PANNEAUX TOLE ET POUTRELLES
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1890
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M -±?i J t _ 3 iüli! \ : ~ ~ X Y -V ••:•*■ v. v v-\Pour con clu re, i l nous fa u t re v e n ir à la d é fin itio n du composant. De ce q u i précède, on peut déduire rapidement q u 'il est d if f ic ile de désigner par composant un p ro d u it p ré cis ; i l nous semble p ré férab le de con v e n ir provisoirem ent que le terme de com posant s'a p p liq u e à to u t élément de cons tru c tio n is s u d 'une décom position te ch n i que du bâtim ent tendant à considérer la mise en oeuvre du bâtim ent comme un proces sus d'assem blage.
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JEUX DE REGLES
Examinons à présent le rapport élément d'architecture/coinposarit. I l a été montré que la production a rc h ite c tu ra le , bien qu'étan t lié e â la production p lu s g lo bale de 1 'a rc h ite ctu re , apparaît en rupture avec ce tte dernière dans le s so cié té s in d u s trie lle s .
A in s i, le composant technique, lo r s q u 'il entre dans le champ de la conception a r c h ite c tu ra le , apparaît canne un ob jet qui n 'a plus grand chose à v o ir avec son con texte d 'o rig in e . I l perd son sta tu t d'ob je t m a té rie l, c 'e s t-à -d ire , ca lc u lé ou issu d'un s a v o ir-fa ire , puis fabriqué dans un procès de production p lu s ou moins complexe, stocké, tran sp orté, pour devenir un a rte fa c t, un support d ' inform ation q u i va perm ettre des échanges entre deux sphè res de la production de l'a rc h ite c tu re q u i ont de moins en moins d 'in te rfé re n ce s , mal gré le u rs o rig in e s communes dans le s so cié tés non in d u s trie lle s . Cette hypothèse p a ra ît- e lle tro p extrême ? I l s u f f it , pour l'illu s t r e r , de prendre pour exenple le s composants le s p lu s banals e t le s p lu s in d u s tria lis é s : le s portes e t le s fenê tre s - e t d'essayer de chercher un rapport entre l'o b je t représenté sur un catalogue e t l'o b je t dans son procès de production. De p lu s , examinons l'im age de ce composant fe n ê tre , nous saurons reco n n aître au mieux q u 'il e st composé de quatorze élém ents, mais p o u rra it-o n sa v o ir de combien d 'é lé ments e st f a it son assemblage dans la chaîne de production: m oins?plus ? Mais ces inform ations s e ra ie n t-e lle s nécessaires dans la conception a rc h ite c tu ra le ?
On p o u rra it donc dam er un prem ier schéma q u i ré d u ira it le rapport éléraent/conposant aux seules co n tra in te s qu'im pose le compo sant aux éléments e t inversem ent, ces con tra in te s perm ettant a in s i d 'id e n t ifie r en conception un ensenble de composants ayant le s mêmes p ro p rié té s.
Plan de com position
Seules le s re la tio n s représentables dans le plan de com position a rch ite ctu ra le sont p ertin en tes dans le rapport entre compo
sants e t éléments d 'a rch ite ctu re . S i
un panneau de façade fabriqué en p lu sie u rs éléments mais mis en oeuvre en un seul panneau - a lo rs c 'e s t la forme du panneau e t non c e lle de ses co n stitu an ts qui com posera la façade du bâtim ent pour le p ro je t d 'a rch ite ctu re - C 'e st donc pour le concep teu r un élément q u i sera représenté, s o it sous la forme d'une fig u re géométrique non décomposée ou sous la forme d'un code é c r it e x tra it d'un catalogue. De p lu s, ce sera la représentation é c rite ou graphique de cet élément qui d istin g u e ra pour le concep teu r l'appartenance de ce t élément à un système de co n stru ctio n in d u s tria lis é ou un système a rtis a n a l ou encore à deux sys tèmes in d u s tria lis é s d iffé re n ts .
Production de l'a rc h ite c tu re
Composant Composant
4
Elément d 'a r- Elément
ehitecfcQngeüt i on a rch ite ctu ra le
Ou form ulé p lu s précisém ent en terne de co n train tes
(1) Composant
Eléments d 'a rc h i. C ontraintes 1
Cette s itu a tio n est bien sûr une s in p lif i- ca tio n abusive ; cependant, i l s u ffit d'examiner* une s itu a tio n a peine p lu s com plexe pour que ce tte fo rm a lisa tio n prenne plus de sens au lie u de réd u ire le proces sus de mise en l ’onne à un seul passage d 'in fo rm a tio n entre corrposants et élém ents. Ajoutons le cas où deux passages sont né ce ssa ire s. Nous avons a lo rs deux nouvelles p o s s itib ilit é s :
( 3 ) Conposant ♦ Elément —► Composant ( 4 ) Elément — * Composant-*Elément
Hésumons dans un tableau ces formes d 'é changes entre éléments e t composants et donnons des exemples :
(1 )|Conposant| (contraintes V l éléments . briques
portes in d u s tria lis é e s
systèmes in d u s tria lis é s fermés com portant un p e tit nombre d'élém ents : grands panneaux en BA
( 2 )[ Elément | • j co n train tes Hcônposant . a rch ite ctu re a rtis a n a le
composants de p e tite s dim ensions pouvant s'agglom érer
. co n stru ctio n m étallique
. conposant s a n ita ire élém entaire des
(4) Elément!—^ 1 conposant H H élément I co n stru ctio n tra d itio n n e lle r a tio n a lisé e
rè g le s de jeu
ch oix d'une ossature porteuse in d u s tria lis é e
p o u rra it évidenment analyser des cas Plu s conplexes où la chaîne du passage des co n tra in te s s ’ allonge :
Mais on peut se rendre corrpte que seules des chaînes à deux ou tr o is éléments nous
inform ent des types d 'in te ra c tio n entre systèmes de co n stru ctio n e t éléments
d 'a rch ite ctu re au-delà, nous rentrons dans le domaine du processus de projetage à l'in t é r ie u r duquel on ne peut pas sa v o ir s i la m u ltip lic a tio n des a lle rs -e t-re to u rs entre la conception a rc h ite c tu ra le et la conception des éléments de conception est provoquée par des co n tra in te s du système
c o n s tru c tif ou des co n tra in te s extérieu res de progranm ation.
COMPOSANT
Cependant, i l e st p o ssib le d 'a lle r plus lo in dans l'a n a ly s e des re la tio n s é ta b lie s par le s co n train tes des éléments sur le s
conposants e t des composants sur le s
élé
ments sans en trer encore dans l'é tu d e des éléments e t des conposants eux-mêmes.
ELEMENT
Pour c e la , i l nous re ste à exam iner, d'une p art la représentation de ces re la tio n s j d ’autre p a rt, le s ca ra c té ristiq u e s de ces re la tio n s : .q u a lita tiv e s , q u a n tita tiv e s ...'