• Aucun résultat trouvé

b. Construire dans chaque cas le quadrilatère ABDC. Que remarque-t-on ?

N/A
N/A
Info
Télécharger
Protected

Academic year: 2022

Partager "b. Construire dans chaque cas le quadrilatère ABDC. Que remarque-t-on ? "

Copied!
1
0
0

Chargement.... (Voir le texte intégral maintenant)

Texte intégral

(1)

V ECTEURS E XERCICES 1A E XERCICE 1A.1

a. En utilisant le quadrillage, construire le point D tel que [AD] et [BC] ont même milieu.

b. Construire dans chaque cas le quadrilatère ABDC. Que remarque-t-on ?

E XERCICE 1A.2

a. En utilisant le quadrillage, construire le point D tel que ABDC est un parallélogramme.

b. Représenter dans chaque cas par une flèche les trajets « de A à B » et « de C à D ».

Ces flèches, représentant des déplacement, sont appelées des vecteurs, que l’on nomme 

AB , 

CD , … Chaque vecteur est caractérisé par :

- Sa direction (représentée en pointillés) - Son sens (de A vers B, de C vers D,…) - Sa longueur (AB, CD,…)

c. Que peut-on dire des caractéristiques des vecteurs 

AB et 

CD dans chaque cas ? A

B C

A B

C

A

B C

A

B C

A

B

C

A B

C

A B

C

A

B C

   

   

A

B C

A B

C

A

B

C

A

B C

A B

C

A B

C

A

B

C

A

B C

   

   

Références

Télécharger maintenant ( PDF - 1 Page - 288.86 KB )

Documents relatifs

2C Construire la droite représentant chaque fonction affine :

[r]

d’accroissement a . Construire dans chaque cas la droite représentant la fonction affine f dont on connaît un point et le taux D ' E 2D

www.mathsenligne.com D ERIVATION D ' UNE FONCTION EN UN POINT E XERCICES 2D Construire dans chaque cas la droite représentant la fonction affine f dont on connaît un

ABC est un triangle quelconque. a) Construire le point D tel que : →AD = 2

ABC est un triangle quelconque.. ABC est un

3 Construire l’image du quadrilatère ABCD par la translation qui transforme A en A’

On décom pose ce t rajet en ut ilisant les

Construire dans chaque cas les droites perpendiculaires à (d) passant par M et N. Construire dans chaque cas les droites parallèles à (d) passant par M et N. M (d) N M (d) N M (d) N M (d) N M (d) N M (d) N M (d) N M (d) N E 2D.1 E 2D.2 6G1 - F E 2D

[r]

Construire le point A’ tel que (d) soit la médiatrice de [AA

Construire le point A’ tel que (d) soit la médiatrice de [AA’] en utilisant la règle graduée (ou le compas).. Construire de la même manière les points B’ et C’ tel que (d)

Construire l’image du quadrilatère ABCD par la translation qui transforme A en A’

Construire l’image du quadrilatère ABCD par la translation qui transforme A en A’.. Construire l’image du quadrilatère EFGH par la translation qui transforme E

Construire le point D milieu de [AB] b

Construire triangle DEF.. Construire