Catalogue
de formations Asfored 2014
Édition et gestion de projet
Conception et organisation des contenus Chaîne graphique et production numérique Environnement juridique et économique Marketing
Relation commerciale Management
Stratégie d’entreprise
Enrichir Publier
Fabriquer
Valoriser
Produire
ConCevoir RédigeR
www.asfored.org
La RÉfÉREnCE dEpuiS 42 anS Au serviCe de lA formAtion à l’édition et à lA diffusion des Contenus
Asf or ed Ca talogue de f orma tions 2014
Organisme de référence depuis 42 ans dans la formation à l’édition, l’Asfored se doit d’innover, tant dans ses formations interentreprises, offrant la possibilité de s’enrichir dans la confrontation, que pour ses formations sur mesure qui permettent de faire face à un besoin stratégique, de développer une expertise spécifique ou de renforcer une culture d’entreprise.
Élaboré en étroite concertation avec nos experts formateurs et notre équipe spécialisée dans la formation continue, ce nouveau catalogue a été conçu de façon à vous garantir la mise au point de formations à la pointe, concrètes et vous apportant les connaissances nouvelles dont vous avez besoin. Il tient compte tant de l’évolution de vos demandes vers des formats plus courts que de vos impératifs de professionnalisation.
Sont ainsi à l’honneur en 2014 les évolutions numériques de l’édition. Elles constituent toujours une source d’interrogations fortes de la part de l’ensemble des professionnels. Pas moins de sept nouvelles formations leur sont consacrées (autour des thématiques de coédition, de conception de livres pour la jeunesse ou de ressources pédagogiques sous forme d’e-books, de serious games ou d’applications, de celles du HTML et des CSS, des outils de diffusion pour le papier ou le numérique, ou encore de l’optimisation des métadonnées).
Une innovation majeure cette année : deux cycles professionnalisants en édition et en fabrication numérique. Ces formations longues sont conçues pour que chacun, en activité ou en évolution professionnelle, puisse élargir ses compétences, renforcer son employabilité et, au final, donner un nouvel élan à sa carrière ! Ils donneront lieu à l’obtention d’un certificat de compétences professionnelles qui sera délivré à l’issue de la formation.
L’Asfored apporte également des réponses opérationnelles aux besoins de l’édition et de la fabrication (comment structurer avec Word, analyser et fidéliser son lectorat ou mettre à niveau ses connaissances juridiques).
Au total, ce sont 13 nouvelles formations qui viennent enrichir l’offre existante, elle-même actualisée en permanence par notre équipe pédagogique.
C’est donc, en toute cohérence, l’ensemble de notre offre qui évolue puisque notre formation initiale, anticipant le nouveau référentiel BTS Édition, est résolument orientée vers le numérique et la fabrication multisupport (y compris notre mastère spécialisé Management de l’édition, en partenariat avec l’ESCP Europe).
L’Asfored et l’ensemble de ses collaborateurs demeurent ainsi fidèles à leurs missions : informer, anticiper, innover pour mieux vous accompagner dans la réussite de vos projets !
Éditorial
2014 : une année riche en évolutions !
François de Waresquiel Président
Aïda Diab Directrice
4 Nos suggestions de parcours de formation à la carte
6 Nos missions, nos actions, notre équipe
8 Vos projets et vos solutions avec l’Asfored
10 Notre offre de formation
112 Informations pratiques
114 Les formations par domaines et par dates
118 Vos contacts à l’Asfored
119 Bulletin d’inscription
120 Conditions générales de vente
Éditer et gérer un projet : les incontournables
12 Le métier d’éditeur
13 Conception éditoriale
14 Optimiser sa méthode de suivi éditorial
15 Les relations avec les auteurs
16 Les fondamentaux de la maquette
17 Mise en forme graphique du projet éditorial
18 Pratiques iconographiques
19 Enjeux et mise en scène de la couverture
20 Manager un projet éditorial print
21 Coéditions et partenariats
22 Se réconcilier avec l’écriture
Conception et organisation des contenus pour tout support
23 Qualité des écrits
24 Les difficultés de la langue française
25 Le code typographique
26 Préparation de copie
27 Correction des épreuves
28 Rédiger pour le Web
29 Formaliser un projet de site
30 Panorama de l'édition numérique
31 Découverte des outils de publication numérique
32 Conduire des projets d’édition multisupports
33 Coéditer des œuvres numériques
34 Concept et scénarisation d'un livre numérique pour la jeunesse
35 Éditer des produits numériques éducatifs
36 Élaborer un projet d'ouvrage numérique
37 Les métadonnées du livre numérique
38 XML pour l'édition
39 Feuilles de style et structuration avec Word
40 Numériser un fonds éditorial
41 Cycle professionnalisant : Éditeur d'ouvrages numériques
Méthodes et outils
44 La chaîne de fabrication
45 Les techniques de fabrication
46 Panorama de la fabrication d’un produit imprimé
47 Les étapes prépresse d’une publication imprimée
48 L’éditeur et le traitement des images
49 Gérer la couleur dans la chaîne graphique
50 Impression et façonnage
51 Façonnages et ennoblissements
52 Le papier
53 Édition et développement durable
54 Élaborer un devis de fabrication
55 Les chaînes de publication de contenus numériques
56 Exploiter les fonctions éditoriales de Word
57 ProLexis
58 Acrobat : les fonctionnalités
59 Acrobat : le prépresse
60 Gérer la production de livres numériques
61 Cycle professionnalisant :
Technicien de fabrication d'ouvrages numériques
62 HTML et CSS
63 Créer un EPUB avec InDesign
64 XML et InDesign : les fondamentaux
65 Enrichir et mettre à jour un site Web
Les logiciels de publication
66 Initiation à la PAO
67 InDesign
68 InDesign perfectionnement : les fonctions éditoriales avancées
69 InDesign perfectionnement : les fonctions graphiques avancées
70 Créer des PDF dynamiques avec InDesign
71 InDesign et la Digital Publishing Suite
72 Les bases de Photoshop
73 Photoshop : création et photomontages
74 Photoshop : retouches et optimisation pour l’impression
75 Photoshop pour le Web
76 XPress
77 Illustrator
Concevoir, structurer et éditer les contenus
Maîtriser la chaîne graphique
et la production numérique
Formation longue Parenthèse active
Notre offre de formation
Parcours métier
Parcours découverte Support vidéo-pédagogique
Nouveau
Cadre juridique de la publication et de la diffusion
80 Les bases du droit de l’édition
81 Le contrat d’édition
82 L’image et le droit
83 Droit d’auteur et liberté de publier
84 Droit de l’Internet
85 L’édition numérique et le droit
86 Technique contractuelle
87 Actualité juridique de l'édition
88 Aspects juridiques de la commercialisation du livre
89 Cessions de droits audiovisuels
90 Cessions de droits étrangers
91 Statut juridique, fiscal et social des collaborateurs extérieurs de l'édition
Gestion et financement de la publication et de la diffusion
92 Les bases de la gestion d’une maison d’édition
93 Les outils de gestion du responsable d'édition
94 Pratiques comptables et fiscales de l’édition
95 Business plan du créateur d’entreprise d’édition
Marketing, vente et gestion de la relation commerciale
98 La commercialisation du livre
99 Diffusion et distribution du livre
100 Les circuits de commercialisation du livre numérique
101 Le métier de diffuseur et les nouveaux outils de commercialisation
102 Les outils marketing de l’éditeur
103 La promotion du livre
104 Développer les relations médias 2.0
105 Le marketing relationnel de l'éditeur
106 Stratégie marketing sur Internet
107 Les réseaux sociaux
Outils et stratégie de développement pour le manager
108 Développer ses compétences managériales
109 Stratégie numérique :
Les nouvelles approches du marketing digital B2C
110 Stratégie numérique :
Construire un plan d’affaires spécifique
Maîtriser l'environnement juridique et économique
Développer et manager
l'activité
4
ORED 2014
Affinez votre projet et établissez votre plan de formation personnalisé grâce à nos suggestions de parcours.
Trois options sont proposées :
1. Suivre les recommandations de nos experts formateurs pour : Découvrir un domaine ➜ Parcours découverte
Approfondir un aspect ➜ Parcours métier
2. Établir un parcours à la carte : sélectionnez alors les modules qui vous conviennent au sein de chaque parcours
3. Entreprises : consultez-nous pour concevoir des modules personnalisés !
Des questions ? Nous sommes à votre écoute : 01 45 88 39 81.
DÉCOuvrir L’ÉDiTiOn Ou un DOMAinE
Le métier d’éditeur p. 12 La chaîne de fabrication p. 44 Les bases du droit de l’édition p. 80 La commercialisation du livre p. 98
Les bases de la gestion d’une maison d’édition p. 92 Panorama de l’édition numérique p. 30
Et aussi sur mesure…
➜ Accompagnement personnalisé pour la création d’une activité d’édition…
Nos suggestions de parcours de formation à la carte
ASSurEr LE Suivi DE prOjETS ÉDiTOriAux
Découvrez les techniques et les usages ; dialoguez efficacement
Conception éditoriale p. 13 Le code typographique p. 25
Mise en forme graphique du projet éditorial p. 17 Panorama de la fabrication d’un produit imprimé p. 46 Droit d’auteur et liberté de publier p. 83
Les relations avec les auteurs p. 15
Les outils de gestion du responsable d’édition p. 93 L’éditeur et le traitement des images p. 48 Optimiser sa méthode de suivi éditorial p. 14 Et aussi sur mesure…
➜ Excel pour les CEP…
prÉpArEr, COrriGEr
ET METTrE Au pOinT DES TExTES
Maîtrisez le code typographique ;
mettez au point, contrôlez et améliorez vos textes Le code typographique p. 25
Préparation de copie p. 26 Correction des épreuves p. 27 Qualités des écrits p. 23
Les difficultés de la langue française p. 24 Exploiter les fonctions éditoriales de Word p. 56 ProLexis p. 57
Acrobat : les fonctionnalités p. 58 Rédiger pour le Web p. 28 Et aussi sur mesure…
➜ La marche maison
➜ Créer le glossaire d’une publication ➜ La bibliographie…
5 ORED 2014
prATiquEr LES OuTiLS pAO
pOur L’ÉDiTiOn pApiEr ET nuMÉriquE
Appropriez-vous les outils ;
mettez-les en œuvre sur des cas types d’édition InDesign p. 67
Illustrator p. 77 Édition papier
InDesign perfectionnement pp. 68 et 69 Photoshop : création et photomontages p. 73 Édition numérique
Créer des PDF dynamiques avec InDesign p. 70 InDesign et la Digital Publishing Suite p. 71 XML et InDesign : les fondamentaux p. 64 HTML et CSS p. 62
Créer un EPUB avec InDesign p. 63 Photoshop pour le Web p. 75 Et aussi sur mesure…
➜ iBooks Author ➜ Aquafadas
➜ Réaliser des graphes avec Illustrator ➜ Edge Animate…
GÉrEr LA prODuCTiOn
ET LES rELATiOnS fOurniSSEurS
Maîtriser les techniques de fabrication ; dialoguez et négociez avec les prestataires
Les techniques de fabrication p. 45 Façonnages et ennoblissements p. 51
Photoshop : retouches et optimisation pour l’impression p. 74 Gérer la couleur dans la chaîne graphique p. 49
Les chaînes de publication de contenus numériques p. 55 Découverte des outils de publication numérique p. 31 Édition et développement durable p. 53
Gérer la production de livres numériques p. 60 Les métadonnées du livre numérique p. 37 XML pour l’édition p. 38
Et aussi sur mesure…
➜ Normes et contrôles des livres et objets fabriqués en Asie ➜ Optimiser un devis de fabrication…
METTrE vOS OuvrAGES En MArChÉ ET ASSurEr LEur prOMOTiOn
Positionnez votre production ;
élaborez un plan marketing et un plan de communication Les outils marketing de l’éditeur p. 102
La promotion du livre p. 103
Le marketing relationnel de l’éditeur p. 105 Stratégie marketing sur Internet p. 106 Développer les relations médias 2.0 p. 104
Aspects juridiques de la commercialisation du livre p. 88 Et aussi sur mesure…
➜ Élaborer une vidéo promotionnelle ➜ L’argumentaire de vente
➜ La marque
➜ Les études de marché ➜ Le trade marketing
➜ Le catalogue papier et numérique…
ÉDiTEr DES OuvrAGES nuMÉriquES
Découvrez les techniques adaptées à vos projets et menez-les avec méthode
Élaborer un projet d’ouvrage numérique p. 36 L’édition numérique et le droit p. 85
Découverte des outils de publication numérique p. 31 Concept et scénarisation d’un livre numérique pour la jeunesse p. 34
Éditer des produits numériques éducatifs p. 35 Coéditer des œuvres numériques p. 33
Feuilles de style et structuration avec Word p. 39 XML pour l’édition p. 38
Les métadonnées du livre numérique p. 37 Formaliser un projet de site p. 29 Et aussi sur mesure…
➜ Commander une vidéo pour l’édition ou la promotion ➜ Élaborer le story-board d’un serious game…
Association of Bookseller and Publisher Training Organizations in Europe
6
ORED 2014
Nos dates clés
1972 Création de l’Asfored, association loi 1901.
1978 Création du cursus de préparation au BTS Édition.
1990 L’Asfored est membre fondateur de l’ABPTOE, association réunissant les principaux organismes de formation aux métiers du livre de dix-neuf pays.
1991 Lancement du mastère spécialisé Management de l’édition, en partenariat avec l’ESCP Europe.
1996 L’Asfored devient centre de formation d’apprentis ; le BTS est désormais préparé par la voie de l’alternance.
2009 Lancement d’une collection d’ouvrages pratiques édités par les éditions Eyrolles, dont les auteurs sont des formateurs de l’Asfored.
Lancement des premiers modules de formation en ligne.
2010 Obtention de la certification ISO 9001-2008.
Nos missions
former
Concevoir et mettre en œuvre les formations initiales et continues nécessaires à la conception, à la production et à la diffusion de contenus éditoriaux de toute nature.
Conseiller
Assurer des missions d’audit et de conseil permettant aux entreprises de mieux gérer les évolutions techniques ou organisationnelles.
Accompagner
Mettre en place des procédures et outils opérationnels à tous les niveaux de la chaîne de publication.
nouer des partenariats
Participer au développement de la formation à l’étranger (Liban, Algérie…) dans le cadre de partenariats avec des universités
ou des institutions (ESA, ministère des Affaires étrangères et européennes, Unesco…).
Nos clients
plus de 1 000 entreprises nous font confiance chaque année
> Édition
> Organismes d’État, publics et internationaux
> Musées et institutions culturelles
> Presse
> Communication des entreprises et des associations
> Industrie, laboratoires, banques et services
7 ORED 2014
Nos missions,
nos actions, notre équipe
Séverine Dieuze Responsable formation initiale Marlène Serin
Responsable de formation
Aïda Diab Directrice Amel Mehiaoui
Assistante formation continue
Aurélie Hubert Assistante formation continue
Ioulia Magaï
Assistante formation initiale Elizabeth Vivien
Responsable comptable
Jonathan Lemaître Chargé de l’accueil Laure-Éva Martin
Apprentie
Christine Parise Directrice des formations
8
ORED 2014
Vos projets et vos solutions avec l’Asfored
Nos formations interentreprises
Notre offre de formation évolue selon vos besoins : formats plus courts, création des « Parenthèses actives » (formations se déroulant pendant les congés), création de cycles longs professionnalisants sanctionnés par un certificat de compétences professionnelles.
Elle s’adresse à tous types de structures : la microédition, les grands groupes, les établissements publics… Dans le cadre de notre démarche qualité, chaque préinscription fait l’objet d’une validation personnalisée des prérequis de manière à vous guider dans le choix et l’optimisation de votre formation.
Nos solutions sur mesure
Notre équipe dédiée à la formation continue de l’Asfored est à votre écoute pour mettre au point des plans de formation :
> mise en place d’un projet stratégique ;
> acquisition d’une expertise spécifique ;
> ou renforcement d’une culture d’entreprise.
Précisez vos objectifs, sélectionnez les formations appropriées, demandez-nous la création de modules sur mesure.
Vous pouvez également étudier avec nous les différentes possibilités : e-learning, formations en région, formations à l’international.
Notre expertise
Créée par et pour les professionnels de l’édition, l’Asfored connaît parfaitement vos préoccupations et vos besoins.
Notre département « Expertise et conseil », constitué de spécialistes associés
en technologies numériques, chefs de projets éditoriaux, multimédias
ou multisupports, juristes, consultants en marketing, diffusion et promotion,
spécialistes de la fabrication ou de l’informatique, apporte des solutions
pertinentes à vos problématiques.
9 ORED 2014
Vos projets et vos solutions avec l’Asfored
Vos recrutements
Profitez de notre service exclusif et gratuit : déposez vos offres, consultez notre CVthèque et sélectionnez vos futurs collaborateurs gratuitement sur le premier site de recrutement du secteur !
Chaque mois, ce sont plus de 450 offres et 750 CV qui y sont déposés.
Entreprises, nous vous offrons également une diffusion ciblée auprès de nos réseaux professionnels : étudiants ou anciens étudiants des BTS Édition et mastère spécialisé Management de l’édition.
Nos profils métier, vos futurs talents
L’Asfored est le seul centre de formation en alternance au BTS Édition.
Recruter un étudiant en alternance vous offre de nombreux avantages :
> des compétences et des savoir-être assurés dans la production papier
comme numérique ;
> des aides financières et des avantages fiscaux.
Vous pouvez soutenir l’unique CFA de l’Édition en lui versant votre taxe d’apprentissage ! Confiez également à nos étudiants en mastère spécialisé Management de l’édition des missions longues de fin d’études. Formation d’excellence reconnue par la profession, il conjugue efficacement tous les aspects de l’édition et de la diffusion, papier
comme numérique.
Gardez le contact après vos formations !
Chaque participant bénéficie de notre espace Privilège après sa formation : échanges personnalisés avec le formateur, documents complémentaires, vidéos, exercices et corrigés…
Notre newsletter vous fait bénéficier d’informations clés sur le secteur, les nouvelles formations…
Retrouvez ces informations et plus encore sur notre site : www.asfored.org
Éditer et gérer un projet : les incontournables
12 Le métier d’éditeur
13 Conception éditoriale
14 Optimiser sa méthode de suivi éditorial
15 Les relations avec les auteurs
16 Les fondamentaux de la maquette
17 Mise en forme graphique du projet éditorial
18 Pratiques iconographiques
19 Enjeux et mise en scène de la couverture
20 Manager un projet éditorial print
21 Coéditions et partenariats
22 Se réconcilier avec l’écriture
Conception et organisation des contenus pour tout support
23 Qualité des écrits
24 Les difficultés de la langue française
25 Le code typographique
26 Préparation de copie
27 Correction des épreuves
28 Rédiger pour le Web
29 Formaliser un projet de site
30 Panorama de l’édition numérique
31 Découverte des outils de publication numérique
32 Conduire des projets d’édition multisupports
33 Coéditer des œuvres numériques
34 Concept et scénarisation d’un livre numérique pour la jeunesse
35 Éditer des produits numériques éducatifs
36 Élaborer un projet d’ouvrage numérique
37 Les métadonnées du livre numérique
38 XML pour l’édition
39 Feuilles de style et structuration avec Word
40 Numériser un fonds éditorial
41 Cycle professionnalisant : Éditeur d’ouvrages numériques
Concevoir, structurer
et éditer les contenus
OBjECTifS, puBLiC ET MÉThODES prOGrAMME
MODALiTÉS prATiquES ET MiSE En ŒuvrE
12
ORED 2014
Concevoir, structurer
et éditer les contenus
Découvrir l’édition
Le métier d’éditeur
Éditer et gérer un projet : les incontournables
Chiffres clés Suivre
Coordonner Concevoir Créativité
Plan d’édition Auteurs
Objectifs
Au cours de cette formation, vous apprendrez à :
−cerner le fonctionnement du secteur éditorial français, ses chiffres clés et ses principaux métiers
−identifier le rôle de l’éditeur dans toutes les étapes de l’élaboration d’un ouvrage, de sa conception jusqu’à sa sortie en librairie public concerné Toute personne intéressée par le secteur de l’édition prérequis
Volonté de découvrir ou d’intégrer le secteur
Méthodes
et outils pédagogiques
−Présentation illustrée de nombreux exemples : projets éditoriaux à différentes étapes, documents de travail types de l’éditeur…
−Courts exercices de réflexion en commun sur des cas concrets d’édition
−Un espace pédagogique est accessible en ligne, pendant et après la formation Modalités d'évaluation Questionnaire à choix multiple profil du formateur Formateur spécialisé exerçant depuis une dizaine d’années le métier d’éditeur
Découverte du secteur de l'édition
−Les principaux chiffres
−Les métiers et l’organisation type d’une maison d’édition Les étapes de réalisation d’un livre
−La conception et la validation d’un projet
−La mise en œuvre : le choix des intervenants, la mise au point des budgets, des devis et des plannings
−La production éditoriale : les textes, l’iconographie, la maquette…
−La préparation de la commercialisation Les rôles de l’éditeur
−La construction d’un plan d’édition
−La relation avec les auteurs et les créatifs
−La coordination des différents intervenants internes et externes
−Le contrôle de la qualité
−Le respect des coûts et des délais
−Le suivi des ventes et des réimpressions
Durée 1 jour (7 heures) Horaires 9 h 30-17 h 30 (7 heures) Calendrier 2014
> 10 mars
> 11 septembre
Réf. ED103-E | Tarif 350 € HT Financement individuel voir p. 114 Conseils et inscription
Aurélie Hubert | Amel Mehiaoui Téléphone 01 45 88 12 83 Consultez l'avis des participants sur www.asfored.org
OBjECTifS, puBLiC ET MÉThODES prOGrAMME
MODALiTÉS prATiquES ET MiSE En ŒuvrE
13 ORED 2014
Concevoir, structurer et éditer les contenus
Les différentes sources possibles d’un projet
−La collection existante (gammes, séries…)
−L'intuition
−Le travail en réseau (auteurs, directeurs de collection, comités de lecture)
−Le « me-too product »
−La réédition ou la mise à jour
−L'étude de marché (concurrence, nouvelles ouvertures…)
−Le produit satellite
−La traduction, la coproduction, la coédition La validation de l’idée
−Comment tirer des conclusions d’une étude de potentiel ?
−Positionner le produit et définir son identité
−Mener les validations successives permettant d’approfondir l’élaboration du projet
La formalisation du concept éditorial
−La description du projet (contenu et contenant, mise en forme structurelle)
−Le profil des auteurs
−L'argumentaire pour chaque type de canal de vente
−La charte rédactionnelle, synopsis
Communiquer autour de son concept éditorial pour déclencher la prise de décision
−Lister les objectifs et enjeux : la place du projet dans la politique éditoriale de l’entreprise, les critères de décision, les conditions de mise en œuvre, les acteurs, les bénéfices, les risques
−Préparer une présentation (écrite ou orale) destinée aux interlocuteurs de la maison et aux commerciaux
Réf. ED128 | Tarif 900 € HT Financement individuel voir p. 114 Conseils et inscription
Aurélie Hubert | Amel Mehiaoui Téléphone 01 45 88 12 83 Consultez l'avis des participants sur www.asfored.org
Durée 2 jours (14 heures) Horaires 9 h 30-17 h 30 (7 heures) Calendrier 2014
> 6 et 7 mars
> 18 et 19 septembre
pour poursuivre…
Les relations avec les auteurs (p. 15) | Mise en forme graphique du projet éditorial (p. 17) | Enjeux et mise en scène de la couverture (p. 19)
Méthodes
et outils pédagogiques
−Exposé illustré de situations concrètes
−Exercices pratiques fondés sur des cas types, dont l’un sert de fil rouge à toute
la démonstration pédagogique, permettant de s’approprier la méthodologie de travail
−Réflexion et jeux de rôle s'appuyant sur le cas servant de fil rouge
−Un espace pédagogique est accessible en ligne, pendant et après la formation Modalités d'évaluation Chaque participant argumente ses choix sur un aspect du projet profil du formateur
Formateur spécialisé, conseil en édition assurant des missions de conception et de stratégie éditoriales, ayant également une expérience de quinze ans en direction éditoriale dans de grands groupes Objectifs
Au cours de cette formation, vous apprendrez à :
−inventorier les sources possibles d’un projet dans un marché donné, et s'en inspirer
−acquérir ou consolider des techniques d’élaboration du projet éditorial
−formaliser et présenter un concept à des tiers public concerné Toute personne devant concevoir des projets éditoriaux de livres imprimés
prérequis
Notions de chaîne éditoriale
Créer Risques Valider
Méthodologie Synopsis
Intuition Positionner
Conception éditoriale
De l’idée au lancement du projet
Éditer et gérer un projet :
les incontournables
OBjECTifS, puBLiC ET MÉThODES prOGrAMME
MODALiTÉS prATiquES ET MiSE En ŒuvrE
14
ORED 2014
Concevoir, structurer et éditer les contenus
Les méthodes d’organisation
−Les différentes pratiques organisationnelles du secteur éditorial
−La place et les risques des principaux défauts d'organisation : répartition des tâches (internes, externes), hiérarchisation des priorités, contrôle, communication…
−Le diagnostic de sa propre pratique et la mise en évidence des défauts d'organisation
Les différentes catégories d’outils au service de l’édition
−Les outils d’organisation : cahiers des charges, tableaux de bord prévisionnels des ouvrages…
−Les outils de suivi éditorial : fiches ouvrages, suivi des auteurs et des créatifs, suivi de production, rétroplanning…
−Les outils de transmission et de communication avec les autres services : création, fabrication, commercial, marketing, gestion…
Atelier : optimiser ses outils
−Adapter les outils présentés au fonctionnement spécifique de son équipe éditoriale (intervenants, procédures, actions, délais…)
−Élaborer de nouveaux outils en fonction de l’évolution de l’activité éditoriale
Réf. ED127 | Tarif 1 200 € HT Financement individuel voir p. 114 Conseils et inscription
Aurélie Hubert | Amel Mehiaoui Téléphone 01 45 88 12 83 Consultez l'avis des participants sur www.asfored.org
Durée 3 jours (21 heures) Horaires 9 h 30-17 h 30 (7 heures) Calendrier 2014
> 28 mars, 4 et 11 avril
> 26 septembre, 2 et 9 octobre
pour poursuivre…
Les relations avec les auteurs (p. 15) | Créer les tableaux de bord (sur mesure)
Méthodes
et outils pédagogiques
−Présentation d’outils types
−Jeux de rôle
−Ateliers permettant à chacun d’élaborer ses propres outils exploitables lors du processus éditorial
−Un espace pédagogique est accessible en ligne, pendant et après la formation Modalités d'évaluation Production d’un document de synthèse de l’activité faisant apparaître, pour chaque problème (ou manque) diagnostiqué, l’outil à mettre en place pour y remédier
profil du formateur Formateur spécialisé, conseil en édition assurant des missions d’audit d’organisation éditoriale et ayant une expérience de quinze ans de direction éditoriale dans de grands groupes Objectifs
Au cours de cette formation, vous apprendrez à :
−planifier utile pour mieux gérer les priorités et les imprévus
−concevoir des outils adaptés aux différents aspects de votre activité
−optimiser l’organisation et le fonctionnement de l’équipe éditoriale
public concerné
Toute personne devant organiser les tâches et coordonner les intervenants internes et externes dans le cadre d’une production éditoriale de livres ; assistants ou secrétaires d’édition, éditeurs…
prérequis
Connaissance de la chaîne d'édition du livre
Contrôler Procédures
Organiser Tâches Anticiper
priorités Rétroplanning
Optimiser sa méthode de suivi éditorial
Du diagnostic à la construction d’outils
Éditer et gérer un projet :
les incontournables
OBjECTifS, puBLiC ET MÉThODES prOGrAMME
MODALiTÉS prATiquES ET MiSE En ŒuvrE
15 ORED 2014
Concevoir, structurer et éditer les contenus
introduction
−Les notions de distorsion cognitive, d'écueil relationnel, de piège et entrave à la communication
−Les outils d’analyse qui aident à comprendre ses comportements et les relations interindividuelles
−Pistes pour développer la connaissance de soi, la lucidité et la compréhension des mécanismes
L’empathie et la résolution des conflits
−Repérer et éviter les attitudes génératrices de conflits
−Clés pour dénouer un conflit et faire face à l’agressivité Confiance en soi et self-control
−Faire face sereinement aux difficultés
−Utiliser les épreuves comme tremplin La maîtrise des relations humaines
−Formuler des critiques sans blesser
−Dire non lorsque la situation l’impose
−Utiliser les critiques (en faire un outil de progression personnelle)
−Développer l’assertivité et la proactivité : transformer les relations tendues ou conflictuelles en relations de coopération et de partenariat
Réf. ED131 | Tarif 1 100 € HT Financement individuel voir p. 114 Conseils et inscription
Aurélie Hubert | Amel Mehiaoui Téléphone 01 45 88 12 83 Consultez l'avis des participants sur www.asfored.org
Durée 2 jours (14 heures) Horaires 9 h 30-17 h 30 (7 heures) Calendrier 2014
> 28 et 29 avril
> 3 et 4 novembre Méthodes
et outils pédagogiques
−Jeux pédagogiques et simulations
−Jeux de rôle s'appuyant sur des situations types de relations avec les auteurs
−Un espace pédagogique est accessible en ligne, pendant et après la formation Modalités d'évaluation Jeux de rôle
profil du formateur Formateur spécialisé,
psychothérapeute de formation et coach de dirigeants,
notamment dans l’édition Objectifs
Au cours de cette formation, vous apprendrez à :
−décrypter le jeu des relations interpersonnelles
−mieux gérer vos émotions et celles d’autrui
−développer des relations positives fondées sur l’écoute et la résolution de problèmes public concerné
Toute personne appelée à engager et à entretenir des relations de travail avec les auteurs ; éditeurs, responsables de publications…
prérequis
Avoir une proximité avec les auteurs
Critiques Self-control
Communication Proactivité Agressivité Difficultés Empathie
Les relations avec les auteurs
Construire la confiance
et la coopération au quotidien
Éditer et gérer un projet :
les incontournables
OBjECTifS, puBLiC ET MÉThODES prOGrAMME
MODALiTÉS prATiquES ET MiSE En ŒuvrE
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ORED 2014
Concevoir, structurer et éditer les contenus
introduction
−Les questions à se poser avant de commencer une maquette : public visé et finalité du document
−Découverte de différents types de maquette : les sensations qu’elles suscitent en nous au premier regard, les éléments qui les composent
Découvrir les ressources de la typographie
−La classification, la morphologie et l’expressivité de la lettre
−Les grandes familles de caractères et leur emploi.
−Les facteurs de lisibilité et le confort de lecture
−L'interlignage, l’alignement et le gris typographique Organiser une surface et placer les éléments
−Définir le gabarit ; notion de grille
−Hiérarchiser les éléments à placer et gérer les blancs
−Organiser la répartition entre le texte et les visuels Exploiter la couleur et les visuels
−Critères de choix de la couleur dans une maquette
−Fonctions et traitement graphique des images et des tableaux : cadrage, habillage, effets, positionnement…
Élaborer une maquette avec méthode
−Recenser les contraintes et définir le style souhaité
−Sélectionner les éléments, leurs rapports et le sens de lecture
−Chercher à créer un rythme dans le document
Réf. ED142 | Tarif 750 € HT Financement individuel voir p. 114 Conseils et inscription
Aurélie Hubert | Amel Mehiaoui Téléphone 01 45 88 12 83 Consultez l'avis des participants sur www.asfored.org
Durée 5 demi-journées (20 heures) Horaires 9 h-13 h (4 heures) Calendrier 2014
> 14, 15, 16, 17 et 18 avril
> 25, 26, 27, 28 et 29 août
pour poursuivre…
Initiation à la PAO (p. 66)
Méthodes
et outils pédagogiques
−Apport de connaissances théoriques et méthodologiques
−Échanges et réflexions en commun autour d’exemples concrets
−Plusieurs exercices (choix de typographie, organisation de surface…) feront l’objet d’une mise en commun
−Les participants qui
le souhaitent pourront travailler lors d’un atelier pratique sur un de leurs documents
−Un espace pédagogique est accessible en ligne, pendant et après la formation Modalités d'évaluation
−Questionnaire à choix multiple
−Exercices pratiques tout au long de la formation profil du formateur
Formateur spécialisé, maquettiste pour l’édition et la communication Objectifs
Au cours de cette formation, vous apprendrez à :
−décrypter les composantes d’une maquette
−repérer les qualités d’une typographie
−organiser de façon optimale les éléments d’une maquette
−augmenter la lisibilité et la visibilité de vos documents public concerné
Toute personne intéressée par la mise en pages prérequis
Volonté de découvrir les composantes d'une mise en pages
Grille Hiérarchie
Rythme Caractères Formes
Surface Couleur
Les fondamentaux de la maquette
Découvrir ses composantes et ses grands équilibres
Éditer et gérer un projet :
les incontournables
OBjECTifS, puBLiC ET MÉThODES prOGrAMME
MODALiTÉS prATiquES ET MiSE En ŒuvrE
17 ORED 2014
Concevoir, structurer et éditer les contenus
introduction
−Les questions essentielles à se poser avant de commander une maquette
−La place du donneur d’ordre et des créatifs
−Le vocabulaire spécifique
Les composantes d’une maquette
−La typographie et le traitement du texte
−La hiérarchie dans le texte et sa visualisation graphique
−La grille, les gabarits et la gestion des blancs dans la publication
−Le rapport texte-image
−Le chemin de fer et sa gestion L’image et la couleur
−La couleur, son expressivité, ses connotations et son utilisation
−Les illustrations, leur fonction et leur traitement graphique
−Les accroches visuelles, les encadrés… leur fonction et leur traitement
−Les modes de reproduction des images et leurs ressources graphiques
L’analyse d’une maquette
−L’organisation des éléments : la hiérarchie, le rythme, l’identité graphique
−Les courants et les modes
−La couverture et le corps de l’ouvrage Le dialogue avec les créatifs
−La répartition des rôles entre le commanditaire et le maquettiste
−La commande de l’éditeur et son brief : intérêt et points clés
−L’analyse de la réponse du maquettiste par le donneur d’ordre
−La formalisation des principes retenus (mise au point des gabarits et des feuilles de style) : la notion de charte graphique
Réf. ED105 | Tarif 1 200 € HT Financement individuel voir p. 114 Conseils et inscription
Aurélie Hubert | Amel Mehiaoui Téléphone 01 45 88 12 83 Consultez l'avis des participants sur www.asfored.org
Durée 3 jours (21 heures) Horaires 9 h 30-17 h 30 (7 heures) Calendrier 2014
> 20, 27 et 28 mars
> 16, 23 et 24 octobre
pour poursuivre…
InDesign (p. 67)
Méthodes
et outils pédagogiques
−Exposé illustré de nombreux exemples
−Apport d’outils méthodologiques
−Mise en situation : analyse critique, en groupe, de maquettes apportées par le formateur ou les participants
−Un espace pédagogique est accessible en ligne, pendant et après la formation Modalités d'évaluation Esquisse de brief profil du formateur Formateur spécialisé dans la chaîne graphique, fondateur d’un studio graphique assurant des créations pour l’édition et la communication Objectifs
Au cours de cette formation, vous apprendrez à :
−identifier les éléments clés d’une maquette et la façon dont ils interagissent
−évaluer la pertinence d’une maquette dans ses différents aspects : positionnement, lisibilité, cohérence de la hiérarchie éditoriale et graphique
−dialoguer efficacement avec les prestataires lors de la commande et de la réception des travaux public concerné
Toute personne impliquée dans la mise en forme graphique de publications et devant commander et évaluer des maquettes ; éditeurs, responsables de publications, chargés de communication…
prérequis
Connaissance de la chaîne éditoriale
hiérarchie Charte Brief
Accroches visuelles Chemin de fer
Identité Typographie
Mise en forme graphique du projet éditorial
Organiser et analyser une maquette
Éditer et gérer un projet :
les incontournables
OBjECTifS, puBLiC ET MÉThODES prOGrAMME
MODALiTÉS prATiquES ET MiSE En ŒuvrE
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ORED 2014
Concevoir, structurer et éditer les contenus
introduction aux pratiques iconographiques
−Les types d’iconographies, d’ouvrages, de méthodes de recherche
−Les iconographes : formation, statut…
−Les images : types, sources, supports et coûts
−L'évolution des pratiques iconographiques dans l’édition L’organisation du travail
−Lecture de manuscrits et établissement de listes de demandes iconographiques
−Détermination des sources d’images appropriées, recherches documentaires préalables
−Les recherches sur le Web ou en agence
−Les demandes d’autorisation de publication
−L’administration et la gestion d’un dossier de recherches iconographiques
Les fonctions de l’image
−Initiation à la lecture de l’image : construction, contenu, point de vue de l’auteur, perception et interprétation
−L’image dans son rapport au texte : sens, connotations et pertinence
repères culturels et techniques sur les images
−Notions de base en histoire de l’art et de la photographie
−Connaissance des différents supports photographiques, traditionnels et numériques
L’image et le droit
−Les catégories d’images protégées
−Le droit moral et les droits patrimoniaux
−Les autorisations, les contrats et la rémunération des auteurs et ayants droit
−Images et Internet
−Le statut juridique des fournisseurs d’images
−Le droit à l’image des personnes et des biens : gérer les risques
Réf. ED110 | Tarif 1 400 € HT Financement individuel voir p. 114 Conseils et inscription
Aurélie Hubert | Amel Mehiaoui Téléphone 01 45 88 12 83 Consultez l'avis des participants sur www.asfored.org
Durée 5 jours (35 heures) Horaires 9 h 30-17 h 30 (7 heures) Calendrier 2014
> 27, 28 mars, 3, 10 et 11 avril
> 6, 7, 13, 20 et 21 novembre Méthodes
et outils pédagogiques
−Analyse collective de visuels
−Recherche dirigée sur un thème
−Exploration des moteurs de recherche et des sources sur Internet
−Visite de sources d’images parisiennes
−Un espace pédagogique est accessible en ligne, pendant et après la formation Modalités d'évaluation Exercice de recherche d’idées à partir d’un sujet
profil du formateur Formation animée successivement par deux spécialistes : un iconographe et un juriste
Objectifs
Au cours de cette formation, vous apprendrez à :
−identifier les fonctions de l’image et ses composantes culturelles et techniques
−organiser des recherches iconographiques : recherches d’idées, recherches et utilisation des sources d’images
−respecter les usages en matière d’illustration photographique
−maîtriser les coûts et
l’administration iconographiques
−identifier les risques juridiques attachés à l’utilisation des images
public concerné
Toute personne susceptible de publier commercialement des images ; éditeurs, responsables de publications, chargés de communication…
prérequis
Bonne culture générale
Droit moral Crédit photographique Internet Sources Autorisations
Droit de reproduction Achat
Pratiques iconographiques
De la recherche d’images à leur exploitation
Éditer et gérer un projet :
les incontournables
OBjECTifS, puBLiC ET MÉThODES prOGrAMME
MODALiTÉS prATiquES ET MiSE En ŒuvrE
19 ORED 2014
Concevoir, structurer et éditer les contenus
Les enjeux et objectifs d’une couverture
−La couverture, ou le « vendeur muet » (définitions)
−De l’offre à la demande, une étape de la « mise en marché »
−Méthodes utiles : diagnostic marketing et « triangle stratégique »
−La couverture, expression du positionnement Les paramètres et facteurs clés du succès
−La notion de produit global et ses applications
−La couverture comme emballage : fonctions techniques et commerciales
−Cycle de vie et gestion de la gamme
−La couverture, outil de communication au service du livre
−Identité et niveaux de marque
−L’évaluation des projets et les tests L’habillage graphique
−Les grands types de couverture
−L’iconographie, la couleur, la typographie
−Le traitement des trois espaces : première, quatrième et dos
−Le brief couverture
−Le dialogue avec le graphiste lors des propositions
Réf. ED135 | Tarif 800 € HT Financement individuel voir p. 114 Conseils et inscription
Aurélie Hubert | Amel Mehiaoui Téléphone 01 45 88 12 83 Consultez l'avis des participants sur www.asfored.org
Durée 2 jours (14 heures) Horaires 9 h 30-17 h 30 (7 heures) Calendrier 2014
> 27 mars et 3 avril
> 5 et 12 décembre Méthodes
et outils pédagogiques
−Apports théoriques illustrés d’exemples et de
contre-exemples provenant de tous les secteurs de l’édition
−Apports méthodologiques
−Échanges et réflexion en commun
−Cas concret : exploitation d’une grille de brief
−Un espace pédagogique est accessible en ligne, pendant et après la formation Modalités d'évaluation Mise en situation et exercices d’application ; rédaction progressive, par chaque participant et sur un projet individuel, d’un brief (marketing et graphique) récapitulant l’ensemble des notions abordées profil du formateur
Formation animée successivement par deux intervenants spécialistes des thèmes abordés : un consultant marketing et un graphiste
Objectifs
Au cours de cette formation, vous apprendrez à :
−identifier les principaux paramètres permettant de concevoir des couvertures pertinentes et efficaces
−cerner les informations à communiquer au graphiste pour que ses propositions soient conformes à votre commande public concerné
Toute personne impliquée dans la commande (ou le choix) des couvertures ; éditeurs, responsables de publications, dirigeants de PME d’édition…
prérequis
Implication dans la chaîne du livre
Brief Gamme
Positionnement Identité
Graphisme Test Marque
Enjeux et mise en scène de la couverture
Aspects marketing et graphiques
Éditer et gérer un projet :
les incontournables
OBjECTifS, puBLiC ET MÉThODES prOGrAMME
MODALiTÉS prATiquES ET MiSE En ŒuvrE
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ORED 2014
Concevoir, structurer et éditer les contenus
introduction au management de projet éditorial
−Les objectifs, les enjeux, les critères de décision…
−Le pilotage et la maîtrise du projet : la direction,
l’organisation, l’ordonnancement, le contrôle, le management des différents acteurs
La conception du projet éditorial
−L’approche marketing (études de marché et positionnement)
−La formalisation du concept (synopsis, charte rédactionnelle, recherche des auteurs et des collaborateurs…)
−Le planning et le budget de création éditoriale La réalisation technique du projet print
−Les choix graphiques et techniques ; le cahier des charges
−Le traitement des textes et des images : les étapes de contrôle
−Le planning, le devis et le suivi de fabrication La commercialisation et la promotion du projet
−Le choix des circuits de diffusion et de distribution
−La promotion des ventes
−Les moments clés et les outils d’aide à la vente Les paramètres juridiques du projet
−Le risque juridique dans l’édition
−La protection des contenus éditoriaux
−La contrefaçon et le plagiat, le parasitisme et la concurrence déloyale
−Les relations contractuelles avec les auteurs et leur rémunération
−Les droits et les obligations de l’éditeur et de l’auteur
−La liberté de publier et ses limites : la diffamation, la vie privée…
Le compte d’exploitation prévisionnel (CEp)
−La construction du CEP et les moyens d’action
−Les notions de rentabilité (coefficient, point mort, marges…) Le suivi et l’évaluation du projet devenu livre
−Mesurer les premières performances et en tirer les conclusions
−Réfléchir aux autres exploitations possibles
Réf. ED102 | Tarif 2 925 € HT Financement individuel voir p. 114 Conseils et inscription
Aurélie Hubert | Amel Mehiaoui Téléphone 01 45 88 12 83 Consultez l'avis des participants sur www.asfored.org
Durée 9 jours (63 heures) Horaires 9 h 30-17 h 30 (7 heures) Calendrier 2014
> 14, 20, 21, 27, 28 novembre, 4, 5, 11 et 12 décembre
pour poursuivre…
Les relations avec les auteurs (p. 15) | Panorama de l'édition numérique (p. 30)
| Conduire des projets d’édition multisupports (p. 32)
Méthodes
et outils pédagogiques
−Présentation illustrée de cas concrets
−Exercices pratiques ponctuels
−Réflexion en groupe et en sous-groupes autour de divers types d’édition et de leurs problématiques
−Cas concret servant de fil rouge au long de la formation et travail sur chacun des angles du projet
−Un espace pédagogique est accessible en ligne, pendant et après la formation Modalités d'évaluation
−Confrontation entre les travaux réalisés par chaque participant et la réalité du cas concret
−Autodiagnostic de sa pratique de gestion de projet et bilan final profil du formateur
Formation animée successivement par cinq
spécialistes : un conseil en édition, un chef de fabrication, un juriste, deux consultants en gestion et en commercialisation Objectifs
Au cours de cette formation, vous apprendrez à :
−appréhender ou consolider une méthodologie d’élaboration, de pilotage et de contrôle d’un projet éditorial
−vous approprier une démarche de conduite de projet print dans toutes ses dimensions (éditoriale, juridique, technique, économique et commerciale) dans le respect des délais, coûts et qualité prévus
−anticiper les risques public concerné
Toute personne devant concevoir et piloter un programme ou une série de publications (monographie, ouvrage à mise à jour, revue) ; futurs ou récents éditeurs de livres, chargés de publications…
prérequis
Connaissance minimale
de la chaîne éditoriale et proximité avec la gestion de projets éditoriaux
risque juridique Contrats Devis Commercialisation Conception
Budget Ordonnancement
Manager
un projet éditorial print
Éditer et gérer un projet :
les incontournables
OBjECTifS, puBLiC ET MÉThODES prOGrAMME
MODALiTÉS prATiquES ET MiSE En ŒuvrE
21 ORED 2014
Concevoir, structurer et éditer les contenus
Les concepts, acteurs, types et formes de coéditions et partenariats
−Pourquoi coéditer ? Avec qui ? Comment ?
−La typologie : coédition, coproduction, cession, licence, partenariat, diffusion, promotion, mécénat, parrainage
−Les acteurs et les partenaires
−Le choix d’un cadre contractuel
Les enjeux juridiques et contractuels
−Le cadre légal : droit commun, propriété intellectuelle, concurrence et consommation
−L’analyse du projet et ses conséquences juridiques
−La liberté contractuelle
−La nécessaire adaptation à chaque situation
−L’importance de la négociation
−La typologie des contrats
−Les principales clauses de droit commun
−Les clauses relatives à la propriété intellectuelle Les montages budgétaires et financiers
−Introduction : les grands équilibres économiques
du projet éditorial, le compte d’exploitation prévisionnel (CEP), le financement
−Les enjeux économiques des achats et cessions de droits : les différentes formules économiques et financières, droits fixes ou droits proportionnels
−Les coéditions et les coproductions d’ouvrages : les principes, la société en participation (SEP), l'élaboration du CEP, la gestion et le financement des coproductions
−Les enjeux économiques des partenariats : les « apports » des partenaires, le CEP du partenariat, la gestion et le financement des coproductions
Réf. ED125 | Tarif 1 350 € HT Financement individuel voir p. 114 Conseils et inscription
Aurélie Hubert | Amel Mehiaoui Téléphone 01 45 88 12 83 Consultez l'avis des participants sur www.asfored.org
Durée 3 jours (21 heures) Horaires 9 h 30-17 h 30 (7 heures) Calendrier 2014
> 15, 16 et 22 septembre
pour poursuivre…
Coéditer des œuvres numériques (p. 33) | Cessions de droits étrangers (p. 90)
Méthodes
et outils pédagogiques
−Présentation illustrée de nombreuses situations types
−Études de cas concrets portant sur différentes opérations
−Études de modèles de contrat
−Un espace pédagogique est accessible en ligne, pendant et après la formation Modalités d'évaluation Quiz de validation d'acquisition des connaissances
profil du formateur Formation animée par deux spécialistes : un juriste et un directeur financier dans différents secteurs, dont l’édition et la presse Objectifs
Au cours de cette formation, vous apprendrez à :
−identifier les acteurs, les enjeux et les stratégies de la coédition et des partenariats
−intégrer les modalités de montage de ces coéditions et partenariats et déterminer leur rentabilité
−appréhender le cadre légal et contractuel dans lequel ils s’inscrivent
public concerné
Toute personne désirant gérer des coéditions ou nouer des partenariats ; éditeurs, responsables de publications, dirigeants de PME d’édition…
prérequis
−Connaissance ou pratique des métiers et processus de la production éditoriale
−Connaissance de la gestion économique des produits éditoriaux
Propriété intellectuelle Économie
Packager Société en participation Contrats Licence négociation
Coéditions et partenariats
Les concepts, les acteurs,
les types et les formes de coéditions et partenariats
Éditer et gérer un projet :
les incontournables
OBjECTifS, puBLiC ET MÉThODES prOGrAMME
MODALiTÉS prATiquES ET MiSE En ŒuvrE
22
ORED 2014
Concevoir, structurer et éditer les contenus
Déjouer les principaux pièges orthographiques
−Les barbarismes et les solécismes
−L'accord des adjectifs, des nombres et des mots composés
−L'accord du participe passé retrouver le goût d’écrire
−Quelques jeux d’écriture pour le plaisir
−La réduction d’un texte en préservant le message essentiel
−La construction de la phrase : phrase simple et complexe
−L’habillage d’un texte : titre, chapeau, intertitres
−Quelques règles de ponctuation
−Améliorer ses écrits : se corriger, contrôler l’enchaînement des idées, simplifier l’expression
Réf. ED140 | Tarif 750 € HT Financement individuel voir p. 114 Conseils et inscription
Aurélie Hubert | Amel Mehiaoui Téléphone 01 45 88 12 83 Consultez l'avis des participants sur www.asfored.org
Durée 5 demi-journées (20 heures) Horaires 14 h-18 h (4 heures) Calendrier 2014
> 14, 15, 16, 17 et 18 avril
> 25, 26, 27, 28 et 29 août Méthodes
et outils pédagogiques
−Nombreux exercices : détection de fautes, textes à trous, réécriture de phrases mal construites, restitution de ponctuation
−Une documentation variée sera exploitée pédagogiquement : récits, articles de presse, textes divers…
−Un espace pédagogique est accessible en ligne, pendant et après la formation Modalités d'évaluation Exercices et textes produits au cours de la formation profil du formateur Formateur spécialisé, auteur pour la presse et l’édition Objectifs
Au cours de cette formation, vous apprendrez à :
−appréhender la langue française de façon simple et ludique
−identifier et résoudre vos difficultés
−améliorer vos textes de communication courante public concerné
Toute personne souhaitant revisiter des règles fondamentales et écrire avec plus de confiance prérequis
Volonté de reprendre confiance dans son expression écrite
Phrase Ponctuation Nombres
Accords Barbarismes Solécismes Message essentiel
Se réconcilier avec l’écriture
Mieux connaître la langue pour reprendre confiance
Éditer et gérer un projet :
les incontournables
OBjECTifS, puBLiC ET MÉThODES prOGrAMME
MODALiTÉS prATiquES ET MiSE En ŒuvrE
23 ORED 2014
Concevoir, structurer et éditer les contenus
La diversité des écrits
−La typologie et les caractéristiques des différents écrits
−Les textes informatifs et les textes incitatifs
−Les écrits autour du livre : finalité et lectorat
−Écrire pour être compris, écrire pour être repris La pertinence des écrits
−Le message essentiel et les mots-clés
−Les niveaux de lecture et les angles rédactionnels
−Les figures de style et la variété syntaxique
−Le critère de lisibilité et l’adaptation au public Les paramètres de la qualité : style, cohérence et efficacité
−Le rythme et la ponctuation
−L’attaque, la relance et la chute
−Le mot dans tous ses états
−La ligne directrice
−La progression
−L’allègement : un texte peut avoir la force de ce qu’on lui enlève Améliorer ses écrits
−Réduire un texte, le synthétiser
−Introduire de la variété dans une écriture trop uniforme
−Harmoniser des écrits issus de diverses sources
−Produire de l’intérêt
Réf. ED104 | Tarif 1 480 € HT Financement individuel voir p. 114 Conseils et inscription
Aurélie Hubert | Amel Mehiaoui Téléphone 01 45 88 12 83 Consultez l'avis des participants sur www.asfored.org
Durée 4 jours (28 heures) Horaires 9 h 30-17 h 30 (7 heures) Calendrier 2014
> 13, 20, 27 mai et 3 juin
> 24 septembre, 1er, 8 et 15 octobre Méthodes
et outils pédagogiques
−Analyse de différents textes et documents apportés par le formateur ou par les participants
−Nombreux exercices, individuels ou collectifs : rédaction d’articles, textes à trous, reconstruction de montages, réécriture avec changement d’angle, de ton, de rythme, de registre, de cible ou de style,
reconstitution de titrailles
−L’ouvrage Inventer sa phrase est remis à chaque participant
−Un espace pédagogique est accessible en ligne, pendant et après la formation Modalités d'évaluation Textes produits au cours de la formation
profil du formateur Formateur spécialisé, diplômé de lettres, auteur pour la presse et l’édition
Objectifs
Au cours de cette formation, vous apprendrez à :
−identifier les caractéristiques et les fonctions des différents écrits
−concevoir et réaliser des écrits pour l’édition, la presse, la promotion, la publicité
−améliorer votre style en l’adaptant à vos destinataires
−écrire avec plus d’aisance divers types de textes éditoriaux public concerné
Toute personne devant rédiger ou rewriter des textes liés au livre ou à l’entreprise ; éditeurs, responsables de publications et de communication, attachés de presse…
prérequis
Bonne connaissance de la langue française
