Formation continue des enseignants
Formation continue des enseignants : Si l'altération des formateurs m'était contée...
6
LA FORMATION CONTINUE À DISTANCE (FAD) DES ENSEIGNANTS DU SECONDAIRE : ÉTABLISSEMENTS DE L’ARRONDISSEMENT D’ESEKA
25
IMPACT DE LA FORMATION CONTINUE DES ENSEIGNANTS DES CLASSES DE PREMIÈRES ANNÉES SECONDAIRES DE LA VILLE DE BUKAVU SUR L'ENSEIGNEMENT DE LA STRUCTURE INTERNE ET DE LA MAINTENANCE DES ORDINATEURS
262
Analyse de besoins de la formation continue et des conditions socioprofessionnelles des enseignants en situation après-guerre en République démocratique du Congo : cas des enseignants du niveau secondaire de la ville de Goma
443
Le cours en ligne L’enseignement efficace : fondements et pratiques. Vers un changement de paradigme en formation continue des enseignants? Une étude exploratoire.
13
Formation continue des enseignants du secondaire au Burkina Faso : quel apport des TIC pour l’amélioration des compétences professionnelles ?
119
Retour d’expérience de l’utilisation du mobile dans le dispositif de formation continue des enseignants du primaire à Madagascar
154
Vers l'élaboration d'un module de formation continue<br />des enseignants du secondaire en statistique
5
VERS UNE NOUVELLE CONCEPTION DE LA FORMATION CONTINUE DES ENSEIGNANTS : ANALYSE COMPARATIVE FRANCE/UKRAINE
269
Quelles pratiques de formation sont en jeu dans les formations à distance ? Analyses dans le cadre de la formation continue des enseignants du premier degré
272
L’implantation de communautés d’apprentissage professionnelles à la formation générale des adultes, une réponse à l’importance d’une formation continue répondant aux besoins et aux intérêts des enseignants
126
La formation continue à distance des enseignants du secondaire au Bénin : réalités et perspectives
366
L'intégration des pratiques évaluatives des apprentissages : analyse de besoins de formation continue chez les enseignants gabonais du primaire (cas de l'évaluation sommative)
285
Les effets d'une formation continue tels que perçus par des enseignants sur leur sentiment d'efficacité et de leurs pratiques de l'enseignement des sciences au primaire
160
Culture(s) éducative(s) et formation continue dans le contexte de la coopération bilatérale : le cas des enseignants chinois de FLE des universités
704
L’efficacité de la formation continue des enseignants du primaire : le cas du Burkina Faso
14
Jardin et jardinage : un terreau fertile pour la formation continue des enseignants au primaire
184
Communauté d'apprentissage et formation continue des enseignants : le cas de l'école secondaire Le Vitrail
164
ARTheque - STEF - ENS Cachan | L'apprentissage en commun : du nouveau dans la formation continue des enseignants
6
Le nouveau rôle du directeur d'établissement dans la formation continue des enseignants dans le cadre de la réforme du curriculum au primaire
86