• Aucun résultat trouvé

Profil du navigateur au recrutement

I. Revue systématique de la littérature

4. Caractéristiques personnelles

Les auteurs décrivent aussi parfois les navigateurs par ce que nous avons considéré comme des caractéristiques personnelles (e.g. âge, sexe, lieu d’habitation, langues parlées, etc.). Les caractéristiques personnelles des navigateurs peuvent être plus ou moins proches des

38 caractéristiques de la population ciblée par chacune des études. Les principaux critères énoncés sont les langues parlées, le sexe des navigateurs, l’origine ethnique, le fait de résider au sein de la communauté, l’âge, l’appartenance à la communauté (avoir une vie sociale au sein de la communauté), le vécu du test de dépistage ou de la maladie et le fait d’avoir des croyances religieuses des valeurs, ou une culture similaires à la communauté cible (tableau 6).

Tableau 6 : Caractéristiques personnelles des navigateurs dans la littérature

Langues parlées T. A. Battaglia et al. 2012; Beach et al. 2007; Braun et al. 2012; Burhansstipanov et al. 2000; Burhansstipanov et al. 2010; Calhoun et al. 2010; Cavanagh et al. 2013; L. A. Chen et al. 2008; M. S. Chen et al. 2013; Christie et al. 2008; Dietrich et al. 2006; Ell et al. 2002; Ell et al. 2007; C. Y. Fang et al. 2007; H. P. Freeman, Muth, et Kerner 1995; Freund et al. 2008; Gimpel et al. 2010; Han et al. 2008; Lina Jandorf et al. 2013; Lasser et al. 2009; Lasser et al. 2011; Lorhan et al. 2013; Grace X. Ma et al. 2009; T. W. Markossian, Darnell, et Calhoun 2012; Maxwell et al. 2010; McCloskey 2009; Ngoc Nguyen et al. 2008; E. D. Paskett et al. 2012; Percac-Lima et al. 2009; Percac-Lima et al. 2012; Percac-Lima, Ashburner, et al. 2013; Percac-Lima, Benner, et al. 2013; Phillips et al. 2010; Raj et al. 2012; Ramirez et al. 2013; Spiro et al. 2012; Stanley et al. 2013; Szilagyi et al. 2011; Taylor et al. 2002; Wang et al. 2010; Kristen J. Wells et al. 2011; Kristen J. Wells et al. 2012

Sexe des navigateurs Beach et al. 2007; Bone et al. 2013; Burhansstipanov et al. 2000; Burhansstipanov et al. 2010; M. S. Chen et al. 2013; Cohen et al. 2013; Dietrich et al. 2006; Ell et al. 2002; Ferrante, Wu, et Dicicco-Bloom 2011; Fouad et al. 2010; Gotay et al. 2000; Han et al. 2008; Hughes Halbert et al. 2013; L. Jandorf, Cooperman, et al. 2013; Krebs et al. 2013; Lasser et al. 2009; Lasser et al. 2011; Lasser et al. 2013; Lorhan et al. 2013; Margolis et al. 1998; Maxwell et al. 2010; Mays et al. 2012; Nguyen et al. 2011; Palmieri et al. 2009; E. Paskett et al. 2006; E. D. Paskett et al. 2012; Percac- Lima et al. 2012; Percac-Lima, Ashburner, et al. 2013; Percac-Lima, Benner, et al. 2013; Rust 2003; Spiro et al. 2012; Taylor et al. 2002; Vargas et al. 2008; Weber et Reilly 1997

Origine ethnique Bone et al. 2013; Braun et al. 2012; Burhansstipanov et al. 2000; Burhansstipanov et al. 2010; Burhansstipanov et al. 2012; M. S. Chen et al. 2013; Cohen et al. 2013; Dembe et al. 2013; Ell et al. 2002; Engelstad et al. 2005; C. Y. Fang et al. 2007; Ferrante, Chen, et Kim 2007; Ferrante, Wu, et Dicicco-Bloom 2011; Fouad et al. 2010; Gimpel et al. 2010; Gotay et al. 2000; Han et al. 2008; Hughes Halbert et al. 2013; L. Jandorf, Braschi, et al. 2013; L. Jandorf, Cooperman, et al. 2013; Lina Jandorf et al. 2013; Krebs et al. 2013; Kreuter et al. 2012; Lasser et al. 2009; Lasser et al. 2011; Lasser et al. 2013; Grace X. Ma et al. 2009; T. W. Markossian, Darnell, et Calhoun 2012; Maxwell et al. 2010; Mays et al. 2012; McCloskey 2009; Ngoc Nguyen et al. 2008; Nguyen et al. 2011; E. Paskett et al. 2006; Percac-Lima et al. 2012; Percac-Lima, Ashburner, et al. 2013; Percac-Lima, Benner, et al. 2013; Raj et al. 2012; Shelton et al. 2011; Taylor et al. 2002; Tejeda et al. 2013; Vargas et al. 2008; Wang et al. 2010; Warren-Mears et al. 2013; Weber et Reilly 1997

Résider au sein de la communauté

Bensink et al. 2014; Burhansstipanov et al. 2012; Cohen et al. 2013; Dembe et al. 2013; Elkin et al. 2012; Ferrante, Chen, et Kim 2007; Fouad et al. 2010; Gotay et al. 2000; Hughes Halbert et al. 2013; Lina Jandorf et al. 2013; Krebs et al. 2013; Lorhan et al. 2013; Maxwell et al. 2010; McCloskey 2009; Nguyen et al. 2011; E. Paskett et al. 2006; Percac-Lima et al. 2012; Percac-Lima, Benner, et al. 2013; Primeau et al. 2013; Spiro et al. 2012; Szilagyi et al. 2011; Vargas et al. 2008; Warren-Mears et al. 2013; Weber et Reilly 1997; Kristen J. Wells et al. 2011; Kristen J. Wells et al. 2012 Âge M. S. Chen et al. 2013; Fouad et al. 2010; Han et al. 2008; Lina Jandorf et al. 2013; L.

39 Lasser et al. 2009; Lasser et al. 2011; Maxwell et al. 2010; Nguyen et al. 2011; E. D. Paskett et al. 2012; Ramirez et al. 2013; Sly et al. 2012

Appartenance à la communauté (avoir une vie sociale au sein de la communauté)

Bensink et al. 2014; Bone et al. 2013; Braun et al. 2012; Burhansstipanov et al. 2000; Burhansstipanov et al. 2010; Burhansstipanov et al. 2012; Cohen et al. 2013; Dembe et al. 2013; Elkin et al. 2012; Ferrante, Chen, et Kim 2007; Fouad et al. 2010; Gotay et al. 2000; Han et al. 2008; Hughes Halbert et al. 2013; Lina Jandorf et al. 2013; Krebs et al. 2013; Lorhan et al. 2013; Maxwell et al. 2010; McCloskey 2009; Nguyen et al. 2011; E. Paskett et al. 2006; Percac-Lima et al. 2012; Percac-Lima, Ashburner, et al. 2013; Percac-Lima, Benner, et al. 2013; Primeau et al. 2013; Spiro et al. 2012; Szilagyi et al. 2011; Vargas et al. 2008; Warren-Mears et al. 2013; Weber et Reilly 1997; Kristen J. Wells et al. 2011

Vécu du test de dépistage ou de la maladie

Bensink et al. 2014; Calhoun et al. 2010; Fouad et al. 2010; Lina Jandorf et al. 2013; L. Jandorf, Braschi, et al. 2013; L. Jandorf, Cooperman, et al. 2013; Shelton et al. 2011; Sly et al. 2012

Avoir des croyances religieuses des valeurs, ou une culture similaires

Burhansstipanov et al. 2000; Gimpel et al. 2010; Han et al. 2008; L. Jandorf 2005; Krantz et al. 2013; Krebs et al. 2013; Lorhan et al. 2013; Maxwell et al. 2010; Percac- Lima et al. 2012; Vargas et al. 2008

Ces caractéristiques personnelles sont les principales caractéristiques énoncées par les différentes études. Il ne semble pas y avoir de caractéristiques prépondérantes, même s’il semble que les auteurs ont plutôt retenu les notions de langues parlées, de sexe, d’ethnicité et d’appartenance à la communauté cible.