L’éducateur

Tout d’abord, Jamel joue un rôle d’éducateur auprès de ses joueurs puisqu’il les ouvre sur le monde.

Il nous amenait dans des activités en dehors de Saint-Pierre pour se cultiver et apprendre à mieux connaitre pleins de choses. Jamel il t’ouvre. Il t’ouvre pour l’école, pour le foot, pour la vie en général. James

À travers son rôle d’éducateur, Jamel apprend aux joueurs à adopter certains comportements. Il a entrainé la plupart d’entre eux de l’âge de 12 à 17 ans et a eu un impact majeur sur leurs vies. Il les a éduqués tant sur le plan sportif qu’extra sportif. Par exemple, il leur a enseigné à quel moment être sérieux et à quel moment l’être moins. Les joueurs l’ont appris et le reproduisent ensuite sans que l’entraineur ait à le leur demander.

Il nous laisse faire des affaires dans les moments qu'on peut niaiser. Pis dans les moments sérieux, on va être sérieux. On peut niaiser dans les tournois entre les matchs, mais 1h30 avant le match on se concentre. Joe

Ce qu’il s’attend de nous on l’a appris avec le temps. On va dire au début il le disait, mais après on l’a appris. Moussa

Ces attitudes extra sportives enseignées par l’entraineur sont diverses. Par exemple, il leur a appris à être humbles.

Quand on était petit, Jamel nous disait : « Vous avez pas gagné un tournoi provincial. Vous êtes pas des supers stars. » Mais même après qu’on ait gagné un provincial il nous disait continuait à nous dire qu’on était pas des super stars. Il veut pas qu’on niaise même si on a gagné la coupe du monde. Francis

Dans un autre ordre d’idées, l’influence extra sportive de Jamel peut aller plus loin. Elle a des effets sur les habitudes de vies des jeunes. Par exemple, il a influencé un joueur de l’équipe à réduire sa consommation de marijuana.

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Jamel lui a dit d’arrêter de fumer du pot plein de fois. Il lui a dit : « Arrête de fumer, c’est pas bon pour toi. » Il lui disait pourquoi c’était pas bon. Pis après Amine a arrêté de fumer pour un bon bout de temps. Abou

Cette influence de l’entraineur sur les joueurs se constate aussi sur le plan sportif. La concentration avant les matchs est l’élément sportif qui ressort le plus des entrevues.

La concentration il nous a imprégné ça dans la mémoire depuis secondaire 1. Il nous apprenait comment bien se concentrer avant un match. Maintenant il a moins besoin de nous le dire parce qu’il nous l’a déjà appris. On est rendu plus vieux, on est supposé être plus autonome et savoir comment faire. Jeff

L’autonomie, comme mentionnée par le participant, est un concept central dans le rôle d’éducateur que joue l’entraineur. Il est important que les joueurs agissent en tout temps comme si l’entraineur est présent même si ce n’est pas le cas. Par exemple, avant les matchs les joueurs doivent arriver d’avance, se changer, se concentrer et se réchauffer, et ce, même si l’entraineur n’est pas encore arrivé. Durant les observations, il a été constaté que les joueurs s’autorégulent pour répondre aux attentes de leur entraineur. Avant un match, l’entraineur n’était pas encore arrivé. Un joueur a exprimé à ses coéquipiers qu’il était temps de s’habiller en tenue de match. Certains joueurs étaient d’accord et d’autres non. Toutefois, un argument soulevé par un joueur les a poussés à se préparer. Le joueur en question a dit : « On n’a pas le choix ». Les joueurs savaient que l’entraineur s’attendait à ce qu’ils soient prêts en arrivant.

L’entraineur guide et dirige l’équipe même quand il est absent. Il leur a appris à se comporter et l’équipe s’autorégule en son absence. Cette autorégulation ressort aussi des entretiens.

Les gars sont assez matures… Quand quelqu'un niaise, il va toujours avoir quelqu'un qui va le corriger. Une fois je niaisais trop dans le vestiaire. Je

faisais plein de conneries. Là Moussa a crié fucking fort (bordel) sur moi : « Yo Francis tu vas arrêter! » C'est la première fois je l'ai vu crier comme ça.

Francis

La première fois que Jamel s'est absenté, ç’a été dur d'être autonomes. Mais cette année on a vraiment compris. On écoute Abou. On écoute aussi James pis ce que les gars on a dire. Jeff

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Certains comportements vont aussi se partager entre joueurs dans l’équipe. Par exemple, l’entraineur a initié les joueurs les plus anciens à la concentration. Ainsi, lorsqu’un joueur s’est joint au groupe il a appris à se concentrer par l’entremise de ses coéquipiers.

Le truc qui était trop bizarre au début c’était avant les matchs. On est obligé d’aller dans une pièce et de se concentrer pendant une heure. J’en riais, mais j’ai remarqué que ça a vraiment son effet. Ça Jamel n’a pas eu à me le dire parce que j’ai suivi les gars. C’est pas comme si j’allais arriver pis faire mes règles. Moussa

Ce que Moussa a expérimenté est un rite d’interaction8_{. C’est-à-dire qu’avant les matchs}

dans le vestiaire les joueurs ne se parlent et ne s’amusent pas entre eux comme d’habitude. Il y a un « code » à respecter. L’entraineur l’a inculqué à ces joueurs dès le début du secondaire et ceux-ci l’ont transmis aux nouveaux joueurs dans l’équipe.

Parmi les nombreux comportements que l’entraineur a appris à ses joueurs, il y a aussi l’apprentissage à être des hommes. Dans la recherche de Lajeunesse (2007) il a été soulevé que les entraineurs sont des agents de construction du genre. L’analyse des observations et des entretiens nous amène à abonder dans le même sens. L’entraineur joue un rôle central dans la construction du genre de ses joueurs. Cette influence est tantôt implicite tantôt explicite. À cet égard, les filles sont un sujet qui revient souvent entre les membres de l’équipe. L’entraineur va demander aux joueurs où ils en sont rendus avec certaines filles. Un répondant en témoigne :

Avec Jamel on peut parler de plein de choses. (…) Genre on parle des filles qu'on voit dans la rue, des trucs comme ça. Joe

Un soir lors d’une pratique dans le gymnase de l’école, deux jeunes femmes sont venues cogner à la porte. Elles étaient en train d’attendre l’entraineur dans son auto et s’impatientaient. Elles sont venues lui demander combien de temps il restait à l’entrainement. Les joueurs ont semblé impressionnés que leur entraineur soit accompagné par celles-ci. Cet exemple illustre aussi qu’il agit comme un modèle. Les joueurs aspirent à être populaires auprès des filles. En s’appuyant sur son rôle de modèle,

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l’entraineur peut ainsi éduquer ses joueurs. Par exemple, il leur donne des conseils au sujet des filles.

Il me dit genre : « Trust pas (ne fais pas confiance) les femmes » comme « Fais attention à eux ». Abou

L’entraineur va aussi apprendre à ses joueurs comment se rapprocher des filles. Il va leur apprendre à « tchater », soit à draguer.

Dans les tournois des fois il dit : « Yo les gars, on fait un pari. Celui qui « tchate » le plus de femmes. » (…) Il donne aux autres gars des tactiques pour « tchater ». Manu

Si t’as peur d’aller parler avec des femmes Jamel va t’aider. Il va t’encourager. Il va te pousser. (…) Il va te donner des tactiques pour aller la « tchate », pour bien lui parler. Il va toujours trouver une solution pour t’aider. Il va dire : « Amène la dans la classe. Je vais te laisser tout seul avec elle. » James

On constate à quel point l’entraineur éduque ses joueurs au rapport entre les hommes et les femmes. Il leur apprend à jouer leur rôle d’homme. Il va même les pousser à l’occasion et ceux-ci l’apprécient.

Il nous poussait des fois à pas être fermés, à pas avoir trop peur. Il nous disait : « Vous êtes trop gênés. » « Vous agissez trop comme des bébés. » « Laissez-vous aller… personne va vous juger. Faites ce que vous avez à faire. » C’est qu’avant on était trop bébé la-la. James

Il va même te pousser à faire des bahays (trucs) si t’es trop gêné. Il va t’aider à te dégêner. Amine

Toujours en lien avec les filles, l’entraineur va même exprimer que pour ne pas être homosexuels, il faut être en relation avec une copine voir plusieurs.

Il dit : « Yo si vous avez pas une stife (copine) vous êtes des grosses tapettes. » « Si vous avez pas le numéro d'une meuf (femme) dans ce tournoi- là vous êtes des grosses tapettes. » « Moi quand j'étais petit j'en avais comme vingt. » Francis

Être homme signifie de se dissocier de tout ce qui pourrait les féminiser ou les faire confondre avec les femmes et donc par association aux hommes homosexuels (Lajeunesse, 2007). L’entraineur leur dit qu’étant plus jeune qu’il avait une vingtaine de copines. C’est de cette manière qu’un homme se comporte. Par ailleurs, les joueurs participent aussi entre eux à la construction de leur hétérosexualité. Par exemple, ils se

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partagent, via les réseaux sociaux, des images, des vidéos et des sites pornographiques hétérosexuels.

Être un homme c’est aussi adopter certains comportements sur le terrain et à l’extérieur. En tant qu’éducateur l’entraineur donne des responsabilités à ses joueurs ce qui a pour effet de leur apprendre à agir comme des hommes.

Jamel quand j’étais en secondaire 4, il me disait va pratiquer les secondaires 1. Fais-leur une pratique. Ça, ça forge mon côté autonome, tu comprends? C’est des responsabilités. Abou

Plus on grandi plus qu’il nous traite comme des adultes. Je te donne un exemple, il nous laisse tous seuls dans le gymnase. Il nous dit : « Faites votre pratique entre vous. ». Il sait qu’on est assez matures. Moussa

Être un homme à l’extérieur du terrain passe aussi par le fait de bien se comporter. En tant qu’éducateur, l’entraineur leur apprend à ne pas être mauvais perdants.

À la finale, j’ai jeté ma médaille par terre parce que j’étais énervé. Il s’est tellement fâché contre moi. Il veut pas qu'on soit des mauvais perdants. Déjà il veut juste pas qu’on perde, mais si on perd il veut qu’on se comporte comme des hommes. Moussa

L’entraineur apprend aussi aux garçons à jouer des rôles traditionnels. Il leur fait comprendre ce qui est attendu d’un homme dans la société, entre autre le rôle de pourvoyeur.

Il nous dit : « Plus tard, quand vous serrez grand, vous devrez payer le cinéma et le resto. Là vous êtes jeunes. Profitez-en vous avez rien à payer, mais plus tard vous devrez acheter une maison, une voiture et vous occupez de votre femme et vos enfants. » Il nous dit à quoi s’attendre. Manu

Un homme pour lui c’est un gars qui fait ce qu’il a à faire. Il aide sa famille. Il lâche pas le soccer. (…) Des fois il nous parlait du mode de vie. Comment tu dois te comporter. Avoir un bon travail, aider ta famille, des choses comme ça… Vraiment pour toi t’aider à être un bon homme. James

Sur le terrain il y a aussi des façons de se comporter comme un homme. Par exemple lors des matchs l’entraineur dit à ses joueurs : « Jouez comme des hommes » ou bien si un joueur semble s’être fait mal il lui dit : « Vas-y, c'est rien » signifiant de continuer. Être un homme sur le terrain apparait aussi dans les discours de l’entraineur. Après un match, l’entraineur s’exprime devant le groupe :

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Vous êtes des hommes maintenant et les hommes ils ont des couilles. Pis ces couilles là il faut les mettre dans le terrain. On a pas le choix man. Je vous dis pas de vous battre contre l'autre équipe. Je vous dis de vous battre pour vous-mêmes. Pour votre équipe. Jamel.

Aujourd'hui la leçon du jour : Ayez les mêmes couilles que Joe. C'est un gars qui serait à se tuer pour la team. C'est vraiment ça que j'ai vu. Je le rentre et il a des couilles plus grosses que vous tous ici. Je le rentre et yo même moi j'étais ébloui. Jamel

L’entraineur explique qu’« avoir des couilles » signifie de jouer comme un homme. En d’autres mots, il leur demande d’être prêts à se battre envers et contre tout pour remporter la partie.

Tout bien considéré, l’entraineur agit comme éducateur auprès de ses joueurs. D’une part, il les éduque sur le plan sportif en leur apprenant à se concentrer et à être autonomes, ce que les joueurs font même en son absence. D’autre part, il leur apprend à bien se comporter sur le plan extra sportif. Par exemple, ils doivent être humbles et éviter la drogue. Le rôle d’éducateur de Jamel gagne en importance alors qu’il agit comme agent de socialisation avec les garçons. Il leur apprend « comment ça se passe » dans le monde des hommes, bref, à performer leur genre. Pour faire suite au rôle d’éducateur, la prochaine section servira à analyser le rôle de coach que joue Jamel auprès de ses joueurs.