4
èmeD sujet 1 2010-2011 IE3 opérations sur les nombres relatifs en écriture fractionnaire
1
NOM : Prénom :
Exercice n° 1 : (1,5 points)
Dans chaque cas, écrire les deux nombres avec le même dénominateur le plus petit possible : a) 2
3 et 3 7
………
………
b) 3 4 et 1
6
………
………
c) - 3 8 et 5
12
………
………
Exercice n° 2 : (4 points)
Calculer sous forme fractionnaire et simplifier le résultat : a) 2
3 + 1
6 = ………..
b) 2 3 - 1
2 = ………..
c) - 1 7 +13
11 = ………
d) - 2 3 - 5
6 = ………
Exercice n° 3 : (4,5 points)
Calculer sous forme fractionnaire et simplifier le résultat : a) A = 4
3 -
4
7 - 117
………
………
………
b) B = 2 7 - 4
3 -
5
3 + 2 7 - 1
………
………
………
Note : ____
10
4
èmeD sujet 2 2010-2011 IE3 opérations sur les nombres relatifs en écriture fractionnaire
2
NOM : Prénom :
Exercice n° 1 : (1,5 points)
Dans chaque cas, écrire les deux nombres avec le même dénominateur le plus petit possible : a) 3
2 et 7 3
………
………
b) 1 10 et 3
4
………
………
c) 5 9 et -11
6
………
………
Exercice n° 2 : (4 points)
Calculer sous forme fractionnaire et simplifier le résultat : a) 1
4 + 3
8 = ………
b) 3 2 - 1
3 = ………
c) - 1 5 + 9
7 = ………
d) - 7 3 - 13
6 = ………
Exercice n° 3 : (4,5 points)
Calculer sous forme fractionnaire et simplifier le résultat : a) A = 7
11 -
- 4
11 + 2 3
………
………
………
b) B = 5 4 + 4
3 -
3
2 + 13 - 7 6
………
………
………
Note : ____
10
4
èmeD sujet 1 2010-2011 IE3 opérations sur les nombres relatifs en écriture fractionnaire
CORRECTION
3
Exercice n° 1 : (1,5 points)Dans chaque cas, écrire les deux nombres avec le même dénominateur le plus petit possible : a) 2
3 et 3
7 b) 3
4 et 1
6 c) - 3
8 et 5 12 a) Le plus petit dénominateur commun est 21.
2 3 = 2×7
3×7 = 14 21
3 7 = 3×3
7×3 = 9 21 b) Le plus petit dénominateur commun est 12.
3 4 = 3×3
4×3 = 9 12
1 6 = 1×2
6×2 = 2 12 c) Le plus petit dénominateur commun est 24.
- 3
8 = - 3×3 8×3 = - 9
24
5
12 = 5×2 12×2 = 10
24
Exercice n° 2 : (4 points)
Calculer sous forme fractionnaire et simplifier le résultat : a) 2
3 + 1
6 b) 2
3 - 1
2 c) - 1
7 +13
11 d) - 2 3 - 5
6
a) 2 3 + 1
6 = 2×2 3×2 + 1
6 = 4 + 1 6 = 5
6 b) 2
3 - 1 2 = 2×2
3×2 - 1×3
2×3 = 4 - 3 6 = 1
6 c) - 1
7 +13
11 = -1×11
7×11 + 13×7
11×7 = -11 + 91 77 = 80
77 d) - 2
3 - 5
6 = -2×2 3×2 - 5
6 = -4 - 5 6 = - 9
6 = - 3 2 Exercice n° 3 : (4,5 points)
Calculer sous forme fractionnaire et simplifier le résultat : a) 4
3 -
4
7 - 117 b) 2
7 - 4 3 -
5
3 + 2 7 - 1
a) 4 3 -
4
7 - 117 = 4
3 - 4 - 11 7 = 4
3 - -7 7 = 4
3 + 1 = 4 3 + 3
3 = 4 + 3 3 = 7
3 b) 2
7 - 4 3 -
5
3 + 2
7 - 1 = 2 7 - 4
3 - 5 3 - 2
7 + 1 = -4 - 5 + 3 3 = -2
4
èmeD sujet 2 2010-2011 IE3 opérations sur les nombres relatifs en écriture fractionnaire
CORRECTION
4
Exercice n° 1 : (1,5 points)Dans chaque cas, écrire les deux nombres avec le même dénominateur le plus petit possible : a) 3
2 et 7
3 b) 1
10 et 3
4 c) 5
9 et -11 6 a) Le plus petit dénominateur commun est 6.
3 2 = 3×3
2×3 = 9 6
7 3 = 7×2
3×2 = 14 6 b) Le plus petit dénominateur commun est 20.
1
10 = 1×2 10×2 = 2
20 3
4 = 3×5 4×5 = 15
20 c) Le plus petit dénominateur commun est 18.
5 9 = 5×2
9×2 =10 18
-11
6 = -11×3 6×3 = -33
18
Exercice n° 2 : (4 points)
Calculer sous forme fractionnaire et simplifier le résultat : a) 1
4 + 3
8 b) 3
2 - 1
3 c) - 1
5 + 9
7 d) - 7
3 - 13 6
a) 1 4 + 3
8 = 1×2 4×2 + 3
8 = 2 + 3 8 = 5
8 b) 3
2 - 1 3 = 3×3
2×3 - 1×2
3×2 = 9 - 2 6 = 7
6 c) - 1
5 + 9
7 = -1×7 5×7 + 9×5
7×5 = -7 + 45 35 = 38
35 d) - 7
3 - 13
6 = -7×2 3×2 - 13
6 = -14 - 13 6 = - 27
6 = - 9 2 Exercice n° 3 : (4,5 points)
Calculer sous forme fractionnaire et simplifier le résultat : a) 7
11 -
- 4
11 + 2
3 b) 5
4 + 4 3 -
3
2 + 13 - 7 6
a) 7 11 -
- 4
11 + 2 3 =
7 11 + 4
11 - 2
3 = 7 + 4 11 - 2
3 = 1 - 2 3 = 3
3 - 2
3 = 3 - 2 3 = 1
3 b) 5
4 + 4 3 -
3
2 + 13 - 7 6 = 5
4 + 4 3 - 3
2 - 1 3 - 7
6 = 5
4 + 4 - 1 3 - 3
2 - 7 6 = 5×3
4×3 + 12 12 - 3×6
2×6 - 7×2 6×2 = 15 + 12 - 18 - 14
12 = - 5 12