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Mon planningSemaine 11

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Lundi 8 juin

Rituels

Le nombre du jour

✔ Entraîne-toi au « nombre du jour ». Le nombre du jour est 734.

✔ Complète la fiche ou fait l’exercice sur ton ardoise

Orthographe

Dictée son [ʒ ]

Revois les mots que tu as appris cette semaine (tu peux les relire ou les écrire sur ton cahier de brouillon, ton ardoise ...)

✔ Prépare toi à la dictée (tu as besoin d’un adulte pour te dicter le texte)

Relis toi à la fin de la dictée

vérifie que tu n’as oublié aucun mot

vérifie les mots que tu connais

pense à accorder

→  les verbes avec leur sujet

vérifie les «

→  s » ou les « x » au pluriel

✔ Fais la correction de ton texte et comprends tes erreurs sinon demande de l’aide

Orthographe

Préparation de la dictée son [ʃ ]

Écris sur ton cahier outils les mots à apprendre de cette semaine :

✔ Tu dois apprendre les mots : boucher – marchand – cher- cacher – se cacher

Français

Relis la leçon sur le futur (elle se trouve dans ton cahier outils)Le futur

✔ Fais les exercices de la fiche (document joint) sur ton cahier d’exercices

✔ appelle un adulte pour te corriger

Maths

La multiplication

Calcul mental  ex 4p79

✔ Fais les exercices A jusqu’à Fp 83 du manuel Capmaths 

✔ Fais la fiche de recherche pour apprendre à poser une multiplication

✔ Fais les exercices 1 et 2 de la page 83 de ton manuel de maths.

✔ Si tu as le temps fais l’énigme

Mon planning

Semaine 11

CE 2

30 minutes

40 minutes

60 minutes 5 minutes

30 minutes

(2)

Écriture

Copie   : S et T

✔ Sur ton cahier de brouillon entraine-toi à écrire les majuscules S et T en attaché

✔ Sur ton cahier d’exercices entraine-toi à copier sans erreur le texte proposé.

✔ Tu dois aller le plus vite possible et tu dois éviter de lever le crayon !

Anglais

Les émotions

Grâce à cette vidéo, tu vas pouvoir quelques émotions ainsi que la question qui permet de demander des

nouvelles d’une personne 15 minutes

(3)
(4)

Le futur – exercices

(5)
(6)

CE2_ Lundi_ Document pour accompagner

Rituels Le nombre du jour: il s’agit de trouver un maximum de façons de décomposer, d’écrire le nombre demander.

Dictée

Dictée   : rappeler les règles d’orthographe, de conjugaison connues. Insister sur la relecture à la fin de la dictée. Pointer les erreurs de l’enfant, celui-ci doit se corriger et expliquer ses erreurs

Maths

A noter : la fiche de recherche sera transmis lundi matin sur le site de l’école fiche de recherche :

1/ Rappeler la technique de la multiplication posée de 73x4 avec utilisation de la boite à retenues

Réponse : 292 marches

2/ rappeler que 73x50 c’est 73x5 puis il faut multiplier le résultat par 10.

Réponse : 3 650 marches 3/ 3 942 marches

Références

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