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Corrig´ e de l’examen

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Academic year: 2022

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T´el´echarg´e depuis http://www.math.u-psud.fr/efischler/enseignement.html 1

S1 PCST, Option Math 152 Univ. Paris-Sud, Orsay

Bases du raisonnement math´ematique 8 janvier 2015

Corrig´ e de l’examen

Exercice 1 -

(a)V (b)F (c)V (d)V (e)F (f)F

Exercice 2 -

(a) [2,5]∪[3,9] = [2,9] (b) [2,5]∩[3,9] = [3,5]

Exercice 3 -

(a) Vraie. Soit x∈N. Posonsy =x+ 2. Alors on a bien y∈Nety > x+ 1.

(b) Fausse. D´emontrons le contraire, c’est-`a-dire :

∃x∈N ∃y∈N y≤x+ 1.

Posonsx= 3 ety= 1. On a bien y≤x+ 1.

Exercice 4 -

(a) Par produit en croix, on obtient

y= 2x+ 1

x−3 ⇐⇒ yx−3y = 2x+ 1 et x= 3y+ 1

y−2 ⇐⇒ xy−2x= 3y+ 1.

L’´equivalence cherch´ee en d´ecoule imm´ediatement.

(b) Montrons d’abord que gest bien d´efinie. Pour x∈R\ {3} la formule 2x+1x−3 a un sens (car le d´enominateur ne s’annule pas puisque x 6= 3) ; il s’agit bien d’un ´el´ement de R\ {2}

puisque la relation 2x+1x−3 = 2 conduirait par produit en croix `a 2x+ 1 = 2x−6 ce qui est absurde.

Montrons maintenant quegest bijective. Soity∈R\ {2}. D’apr`es la question pr´ec´edente, y admet un ant´ec´edent et un seul dans R\ {3}, `a savoir 3y+1y−2. Donc g est bijective.

(c) Par d´efinition, g−1(−5) est l’unique ´el´ement x ∈ R\ {3} tel que 2x+1x−3 =−5. D’apr`es la question (a), on a donc g−1(−5) = −14−7 = 2.

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Exercice 5 -

(a) Soityun majorant deE. Pour toutn∈Non ay≥3−n+11 . En passant `a la limite quand n tend vers l’infini, on en d´eduit y ≥3. R´eciproquement, soit y ∈ [3,+∞[. Soit x ∈E.

Il existe n ∈ N tel que x = 3− n+11 . On a donc y ≥ 3 ≥ 3− n+11 = x. Donc y est un majorant de E.

(b) Par d´efinition, la borne sup´erieure de E (si elle existe) est le plus petit ´el´ement de l’en- semble des majorants de E. D’apr`es la question pr´ec´edente, elle existe et vaut 3.

(c) Si l’ensemble E avait un plus grand ´el´ement M, ce serait 3 (en effet on aurait M ≤ 3 puisque 3 est un majorant de E et M ∈ E, et aussi 3 ≤ M puisque 3 est le plus petit majorant de E et que M serait un majorant de E). Or 36∈ E, donc E n’a pas de plus grand ´el´ement.

Exercice 6 -

(a) Soit y ∈ f([2,3]). Il existe x ∈ [2,3] tel que y = f(x). On a 1 ≤ x −1 ≤ 2 donc 1 ≤ (x−1)2 ≤ 4 (en ´elevant les in´egalit´es au carr´e entre nombres positifs). On en d´eduit que y = (x−1)2+ 3 appartient `a l’intervalle [4,7]. R´eciproquement, si y ∈[4,7]

alors y −3 ∈ [1,4] donc √

y−3 existe et appartient `a l’intervalle [1,2]. On peut donc consid´erer x=√

y−3 + 1 : on ax∈[2,3] etf(x) = (√

y−3)2+ 3 =y. Finalement on a donc d´emontr´e que f([2,3]) = [4,7].

(b) Soit x ∈f−1([7,12]). On a 7≤(x−1)2+ 3≤12 donc 4≤(x−1)2 ≤9. En prenant la racine carr´ee (entre nombres positifs) on en d´eduit 2 ≤ |x−1| ≤ 3. On distingue alors deux cas : si x−1 ≥0 alors on a 2 ≤ x−1 ≤ 3 donc x ∈ [3,4] ; dans le cas contraire on a |x−1| = −(x−1) = 1−x donc 2 ≤ 1−x ≤ 3 ce qui donne −3 ≤ x−1 ≤ −2 puis x ∈[−2,−1]. On a donc d´emontr´e que f−1([7,12]) ⊂[3,4]∪[−2,−1]. D´emontrons maintenant l’inclusion r´eciproque. Soitx∈[3,4]∪[−2,−1] : on ax∈[3,4] oux∈[−2,−1].

On peut donc distinguer deux cas. Tout d’abord, si x ∈ [3,4] alors 2 ≤ x −1 ≤ 3 donc 4 ≤ (x−1)2 ≤ 9 (en ´elevant les in´egalit´es au carr´e entre nombres positifs) d’o`u f(x) ∈ [7,12] et finalement x ∈ f−1([7,12]). Dans le second cas, on a x ∈ [−2,−1]

donc −3 ≤ x−1 ≤ −2 puis 2 ≤ 1−x ≤ 3. En ´elevant les in´egalit´es au carr´e (entre nombres positifs) on obtient (1−x)2 = (x−1)2 ∈[4,9] puisf(x)∈[7,12] et finalement x∈f−1([7,12]).

Exercice 7 - Supposons P1(A) vraie. On peut distinguer deux cas selon que A est inclus dans {0} ou pas. Dans le premier cas, on a A = ∅ ou A = {0} car ce sont les deux seules parties de {0}; la propri´et´e P2(A) est donc vraie dans ce cas. Dans le second cas, il existe a ∈A tel que a6∈ {0}, c’est-`a-dire tel que a6= 0. Soit y ∈R. Posons x =y/a. La propri´et´e P1(A) montre que ax=y appartient `a A. On a donc montr´e que R⊂A. Comme A est une partie deR, on en d´eduit A=Ret la propri´et´e P2(A) est vraie.

R´eciproquement, supposons P2(A) vraie. On peut distinguer trois cas. Si A =∅, la pro- pri´et´e P1(A) est vraie car elle commence par∀a∈ ∅. Si A ={0} la propri´et´e P1(A) signifie

∀x ∈ R 0x ∈ A, ce qui est vrai puisque 0x = 0. Enfin, si A = R alors la propri´et´e P1(A) signifie ∀a, x∈R ax∈R ce qui est vrai : le produit de deux nombres r´eels est toujours un nombre r´eel. Donc la propri´et´eP1(A) est vraie dans les trois cas.

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