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ANNEXES Annexe 1

Dennys Sonney 1205 Genève

Madame XXX XXXX

12XX Genève

Genève, le 06 novembre 2012

Chère Madame,

Je  m’appelle  Dennys  Sonney  et  suis  étudiante  à  l’Université de Genève, Section des Sciences de  l’Education.

Dans le cadre de ma maîtrise en Formation des Adultes, je prépare un mémoire portant sur le thème des femmes cadres à des postes de pouvoir. Il est dirigé par Madame Isabelle Collet, Maître  d’enseignement  de  recherche  à  la  section  des  Sciences  de  l’Education  de  l’Université   de   Genève.   Cette   recherche   s’intéressera   au   rôle   de   l’éducation   dans   le   parcours   de   vie   professionnelle des femmes ayant de hautes responsabilités (secteur privé, public, politique ou associatif), mais aussi à comprendre comment elles ont réussi à se construire dans un monde principalement masculin. Cette  recherche  s’appuiera  sur  l’analyse  d’entretiens  biographiques.

Votre parcours de vie professionnel ainsi que ce que vous représentez au sein de votre institution   m’amène   à   souhaiter   grandement   votre   participation   à   ma   recherche.   En   effet, j’aimerais   vous   interviewer   pour   ensuite   faire   l’analyse   de   votre   discours   selon   l’approche   biographique.  L’entretien  biographique  nécessite  environ  1  heure,  portant  sur  votre  parcours   académique et professionnel. Cet entretien restera strictement confidentiel : seule ma directrice de mémoire et moi-même y auront accès. Par la suite, il sera soigneusement anonymisé.  Si  vous  le  souhaitez,  une  copie  de  la  transcription  de  l’enregistrement  vous  sera   remise,  ainsi  qu’un  exemplaire  du  mémoire.

Je reste à votre entière disposition pour vous apporter des précisions ou pour répondre à vos questions. En espérant que malgré votre emploi du temps chargé, nous pourrons trouver un créneau horaire qui vous convienne.

Dans   l’attente   d’une   réponse,   que   j’espère   positive,   je   vous   prie   d’agréer,   Madame   xx   mes   sincères salutations.

Dennys Sonney

Portable : 076 616 29 XX bejaran0@etu.unige.ch

Isabelle Collet

Maître d'enseignement et de recherche

Groupe Relations Interculturelles et Formation des Enseignants – Genre et Education (Grife-ge) Université de Genève

40 bd du Pont d'Arve CH-1211 Genève 4 tel: +41 22 379 94 83 Isabelle.collet@unige.ch www.isabelle-collet.net

Uni Mail - 40 bd du Pont-d’Arve - CH-1211 Genève 4

Genève, 12 novembre 2012

Objet : Lettre de recommandation

Madame,

Dans le cadre de son travail de Master en Formation d’Adultes, Madame Sonney souhaite réaliser des entretiens biographiques afin de mettre en évidence l’importance des parcours personnel académique et professionnel dans la carrière des femmes cadres.

Je vous serais très reconnaissante de faire bon accueil à sa demande, malgré votre emploi du temps que je devine très chargé. Je suis prête à répondre à toutes questions que vous pourriez vous poser sur ce travail.

Veuillez agréer, Madame, l’expression de mes salutations distinguées

Isabelle Collet

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Annexe 3

J’aimerais  vous  exposer  brièvement  3  points  qui  me  semblent  essentiels pour la démarche à laquelle vous allez participer.

1. Brève définition de la recherche biographique :

La recherche biographique en formation des adultes se caractérise par la prise en compte des dimensions expérientielles propres à la vie professionnelle  et  personnelle  de  l’adulte.  

La recherche biographique incarne le plus souvent une dimension critique et humaniste : critique par rapport aux prétentions des programmes et systèmes de formation, dont elles questionnent la rationalité, et humaniste, dans la mesure où la formation est abordée comme un processus de développement de la personne,   dans   l’ensemble   de   ses   dimensions   constitutives (personnelles et sociales, culturelles et professionnelles).

2. Déroulement  de  l’entretien :

Durant notre rencontre j’aimerais   que   vous   me  racontiez ce   qui   s’est   passé   d’important   durant votre formation ainsi que durant votre parcours professionnel, en commençant par exemple par ordre chronologique votre récit à partir du moment qui précède votre formation professionnelle.   Il   est   évidant   qu’une   heure   peut   sembler   court,   pour   cette   raison   il   faudrait   vous concentrer sur les épreuves positives ou/et négatives, ainsi que les changements que vous avez vécu par la suite et les ressources que vous avez utilisé pour surmonter ces situations.  Si  vous  croyez  pertinent  de  parler  d’une  dimension  familiale,  sociale  ou  culturelle,   elles seront les bienvenues.

Chaque  personne  interviewée  choisit  ce  qu’elle  souhaite  raconter.  En  effet  l’idéal  serait  que  je   ne vous pose aucune question afin de ne pas influencer votre discours.

De plus, je vous rappelle que votre récit sera retranscrit et anonymisé.

3. Utilité  de  la  recherche  et  l’importance  de  votre  participation

Il  est  important  mentionner  que  cette  recherche  est  d’ordre  scientifique expérimentale et que je  n’aurais  aucune  compensation  monétaire.  

J’aimerais  apporter  de  nouvelles  idées  et  de  l’information  fiable  pour  la  lutte  contre  l’inégalité   entre femme et homme. En effet, un des buts de cette recherche est de comprendre comment vous êtes parvenu à vous positionner et à vous faire respecter dans un milieu majoritairement masculin. Votre expérience pourrait éventuellement éclairer les chemins des jeunes femmes et hommes.