FORMULAIRE DE CONSENTEMENT PARENTS

Titre de la recherche: Perception identitaire et réussite scolaire chez les élèves fréquentant une école

d’une commission scolaire anglophone du Québec, en dehors des villes de Montréal et de Québec : perception des élèves, de leurs parents et de leurs enseignants.

Projet de recherche conduit à la demande de: ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur

(MEES) du Québec en vertu de l’Entente Canada-Québec.

Chercheure mandatée par le ministère: Marie-Odile Magnan, Professeure agrégée, Département

d’administration et fondements de l’éducation, Faculté des sciences de l’éducation, Université de Montréal.

Source de financement: ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) du Québec en

vertu de l’Entente Canada-Québec.

A) RENSEIGNEMENTS AUX PARTICIPANTS

Avant d’accepter de participer à ce projet de recherche, veuillez prendre le temps de lire et de comprendre les renseignements qui suivent. Ce document vous explique les objectifs de ce projet de recherche ainsi que ses procédures, avantages, risques et inconvénients. Nous vous invitons à poser toutes les questions que vous jugerez utiles à la personne qui vous présente ce document.

1. Objectifs de la recherche

Ce projet vise à mieux comprendre les liens entre les perceptions identitaires et la réussite scolaire des élèves fréquentant des écoles anglophones à l’extérieur des villes de Montréal et de Québec.

2. Participation à la recherche

Vous êtes invités à prendre part à la recherche car votre enfant y a déjà participé. Votre participation à cette recherche consiste à me rencontrer pour une entrevue individuelle semi-dirigée (questions ouvertes) d’environ 90 minutes. L’entrevue aura lieu à l’école de votre enfant et s’effectuera au moment qui vous sera le plus opportun. Cette entrevue portera, tout d’abord, sur vos perceptions identitaires ainsi que celles de votre enfant à l’égard des communautés linguistiques. Ensuite, elle abordera la réussite scolaire de votre enfant. Finalement, l’entrevue portera sur les projets futurs que vous avez pour votre enfant. L’entrevue sera enregistrée en audio, puis transcrite intégralement. L’entrevue se déroulera dans la langue de votre choix (en anglais ou en français).

3. Confidentialité

Les renseignements que vous donnerez demeureront confidentiels. Chaque participant à la recherche se verra attribuer un numéro. La chercheure principale, Marie-Odile Magnan, et ses assistantes de recherche seront les seules à avoir accès à la liste des participants et des numéros qui leur auront été attribués. De plus, les renseignements personnels papiers seront conservés dans un classeur sous clé dans le bureau de la chercheure principale à l’Université de Montréal (un bureau fermé à clé) jusqu’à la fin du projet de recherche (mars 2018). Les dossiers électroniques, dont les entrevues audio, concernant le projet auront un accès restreint grâce à un code d'accès connu seulement par la chercheure principale et ses assistantes de recherche. Aucune information permettant de vous identifier d’une façon ou d’une autre ne sera publiée. Nous nous assurerons également qu’aucun participant ne puisse être identifié de façon indirecte, par recoupements. Les renseignements personnels seront détruits à la fin du projet de recherche (y

compris la copie de sauvegarde incluant ces renseignements personnels). Seuls les documents anonymisés pourront être conservés après cette date, pour une durée de 5 ans, le temps nécessaire à leur utilisation pour des fins de recherche. Seules les données anonymisées seront envoyées au ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) du Québec.

4. Avantages et inconvénients

En participant à cette recherche, vous ne courrez pas de risque particulier. Vous contribuerez à l’avancement des connaissances sur les liens entre les perceptions identitaires et la réussite scolaire des élèves fréquentant des écoles anglophones à l’extérieur des villes de Montréal et de Québec. Votre participation à la recherche pourrait également vous donner l’occasion de réfléchir aux liens entre les perceptions et identifications aux communautés linguistiques et la réussite scolaire de votre enfant. Par contre, il est possible que certaines questions sur vos expériences éveillent des réflexions ou des souvenirs émouvants ou désagréables. Si cela se produit, n’hésitez pas à m’en parler. Vous pourrez à tout moment refuser de répondre à une question ou même mettre fin à l’entrevue. S’il y a lieu, je vous aiderai à trouver l’aide dont vous avez besoin. Voici quelques organismes auxquels vous pouvez faire appel : Lignes téléphoniques d’aide (ouvertes 24 heures/7 jours) :

- Tel-Aide : (514) 935-1101 - Tel-Écoute : (514) 493-4484 - LigneParent : 1-(800) 361-5085

5. Droit de retrait

Votre participation est entièrement volontaire. Vous êtes libre de vous retirer en tout temps sur simple avis verbal, sans préjudice et sans devoir justifier votre décision. Si vous décidez de vous retirer de la recherche, vous pouvez communiquer avec la chercheure au numéro de téléphone indiqué à la fin de ce formulaire de consentement. Si vous vous retirez de la recherche, tous les renseignements qui auront été recueillis vous concernant seront détruits au moment de votre retrait. Cependant, après le déclenchement du processus de publication, il sera impossible de détruire les analyses et les résultats portant sur vos données.

6. Compensation

Une compensation monétaire de 20$ vous sera donnée suite à votre participation à cette recherche.

7. Diffusion des résultats

Si vous désirez connaître les conclusions de la recherche, veuillez inscrire votre adresse électronique à la partie B) Consentement, à la fin de ce document. Vos coordonnées resteront strictement confidentielles et ne serviront qu’aux fins de transmission des résultats. Ainsi, nous pourrons vous informer par courriel lors de la publication d'articles scientifiques ou autres moyens de diffusion des résultats.

8. Remerciements

Votre collaboration est précieuse pour la réalisation de cette recherche ainsi que pour l’avancement des connaissances et nous vous remercions d’y participer.

B) CONSENTEMENT

Je (participant) déclare avoir pris connaissance des informations ci-dessus, avoir obtenu les réponses à mes questions concernant ma participation à la recherche et comprendre le but, la nature, les avantages, les risques et les inconvénients de cette recherche.

Après réflexion et un délai raisonnable, je consens librement à prendre part à cette recherche. Je sais que je peux me retirer en tout temps sans aucun préjudice, sur simple avis verbal et sans devoir justifier ma décision.

Signature : Date :

Nom : Prénom :

Adresse électronique : _____________________________________________

Je (chercheure) déclare avoir expliqué le but, la nature, les avantages, les risques et les inconvénients de l'étude et avoir répondu au meilleur de ma connaissance aux questions posées. Je m’engage aussi à respecter la confidentialité du participant et les conditions stipulées dans le formulaire.

Signature de la chercheure : Date :

Nom : Prénom :

Pour toute question relative à la recherche ou pour vous retirer du projet, vous pouvez communiquer

avec la chercheure principale, Marie-Odile Magnan, au numéro de téléphone suivant : (514) 343-6111 poste 6158ou à l’adresse courriel : marie-odile.magnan@umontreal.ca.

Toute plainte relative à votre participation à cette recherche peut être adressée, en toute confidentialité, à l’ombudsman de l’Université de Montréal, au numéro de téléphone (514) 343-2100 ou à l’adresse courriel suivante : ombudsman@umontreal.ca (l’ombudsman accepte les appels à frais virés).

Pour toute préoccupation sur vos droits ou sur les responsabilités des chercheurs concernant votre participation à ce projet, vous pouvez contacter le Comité plurifacultaire d’éthique de la recherche de l’Université de Montréal par courriel à l’adresse suivante : cper@umontreal.ca ou par téléphone au numéro suivant : (514) 343-6111 poste 1896. Vous pouvez également consulter le portail des participants de l’Université de Montréal à l’adresse suivante : http://recherche.umontreal.ca/participants.