CM2 English guidelines & homework week 10
June 2
nd– 5
thHello CM1 pupils and parents,
Madame, monsieur, le retour étendu en présentiel la semaine prochaine pour moi m’amène à vous proposer désormais 1 séance d’anglais par semaine (au lieu de 2).
Grosso modo, si votre enfant revient à l’école (d’une manière ou d’une autre), il étudiera avec moi la « dite » leçon. Il se peut néanmoins qu’il reste en devoirs certaines étapes à compléter à la maison.
Si votre enfant ne revient pas à l’école, je vous encourage à étudier avec elle/lui cette leçon.
Unit 7 - Lesson 6
Objectifs :
Savoir participer à un dialogue pour se repérer dans un magasin.
Savoir dire 2 vire langues avec le son /s/ et le son /ʃ /.
S’auto-évaluer sur les compétences de Unit 7.
Etapes :
1. Look at CB p.51: What do you see? I see....
2. Listen to audio 141 and repeat.
3. Listen to the passwords rhymes on audio 142 and repeat. Then practise saying it quickly.
4. Sur une grande feuille, dessiner une devanture de galerie marchande (comme sur le modèle dans CB p.51) puis converser avec une personne de votre entourage.
5. Sound check : Vérifier la prononciation des mots en s et sh.
6. Sentence check : Vérifier sa capacité à faire des phrases (How much is/are...) 7. Skills check : Cocher les cases correspondantes selon l’opinion que j’ai de mes
compétences et connaissances du projet Unit 7.
8. Regarder la liste de vocabulaire pour Unit 7et vérifier la prononciation (sur internet par exemple.
Gotta go, Buffaloo !
CB p.51
AB p.45
Unit 7 Vocabulary List
