب اذه رهظيو عقاولا اذهل اساكعناو ،)ةينوناق( ةيعامت
وحن ليملا ةرتف اهنأ ةقهارملا ةلحرم نع فورعملا نلأو ،يلخادلا يمانيدلا ىوتسملا ىلع برطضملا اذهل همعد دكؤيل ةئجافم ةروصب رهظي نأ لعفلا ناكمإب ؛يدعتلا يف ةبغرل .دودحلل رابتخا ةرتف .ةرطاخملا زعم فرصت لكش ىلع رهظي دق .لاحلا ؛ةينادرفلاو ةيللاقتسلاا غولبل ؛ةيوهلا ديكأتل ةلواحم نع فشكي لو
قهارملا ةيمانيد يف هل اروذج دجي اريطخ اجرعنم ذخأي دق وأ،؛عتملاو دوجولاب اساسحإ قهارملا ىدل فلخيف .ةيقئلاع ةيسفن تابوعص نم اساسأ يناعي يذلا
ناثحابلا لواح ةيلخاد ةيمانيد
(Lemitre & Coutanceau, 2006)
ةلمج للاخ نم اهنع فشكلا
هذه ناثحابلا صخل .ومنلا ةيلمع تاريغتب ةرشابم ةطبترملاو فرحنملا قهارملل ةزيمملا صئاصخلا ؛مسجلا ليثمتب طبترم قلق دوجو .ةيناودعلا ةجلاعم ءوس .يفطاعلا يسفنلا جضنلا بايغ :يف صئاصخلا فلغلأا ةشاشه ىلع دهشيو ميظنتلا ليلق نوكي ريخلأا اذه داصو ءاوتحلاا ةفيظو نمضت يتلا ةيسفنلا ة
يبلس يقئلاع طمن .تاراثيلاا -
يلختلا ةلأسم لوح رودي يدامتعا هذه ّنأ لوقلا نكمي لباقملاب.ماحتقلاا-
يسنجلا لعفلا ناثحابلا راتخا ناو ىتح ،لعفلل رخلآا هجولا تلكش ةدوجوم تحبصأ امدنع صئاصخلا ةبيكرتلا كلتل ةلثمملا لاكشلأا دحأك يتلا ثوحبلاو تاساردلا نم ديدعلا نأ اهيلع فيضنو ،ةيلخادلا
،لتقلا ،نامدلإا ،راحتنلاا( قهارملا ىدل لعفلا نم ىرخأ لاكشأ نعو يسنجلا ءادتعلاا لوح تيرجأ
