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Les formes sous-jacentes des thèmes

Morphologie verbale du français – Les verbes irréguliers

5.4 Les formes sous-jacentes des thèmes

Dans cette section, nous examinons les rapports entre les types d’affixes flexionnels, leur position dans l’arbre et les représentations sous-jacentes des thèmes.

5.4.1 La distribution des affixes flexionnels

L’organisation de l’arbre thématique en (84) est remarquable à un autre titre. Dans le tableau de conjugaison du français (7) repris ici en (85), on liste pour chaque thème les affixes devant lesquels il apparaît en (86).

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(85) Formes finies

1 2 3 4 5 6

présent Pr1+Ø Pr3+Ø Pr3+Ø Pr4+˜O Pr5+e Pr6+@ imparfait Imp+E Imp+E Imp+E Imp+j˜O Imp+je Imp+E prétérit Ps4+I Ps4+Ø Ps4+Ø Ps4+m@ Ps4+t@ Ps4+Ir@

futur Fut+rE Fut+ra Fut+ra Fut+r˜O Fut+re Fut+r˜O subjonctif Su6+@ Su6+@ Su6+@ Su4+j˜O Su4+je Su6+@ subj. imparfait Ps4+s@ Ps4+s@ Ps4+Ø Ps4+sj˜O Ps4+sje Ps4+s@

conditionnel Fut+rE Fut+rE Fut+rE Fut+rj˜O Fut+rje Fut+rE

impératif Ju2+Ø Ju4+˜O Ju5+e

Formes non-finies

infinitif gérondif participe passé

Inf+r Ger+˜A Pps+Ø (86) a. Pr1 : +Ø b. Pr3 : +Ø c. Pr4 : +˜O d. Pr5 : +e e. Pr6 : +@

f. Imp : +E, +j˜O, +je

g. Ps4 : +Ø, +I, +Ir@, +m@, +t@ h. Fut : +rE, +ra, +r˜O, +re, +rj˜O, +rje

i. Su4 : +j˜O, +je j. Su6 : +@ k. Ju2 : +Ø

l. Ju4 : +˜O m. Ju5 : +e

n. Ger : +˜A, +˜At@ o. Pps : +Ø, +@ p. Inf : +r

Nous classons maintenant les thèmes suivant qu’ils apparaissent devant +Ø, +@, devant un suffixe à initiale vocalique ou semi-vocalique et devant un suffixe à initiale consonantique :

(87) a. +Ø : Pr1, Pr3, Ju2, Ps4, Pps b. +@ : Pr6, Su6, Pps

c. +V : Pr4, Pr5, Imp, Ps4, Su4, Ju4, Ju5, Ger d. +C : Ps4, Fut, Inf

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Si on coupe l’arbre thématique en deux en détachant Pr6 de Pr4, on trouve, du côté de Pr4, les thèmes associés aux affixes flexionnels dont l’initiale est vocalique ou semi-vocalique et du côté de Pr6 ceux associés aux affixes flexionnels +@ ou +Ø : (88) Imp Ger Pr4 Su4 Ju4 Pr5 Ju5 Pr6 Pr3 Su6 Ju2 Pr1

Et là encore, en détachant Pr3 de Pr6, on obtient d’un côté les thèmes qui sont associés aux affixes flexionnels +@ et de l’autre +Ø.

(89) Imp Ger Pr4 Su4 Ju4 Pr5 Ju5 Pr6 Su6 Pr3 Ju2 Pr1

On a donc trois zones dans l’arbre :

– la zone haute, celle des affixes flexionnels à initiale vocalique ou semi-vocalique (+V) ;

– la zone médiane, celle des affixes flexionnels +@ ; – la zone basse, celle des affixes flexionnels +Ø.

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Revenons maintenant sur les thèmes qu’il nous reste à placer dans la struc-ture : Fut, Ps4, Pps, Inf.

Par quels types d’affixes flexionnels sont-ils associés? – Fut : +rE, +ra, +r˜O, +re, +rj˜O, +rje

– Ps4 : +I, +Ø, +m@, +t@, +Ir@ ; – Pps : +Ø ;

– Inf : +r.

Dans tous les cas aucun de ces thèmes ne montre une des distributions repré-sentées dans l’arbre thématique. Trois thèmes sur les quatre sont associés à des affixes flexionnels à initiale consonantique :

– Fut, Ps4, Inf

Et on retrouve pour ces trois thèmes les mêmes distinctions entre voyelle pleine, @ et Ø que pour les affixes à initiale vocalique :

– Fut : affixes CV8; – Ps4 : affixes C@ ; – Inf : affixes CØ.

Le quatrième est très souvent lié à ce qui semble du ressort d’une flexion irré-gulière en -(t) ou -(z) malgré son affixe flexionnel +Ø (voir Plénat, 1987) :

– -(t) : « ouvrir », « mourir », « peindre », « joindre », ...

– -(z) : « acquérir », « asseoir », « seoir », « prendre », « mettre », ... De plus trois de ces thèmes (Ps4, Pps et Inf) sont distingués par la conju-gaison des verbes réguliers, nous ne chercherons donc pas à les intégrer dans la structure avant d’étudier ces derniers.

Nous poursuivons donc l’étude des verbes irréguliers tout en laissant de côté ces quatre thèmes.

5.4.2 L’utilisation des consonnes latentes

L’utilisation de consonnes latentes dans les représentations phonologiques du français est déjà ancienne, pour une étude approfondie des consonnes latentes et des phénomènes de liaison, on peut se référer à Encrevé (1988).

La lexicalisation des thèmes peut donc encore être réduite en utilisant des consonnes latentes dans les représentations lexicales des thèmes. En effet, pour

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les verbes qui n’ont qu’une lexicalisation pour Imp et Pr3, la plupart du temps la valeur de Pr3 correspond à la troncation de la consonne finale de Imp.

(90) « sortir » : Imp=sOrt, Pr3=sOr « mordre » : Imp=mOrd, Pr3=mOr « paraître » : Imp=parEs, Pr3=parE ...

Les affixes flexionnels associés à Pr3, Pr1 et Ju2 étant tous +Ø, on peut donc capturer cette généralisation en ne lexicalisant que Imp avec une consonne latente :

(91) « sortir » : Imp=sOr(t) « mordre » : Imp=mOr(d) « paraître » : Imp=parE(s) ...

Toutefois, cette utilisation ne remet pas en cause la nécessité des différents thèmes ni celle de la structure thématique. En effet, l’utilisation de consonnes latentes ne permet pas de supprimer les thèmes Pr1, Pr3 ou Ju2. L’existence indépendante de ces thèmes est garantie par les formes suivantes :

(92) a. Pr1 : présent 1 de « avoir » : [E]=E+Ø6=a+Ø b. Pr3 : présent 3 de « faire » : [fE]=fE+Ø6=[f˜O]

c. Ju2 : impératif 2 de « savoir » : [saS]=saS+Ø6=sE+Ø

La lexicalisation des supplétions est maintenant minimale pour tous les thèmes appartenant à l’arbre thématique comme le montrent les arbres lexi-calisés9 en (93). (93) a. « sortir » Imp=sor(t) Ger Pr4 Su4 Ju4 Pr5 Pr6 Ju5 Pr3 Su6 Ju2 Pr1 Ps4=sOrti Fut=sOrti Pps=sOrti Inf=sOrti

9. Les thèmes qui ne sont pas intégrés dans l’arbre thématique, Ps4, Pps, Fut et Inf, sont fournis dans une grille à côté des arbres.

Nous reviendrons sur la dérivation de ces thèmes lors de l’étude de la conjugaison régulière.

II – 5. MORPHOLOGIE VERBALE DU FRANÇAIS I 163 b. « mordre » Imp=mor(d) Ger Pr4 Su4 Ju4 Pr5 Pr6 Ju5 Pr3 Su6 Ju2 Pr1 Ps4=mOrdi Fut=mOrd Pps=mOrdy Inf=mOrd c. paraître Imp=parE(s) Ger Pr4 Su4 Ju4 Pr5 Pr6 Ju5 Pr3 Su6 Ju2 Pr1 Ps4=pary Fut=parEt Pps=pary Inf=parEt d. « aller » Imp=al Ger Pr4 Su4 Ju4 Pr5 Pr6=[v˜O]

Ju5 Pr3=va Su6 Ju2 Pr1

Ps4=ala Fut=i Pps=ale Inf=[ale]

II – 5. MORPHOLOGIE VERBALE DU FRANÇAIS I 164 e. « tenir » Imp=t@(n) Ger Pr4 Su4 Ju4 Pr5 Pr6=tjE(n) Ju5 Pr3 Su6 Ju2 Pr1 Ps4=tE(n) Fut=tjE(n) Pps=t@ny Inf=t@ni f. « vouloir » Imp=vu(l) Ger Pr4 Su4 Ju4 Pr5 Pr6=vœ(l) Ju5 Pr3 Su6=vœj Ju2 Pr1 Ps4=vuly Fut=vud Pps=vuly Inf=vulwa g. « dire » Imp=di(z) Ger Pr4 Su4 Ju4 Pr5 Pr6 Ju5=[dit@] Pr3 Su6 Ju2 Pr1 Ps4=di Fut=di Pps=di(t) Inf=di Compilé le 15 décembre 1999

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h. « savoir »

Imp=sa(v)

Ger=saS Pr4 Su4

Ju4 Pr5 Pr6

Ju5 Pr3=sE Su6

Ju2 Pr1 Ps4=sy Fut=so Pps=sy Inf=savwa i. « cueillir » Imp=kœj Ger Pr4 Su4 Ju4 Pr5 Pr6 Ju5 Pr3 Su6 Ju2 Pr1 Ps4=kœji Fut=kœj@ Pps=kœji Inf=kœji

5.4.3 Bilan sur les formes sous-jacentes des thèmes

En conclusion, l’utilisation de consonnes latentes dans les représentations sous-jacentes des thèmes permet de limiter la prolifération de la lexicalisation de thèmes pour les allomorphies généralement prédictibles en français comme pour les formes masculines et féminines des adjectifs (« petit/petite », « grand/grande », « gros/grosse », ...). La lexicalisation se limite, du coup, aux seules supplétions évidentes.