CORRECTIONS Lundi 25 mai Grammaire
1 - Entoure les verbes en rouge et souligne les sujets en bleu.
Le chat, couché dans l’herbe et prêt à bondir, observe sa proie.
Dans cet océan, nagent les plus beaux poissons du monde.
Ma sœur, de mauvaise humeur et énervée, a claqué la porte violemment.
Mes cousines, excitées comme des puces, préparent ton anniversaire.
Mila et moi plantons des graines dans le potager de mon grand-père.
Sur le fil, sèchent des draps colorés.
Papa et toi rangez le grenier depuis des heures.
Numération :
1) Colorie de la même couleur les écritures qui représentent le même nombre
vingt-huit-mille-trente 56 600 (20 x 8 000) + 30 (56 x 1 000) + (6 x 100) 50 000 + 600
cinquante-six-mille -six-cents 28 30 (2 x10 000) + (8 x 1 000) + (3x10) 2) Les enfants tirent des cartes. Ecris les nombres obtenus par chaque enfant.
(attention, ne confonds pas la classe des unités simples et la classe des unités de mille)
Julia a tiré : Simon a tiré :
• sept cartes de dizaines de mille * 3 cartes de centaines
• 3 cartes d'unités de mille * 6 cartes de dizaines de mille * 2 cartes de dizaines
Julia a obtenu 73 000 Simon a obtenu 60 320 3) Encadre ces nombres entre deux milliers qui se suivent
4 000 < 4 500 < 5 000 7 000 < 7 658 < 8 000 8 000 < 8 030 < 9 000 4) Entoure les nombres compris entre :
• 10 000 et 20 000 : 10 500 20 030 100 000 1 999 12 990
• 18 550 et 23 000 : 8 999 18 700 20 990 30 000 19 000
Mardi 26 mai Conjugaison
:
PARTIR Je partirai
tu partiras il partira nous partirons vous partirez ils partiront
VENIR je viendrai tu viendras il viendra nous viendrons vous viendrez ils viendront
PRENDRE je prendrai
tu prendras il prendra nous prendrons vous prendrez ils prendront Réécris ce texte au futur, commence par «
La semaine prochaine … ».
Petit indice, il y a 6 verbes à transformer, commence par les chercher.
La semaine prochaine,toute la famille prendra le ferry. Nous pourrons embarquer en fin de journée. Les enfants verront le ciel étoilé pendant le voyage. Léo prendra son doudou avec lui, et Alexia voudra emmener le chien sur le pont du bateau. A l’arrivée, les jeunes pourront se promener à vélo.
Problèmes
:
1 - Martin récolte dans son potager 5 sacs de pommes de terre pesant chacun 38 kg. Il récolte également un dernier sac de 15 kg.
Combien de kg de pommes de terre a-t-il récoltés en tout ?
Je cherche le nombre de kilos de pommes de terre qu’il a récoltés.
(5 x 38) + 15 = 190 + 15 = 205
Il a récolté 205 kg de pommes de terre.
2 - Théo achète 4 sachets de sucettes à 3 € le sachet pour son anniversaire. Chaque sachet contient 9 sucettes. Il achète également une tarte à 14 €.
Quelle somme a-t-il dépensée ?
Attention le nombre 9 est inutile pour calculer ce qu’il a dépensé ! Je cherche la somme qu’il a dépensé.
(4 x 3) + 14 = 12 + 14 = 26
Il a dépensé 26 euros.
Jeudi 27 mai Mesure
Pour calculer la masse de fruits dans la corbeille, je transforme tout en grammes :
600 + 500 + 100 + 1 050 + 400 = 2 650 g ou 2 kg 650 g le téléphone 100g
le chat : 2 kg le taureau : 400 kg le moineau : 25 g Le melon : 450 g
le chou fleur : 1 220g ou 1 kg 220g l'ananas : 2 000 g ou 2 kg
Vendredi 28 mai Calcul
:
1 - Observe et complète les tableaux suivants :
1 2 3 4 5 6 7 8 9
X 2
2 4 6 8 10 12 14 16 18
X 2X 5
5 10 15 20 25 30 35 40 45
X 5X 10
10 20 30 40 50 60 70 80 90
X 1010 15 20 25 30 35 40 45 50
X 2
20 30 40 50 60 70 80 90 100
X 2X 5
50 75 100 125 150 175 200 225 250
X 5X 10
100 150 200 250 300 350 400 450 500
X2- Calcule en lignes :
10 x 6 = 60 7 x 20 = 140 12 x 20 = 240 22 x 30 = 660
3 x 30 = 90 60 x 4 = 240 52 x 10 = 520
5 x 90 = 450
50 x 3 = 150 50 x 5 = 250 50 x 10 = 500 50 x 20 = 1 000
5 x 200 = 1 000 10 x 300 = 3 000 20 x 400 = 8 000 500 x 6 = 3 000
Orthographe