Chapitre 1 : sociologie de l’interdisciplinarité
C. Un autre dossier ouvert : la construction d’une expertise sur les pratiques dopantes
3. Comment coder ?
Les opérations de codage portent sur plusieurs niveaux. L'une d'elle, rarement décrite, concerne la construction des corpus. Si l'on s'accorde généralement pour soumettre à la discussion les questions de délimitation, un ensemble de problèmes échappe généralement à la mise en débat. L'utilisation du logiciel Prospéro suppose de statuer sur quelques points pour renseigner des champs. Citons quelques exemples :
- Qui est l'auteur d'un texte ? Si cette question ne pose pas de problème dans le cas d'un auteur qui publie un article dans une revue académique ou qui signe une tribune dans un périodique, elle peut se compliquer très vite notamment lorsqu'il s'agit d'un texte collectif comme le montre David Pontille lorsqu'il analyse la signature scientifique (Pontille, 2004). De même le cas d'un entretien conduit à deux types d'approche. Le sociologue considérera que c'est la personne interrogée qui est l'auteur principal du texte alors que le linguiste défendra que c'est la personne qui interroge car c'est elle qui prend l'initiative de la discussion.
- Quel est le statut de l'auteur ? La question de la qualification des personnes a suscité des discussions en sociologie. On pourrait être tenté d'indiquer la discipline de référence de l'auteur, par exemple, pour saisir ses emprunts à une autre discipline. On se heurte aux cas où cette discipline n'apparaît pas clairement, notamment lorsque l'auteur s'efforce de d'inscrire sa recherche à des frontières disciplinaires. La classification des disciplines ne va pas de soi. Faut-il ou non indiquer les spécialités disciplinaires (par exemple en médecine) ou bien les champs disciplinaires. Les difficultés s'accroissent en cas de plusieurs auteurs : comment coder le travail d'un psychologue, d'un physiologiste et d'un neuro-psychologue ? On peut également imaginer de reprendre la présentation des auteurs (lorsqu'elle existe) dans l'article. Mais on se heurte alors à une grand nombre de modalités qui interdira de discriminer les résultats selon cette variable.
- quel support ? Peut-on comparer la revue STAPS, par exemple, dans ses différentes périodes. A ses débuts, elle était liée à institutionnalisation de cette section CNU et publiait des articles militant pour l'interdisciplinarité. Au fur et à mesure de son évolution, elle a durci les exigences disciplinaires jusqu'à un renversement de l'équipe éditoriale par un ensemble de chercheurs souhaitant maintenir l'esprit d'origine. Peut-on se contenter de coder « STAPS » comme nom de support ou bien faut-il distinguer ces périodes ? Même si l'on saisit les dates, il reste que la mise en équivalence des différents textes dans une modalité peut produire des effets.
Pour répondre à ces questions, l'utilisateur de Prospéro peut éprouver des jeux de codage et faire des expériences. Lorsqu'il saisit ces descripteurs externes, il peut rassembler limiter le nombre de modalités d'une variable ou au contraire préférer un grain plus fin pour caractériser les textes. L'une des difficultés de la présente recherche renvoie à la dimension collective du travail. Il s'agit de trouver un équilibre entre deux positions décisives et contradictoires : laisser de l'autonomie pour que chaque chercheur impliqué dans le projet puisse disposer de la liberté nécessaire pour interpréter ses corpus d'une part, baliser quelques principes pour assurer la possibilité d'une
comparaison inter-corpus. Après de nombreuses discussions, nous sommes convenus d'adopter les règles suivantes :
Champ Règles générales sur le contenu Cas particuliers
Titre Référence de codage impérative ! Indiquer le titre.
Pour les entretiens :
Le titre doit être écrit ainsi :
Entretien du [date] avec M. X ou Mme Y
pour les ouvrages :
Eviter d’indiquer chapitre 1, 2, etc. (sauf, s’ils n’ont pas de titre)
Auteur
Référence de codage impérative !
Mettre le ou les auteurs, éventuellement un Être Fictif.
Indiquer le ou les patronymes uniquement
Les auteurs multiples :
On sépare les noms par une virgule sauf le dernier qui sera précédé d’un « et »
Le cas des homonymes : Indiquer le prénom
Si l’institution est représentée par une personne qui n’est pas connue :
Alors l’auteur est l’institution. Dans le cas contraire, cette personne est considérée comme l’auteur.
La presse :
Le nom du support sauf si l’auteur est convoqué dans le journal (exemple, édito, etc.), alors ce dernier est considéré comme l’auteur et non le journal
Les entretiens / Interviews média: le nom de la personne interrogée
Narrateur Le champ reste assez libre
Les entretiens :
Mettre le nom de l’enquêteur.
Lorsque l’entretien est anonyme, il faut cocher la case « calcul de la présence du narrateur »
Destinataire
Le champ est directement en lien avec « type de support »
Ce champ a pour but, d’une manière générale, d’indiquer les « arènes » d’où sont produits les textes
Champ Règles générales sur le contenu Cas particuliers
Date
Référence de codage impérative !
mentionner la date complète: JJ/MM/AAAA
Si on dispose du mois et de l’année : Mettre : 01/MM/AAAA
Si on dispose que de l’année : Inscrire : 01/01/AAAA
Nom du support
Titre du quotidien ou du périodique Titre de l’ouvrage ou du rapport dont le chapitre est issu
Type de support Le type de support est très précis Voir la liste des types de support.
Observations
Elles permettent d’indiquer tous les éléments bibliographiques et toutes les informations dont on dispose pour retrouver le texte.
Exemples :
On peut préciser le numéro du périodique ; les numéros de pages, l’éditeur du livre, collaboration éventuelle, etc.
Site Internet :
Mettre l’adresse URL en spécifiant la date de la visite. (exemple : vu pour la dernière fois le…)
Statut de
l’auteur
Mettre un statut très général suivant la liste
Le problème des auteurs à multiple statuts :
N’inscrire que le statut de l’auteur qu’il utilise dans ces propos
Champ Règles générales sur le contenu Cas particuliers
Champ libre 1
Le champ est directement en lien avec « Statut de l’auteur ». Il permet de préciser le statut ou/et la discipline de l’auteur
Pour un statut d’auteur « staff sportif » :
Entraîneur Soigneur
Directeur sportif Masseur, etc.
Pour un statut d’auteur « mouvement sportif » : Sa fonction et la discipline Pour un scientifique : Sa discipline Pour un médecin : Sa spécialité Pour un politique : son type de mandat Pour un sportif : Sa discipline Ancien sportif Champ libre 2 Le champ reste libre pour des
expérimentations croisées