• Aucun résultat trouvé

Il est nécessaire de bien réfléchir à chaque situation en respectant les étapes suivantes : 1) Identifier « l’objet » d’étude ( personne, animal ou chose) et placer son nom dans un cadre rectangulaire

N/A
N/A
Info
Télécharger
Protected

Academic year: 2022

Partager "Il est nécessaire de bien réfléchir à chaque situation en respectant les étapes suivantes : 1) Identifier « l’objet » d’étude ( personne, animal ou chose) et placer son nom dans un cadre rectangulaire"

Copied!
1
0
0

Chargement.... (Voir le texte intégral maintenant)

Texte intégral

(1)

Comment repérer avec quoi un objet est en interaction ?.

Il est nécessaire de bien réfléchir à chaque situation en respectant les étapes suivantes : 1) Identifier « l’objet » d’étude ( personne, animal ou chose) et placer son nom dans un cadre rectangulaire.

2) Ecrire autour dans des cadres ovales, le nom des autres « objets » intervenant dans la situation.

3) Relier par un trait rouge l’objet d’étude à l’objet avec lequel il est en interaction de contact, par un trait noir l’objet d’étude à l’objet avec lequel il est en interaction à distance.

Si l’interaction semble d’effet négligeable par rapport aux autres, mettre les traits en pointillé.

Exemple :

Avec quoi l’homme est-il en interaction ?

Traiter de la même façon les situations ci-dessous.

homme

Interactions avec le chariot Interactions avec l’homme Interactions avec le ballon.

chien laisse

journal

Terre sol air

Références

Télécharger maintenant ( DOC - 1 Page - 107.50 KB )

Documents relatifs

Identifier chaque courbe en justifiant la réponse

En déduire les positions relatives des courbes représentant les fonctions f k et

Petite histoire de l’étude du bien-êtreanimal : comment cet objet sociétal est devenu un objet scientifique transdisciplinaire

Par exemple, dans une de ces réunions un chercheur en sciences sociales a fait valoir qu’il n’y a pas de définition du bien-être animal (au sens où il n’y a pas une unique

EXERCICE 1 : /7 points Calcule les expressions suivantes en respectant les règles de priorité

Écris trois phrases sur le modèle suivant : Le calcul associé au problème n°.... Effectue chaque calcul et réponds à chaque problème en associant le bon calcul au

➜ Comment identifier chaque échantillon ?

Lors d’une séance de travaux pratiques, les élèves découvrent des flacons de liquides sans étiquette et un métal de couleur gris.. Ils doivent identifier les espèces chimiques

Les 4 étapes de l’apprentissage (Et comment bien les gérer)

En reprenant notre exemple de l’apprentissage de la marche, vos parents ont essayé de vous apprendre à marcher, en vous tenant, en vous guidant, en vous montrant, et c’est à ce

Exercice n°1 : Résous les systèmes en utilisant la méthode par substitution. Représente les solutions graphiquement en respectant bien les étapes.

Exercice n°1 : Résous les systèmes en utilisant la méthode par substitution. Représente les solutions graphiquement en respectant bien les étapes. Représente graphiquement

Découpe et associe chaque objet avec le matériau dont il est fait.

Un matériau est une matière entrant dans la fabrication d’objets (vélo, jeux, objets de la vie courante…) ou dans la construction d’un ouvrage (bâtiment, pont,

Relie chaque objet avec le solide qui lui ressemble.

Extrait du fichier "GEOMETRIE ET MESURES - CE1" (www.generation5.fr) Fiche N° 25. Nom :