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Exercice N:1 Note:

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

COLLEGE PILOTE SFAX

Professeur: Mme Othmani Classe : 9ème B 1,3,4 et 10 Durée : une heure

Date : 26 / 05 / 2016

Devoir de synthèse N°2 Sciences

_

Physiques

Nom et prénom Classe N°

Note:

... ... ...

Barème

1

0,25 0,5 0,5

1 0,75

1

Exercice N:1

( 5 points)

1) Définir le phénomène de la réflexion de la lumière.

………

………

………

2) Sur la figure 1,

- Colorier le plan d’incidence en jaune.

- Tracer la marche du rayon lumineux réfléchi par les deux miroirs M1 et M2. - Indiquer l’angle d’incidence et l’angle de réflexion.

Figure 1

45°

M

1

M

2

Figure 2

M

2

M

1

3) En utilisant la symétrie, compléter la marche du rayon lumineux de la figure 2.

4) Le périscope est un outil indispensable pour la vie sous-marine.

a) Pour que l’observateur puisse voir le bateau à travers le périscope,indiquer sur la figure 3 le sens de propagation de la lumière et ajouter les miroirs du périscope

b) Cocher les propositions justes, l’image du bateau vue par l’observateur est : Identique à l’objet Renversée Plus petite que l’objet Réelle Symétrique à l’objet Virtuelle Plus grande que l’objet Nette

A B

Figure 3

Bateau

Périscope

Observateur

(2)

Barème

0,75

0,75

0,25

0,5 0,5

1

0,5

Exercice N:2

( 8 points)

I)

Dans un cristallisoir (à parois fins qu’on néglige) on met de l’eau et on envoie des rayons lumineux laser comme l’indique la figure 1. On donne λ(eau) = 49°

R1

Figure 1

R2 R3

1) Qu’appelle-t-on phénomène de réfraction de la lumière ?

………

………

2) a) Quand la lumière ne se propage pas entre l’air et un milieu transparent ?

………

………

b) Lequel des trois rayons précédentsfait l’exemple ?...

3) Sur la figure 2 :

a) Tracer la marche du rayons lumineux R1.

b) Indiquer l’angle d’incidence et l’angle de réfraction.

R1 Figure 2

(vue de coté)

eau

4) Le rayon R2 de la figure 3, va-t-il subir une réfraction ? Justifier.

Figure 3

R2 (vue de dessus)

………

………

………

5) Encadrer la (ou les) proposition(s) juste(s) : Le plan d’incidence du rayon R2

et le plan de la feuille sont : perpendiculaires / confondus.

(3)

Barème

0,5 0,5

0,75

0,25

0,5 0,5 0,75

II)

Dans le cristallisoir de la partie I), on met un miroir M et on envoi les rayons lumineux suivants.

NB : tracer trois rayons pour chacun des rayons incidents R4 , R5 et R6. 1) Compléter, sur la figure 4, la marche de chacun des rayons R5(en bleu) et R4 (en vert) , sachant que la lumière de ce dernier rayon rebours chemin.

R4 et R5

Figure 4

M

2) On change la position du miroir et on envoi un rayon R6 tangent à la surface libre de l’eau.

Tracer soigneusement la marche du rayon théorique R6 de la figure 5 suivante.

I

Figure 5

III)

On enlève le miroir et on met un objet solide sous le cristallisoir.(Voir figure 6)

Figure 6

a) Combien de réfraction va subir la lumière pour que le rayon R7 sorte par la base du cristallisoir ?

...

b) Tracer le trajet du rayon laser R7 de la figure 6.

c) Indiquer, sur la figure 6, l’angle de déviation D.

d) La dispersion de la lumière est-elle possible dans ce cas ? Justifier.

………..

………

R5 R4

30° M

R6

R7

(4)

Barème

0,5

0,5

1

1

1,25

0,75

1

0,25

0,75

Exercice N:3

( 7 points)

A 10 °C on mesure, séparément, les pH de l’eau distillée et des trois solutions aqueuses différentes : S1 (NaOH) , S2 (HCl) et S3 (NaCl).

On a trouvé les valeurs suivantes de pH : 7,25 ; 9,5 et 3.

1)Laquelle des trois solutions a la même valeur de pH que celle de l’eau distillée?

………

2) Avec quel moyen on a mesuré le pH de ces solutions ?

………

3) Définir une Solution neutre.

………

………

………

4) Compléter le tableau suivant :

Eau distillée S1 S2 S3

pH à 10°C Nature

5) Préciser si c’est vrai ou faux :

- Le pH d’une solution varie avec la température.

- Le mélange de ces solutions est obligatoirement neutre.

- La dilution de la solution S3 est toujours neutre.

- Le pH de toute solution aqueuse, dépend de sa concentration.

- La dilution de la solution S3 fait diminuer sa concentration mais pas son pH.

6) Après dilution, Comment varient la concentration et le pH de la solution S2?

………

………

7) Compléter : pH(…)

<

pH(S1 + S2)

<

pH(…) pH(…)

<

pH(S2 + S3)

<

pH(…)

8) Aux 3 solutions précédentes, on ajoute une solution S4 dont le pH est inconnu.

Le BBT vire au bleu dans les trois mélanges obtenus.

a) Quelle est la nature de ces mélanges ?

………

b) Sur le flacon de la solution S4 on trouve le pictogramme ci-contre.

Préciser la nature et les caractéristiques de cette solution.

………

………

………

B

n travail

(5)

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