Devoir de préparation de cinquième sur les parallélogrammes
Exercice n°1 ( 6 points ) : 1) Construire un cercle
2) Placer sur ce cercle deux point A et B distincts.
3) Placer sur ce cercle deux points C et D de façon à c deux diamètres de (C
4) Démontrer que ABCD est un parallélogramme.
5) Démontrer que ABCD est un rectangle.
Exercice n°2 ( 4 points ) :
Le parallélogramme ABCD ne tient pas sur la feuille, sans rien prolonger en dehors de celle
la partie de la diagonale [AC] qui tient sur la page et à l’aide des propriété du parallélogramme et de ce que tu peux mesurer sur cette feuille, donne la mesure de [AC].
AC = …..
Exercice n°3 ( 5 points ) :
Quelle est la nature des quadrilatères suiva Parallélogramme quelconque
On écrira le terme le plus précis possible n’est pas un quadrilatère quelconque
a) ROSE est un parallélogramme dont 2 cotés consécutifs sont égaux b) BEAU est un quadrilatère dont l’un des angles est
c) BLEU est un parallélogramme dont les diagonales ont la même longueur d) CIEL est un quadrilatère qui a 4 cotés de même longueur
e) MATH est un parallélogramme dont les diagonales sont perpendiculaires et de même longueur
f) JOUR est un quadrilatère qui a 4 angles droits
g) VRAI est un quadrilatère dont 2 cotés consécutifs sont égaux h) NOIR est un parallélogramme dont l’un des angles est droit i) LUNE est un quadrilatère dont les diagonales ont le même milieu j) VERT est un parallélogramme dont le
Exercice n°4 ( 5 points ) :
a) Construire un quadrilatère dont les diagonales ne se coupent pas en leurs milieux . b) Construire un quadrilatère dont seulement deux des côtés opposés sont de même longueur .
c) Construire un quadrilatère qui n’est pas un rectangle même longueur.
d) Construire un quadrilatère qui a trois cotés égaux
e) Construire un quadrilatère qui n’est pas un losange et dont les diagonales sont perpendiculaires.
de cinquième sur les parallélogrammes
Construire un cercle (C) de centre O et de rayon 4 cm.
Placer sur ce cercle deux point A et B distincts.
Placer sur ce cercle deux points C et D de façon à ce que [AC] et [BD] soient C).
ontrer que ABCD est un parallélogramme.
ntrer que ABCD est un rectangle.
Le parallélogramme ABCD ne tient pas sur la feuille, sans rien prolonger en dehors de celle-ci , trace la partie de la diagonale [AC] qui tient sur la page et à l’aide des propriété du parallélogramme et de ce que tu peux mesurer sur cette feuille, donne la mesure de [AC].
Quelle est la nature des quadrilatères suivants ? ( Quadrilatère quelconque Parallélogramme quelconque ; Losange ; Rectangle ; Carré ).
On écrira le terme le plus précis possible et on justifiera la réponse lorsque celle est pas un quadrilatère quelconque.
ROSE est un parallélogramme dont 2 cotés consécutifs sont égaux BEAU est un quadrilatère dont l’un des angles est droit
BLEU est un parallélogramme dont les diagonales ont la même longueur CIEL est un quadrilatère qui a 4 cotés de même longueur
MATH est un parallélogramme dont les diagonales sont perpendiculaires et de re qui a 4 angles droits
VRAI est un quadrilatère dont 2 cotés consécutifs sont égaux NOIR est un parallélogramme dont l’un des angles est droit LUNE est un quadrilatère dont les diagonales ont le même milieu VERT est un parallélogramme dont les diagonales sont perpendiculaires
Construire un quadrilatère dont les diagonales ne se coupent pas en leurs milieux . Construire un quadrilatère dont seulement deux des côtés opposés sont de même
un quadrilatère qui n’est pas un rectangle et dont les diagonales sont de un quadrilatère qui a trois cotés égaux et qui n’est pas un losange.
Construire un quadrilatère qui n’est pas un losange et dont les diagonales sont e que [AC] et [BD] soient
Quadrilatère quelconque ; et on justifiera la réponse lorsque celle-ci
ROSE est un parallélogramme dont 2 cotés consécutifs sont égaux BLEU est un parallélogramme dont les diagonales ont la même longueur
MATH est un parallélogramme dont les diagonales sont perpendiculaires et de
s diagonales sont perpendiculaires
Construire un quadrilatère dont les diagonales ne se coupent pas en leurs milieux . Construire un quadrilatère dont seulement deux des côtés opposés sont de même
et dont les diagonales sont de et qui n’est pas un losange.
Construire un quadrilatère qui n’est pas un losange et dont les diagonales sont
