• Aucun résultat trouvé

II Fonction carré - - - - Fonction inverse - - - - Fonctions affines

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "II Fonction carré - - - - Fonction inverse - - - - Fonctions affines "

Copied!
8
0
0

Texte intégral

(1)

http://xmaths.free.fr 1ère ES - L − Fonctions page 1 / 8 ne représente

pas une fonction x O

FONCTIONS

I Généralités sur les fonctions

Définitions Soit D une partie de l'ensemble IR.

On définit une fonction f de D dans IR, en associant à chaque réel x de D, un réel et un seul noté f(x) et que l'on appelle l'image de x par f.

La fonction est notée f : D →IR x ֏f(x)

L'ensemble D est appelé ensemble de définition de la fonction f.

On appelle représentation graphique de f, ou courbe représentative de f, l'ensemble (C) des points M de coordonnées (x ; f(x)) avec x ∈ D

L'équation y = f(x) est appelée équation de (C).

Remarque

• Pour x ∈ D, on sait que x a une image et une seule par f.

La représentation graphique de f a donc un et un seul point d'abscisse x.

• Si l'ensemble de définition d'une fonction n'est pas indiqué, il est convenu que cet ensemble de définition est le plus grand ensemble sur lequel f(x) existe.

Par exemple la fonction f définie par f(x) = 1

x est définie sur IR* c'est-à-dire sur ]-∞;0[ ∪ ]0;+∞[.

Exercice 01 (voir réponses et correction)

Parmi les courbes ci-dessous, indiquer celles qui peuvent représenter une fonction.

Remarque

• Si x et y sont deux réels tels que y = f(x), alors y est l'image de x par la fonction f.

x est un antécédent de y par la fonction f.

• Par une fonction f, un réel x ne peut pas avoir plusieurs images, mais un réel y peut avoir plusieurs antécédents.

x f(x)

O

représente une fonction

O x

y courbe 1

O x

y courbe 2

O

x y

courbe 3

O

x y

courbe 4

(2)

http://xmaths.free.fr 1ère ES - L − Fonctions page 2 / 8

-5 -4 -3 -2 -1O 1 2 3 4 5 6

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6

Exercice 02 (voir réponses et correction) On considère la fonction f définie par f(x) = 1

x2 + 1 1°) Justifier que f est définie sur IR.

2°) Donner les images par f de 3 ; 0 ; 1 2 ; -3.

3°) Les nombres 2 ; 0 ; 1

2 ont-ils des antécédents par f ? Si oui déterminer ces antécédents.

Exercice 03 (voir réponses et correction) ( voir animation ) On considère la fonction f dont la courbe est donnée par

le graphique ci-contre ou par l'animation.

Compléter le tableau de valeurs suivant :

x - 5 - 4 - 3 - 2 - 1 0 f(x)

x 1 2 3 4 5 6

f(x)

Exercice 04 (voir réponses et correction) On considère la fonction f dont la courbe est donnée par le graphique ci-contre ou par l'animation de l'exercice 3.

1°) Donner les valeurs de f(-3) ; f(0) ; f(2) 2°) Donner les antécédents par f de :

0 ; 2 ; - 10 ; - 2

3°) Résoudre les équations f(x) = 1 ; f(x) = - 12 4°) Quel est le minimum de f sur [-5 ; 6] ?

En quelle valeur ce minimum est-il atteint ? Quel est le maximum de f sur [-5 ; 6] ? En quelle valeur ce maximum est-il atteint ?

Exercice 05 (voir réponses et correction)

On considère la fonction f dont la courbe est donnée par le graphique ci-dessus ou par l'animation de l'exercice 3.

1°) Compléter : f est décroissante sur <<<<<<<<<<

f est croissante sur <<<<<<<<<<<

Dresser le tableau de variations de f.

2°) Donner l'ensemble des solutions de chacune des inéquations suivantes : f(x) £ 0 ; f(x) ³ 1 3°) Compléter les propositions suivantes : Si 5 £ x £ 6 alors £ f(x) £

Si -3 £ x £ 3 alors £ f(x) £

Exercice 06 (voir réponses et correction) On considère la fonction f définie par f(x) =3x - 1

2x + 4 (f est une fonction homographique) 1°) Quel est l'ensemble de définition D de f ?

2°) Donner les images par f de 0 ; 1 ; - 3.

3°) Les nombres 1 ; 0 ; 3

2 ont-ils des antécédents par f ? Si oui déterminer ces antécédents.

4°) a) Justifier que pour tout x ∈ D, on a : f(x) =3 2 - 7

2x + 4 b) En déduire que pour tout x > - 2 on a f(x) < 3

2 .

c) Préciser la position de la courbe de f par rapport à la droite d'équation y =3 2 . d) Vérifier en utilisant une calculatrice ou un ordinateur.

(3)

http://xmaths.free.fr 1ère ES - L − Fonctions page 3 / 8

• On dit qu'une fonction f est croissante sur un intervalle I, si pour tout a et pour tout b de I tels que a £ b on a f(a) £ f(b) (On dira que f est strictement croissante si on a la même propriété avec des inégalités strictes)

• On dit qu'une fonction f est décroissante sur un intervalle I, si pour tout a et pour tout b de I tels que a £ b on a f(a) ³ f(b) (On dira que f est strictement décroissante si on a la même propriété avec des inégalités strictes)

Remarque

Une fonction croissante est une fonction qui conserve l'ordre.

Une fonction décroissante est une fonction qui inverse l'ordre.

Si une fonction f est croissante sur un intervalle I ou décroissante sur I, on dit que f est monotone sur I.

Exercice 07 (voir réponses et correction) a et b sont deux réels.

1°) Démontrer, en utilisant des inégalités que l'on justifiera soigneusement, que si a < b alors - 3a + 4 > - 3b + 4

Que peut-on en déduire pour la fonction f définie par f(x) = - 3x + 4 ?

2°) De la même façon justifer le sens de variation de la fonction g définie par g(x) = 2x - 5.

II Fonction carré - - - - Fonction inverse - - - - Fonctions affines

Exercice 08 (voir réponses et correction) 1°) Soient a et b deux réels dans [0;+∞[ tels que a < b .

Factoriser a2 - b2.

Sachant que a < b que peut on dire du signe de a - b ?

Sachant que a et b sont dans [0;+∞[, que peut on dire du signe de a + b ? En déduire que a2 - b2 < 0.

Donner, en le justifiant, le sens de variation de la fonction carré sur [0;+∞[.

2°) En raisonnant comme dans le 1°), déterminer le sens de variation de la fonction carré sur ]-∞;0].

3°) Avec une calculatrice ou un ordinateur, tracer la courbe de la fonction carré et vérifier le sens de variation trouvé.

Fonction carré

La fonction carré est définie par f : IR →IR x ֏f(x) = x2

La fonction carré est strictement décroissante sur ]-∞;0].

La fonction carré est strictement croissante sur [0;+∞[.

Son tableau de variations est :

La fonction carré est une fonction paire c'est-à-dire que pour tout réel x on a : f(-x) = f(x).

La courbe de la fonction carré, donnée ci-contre, a pour axe de symétrie l'axe des ordonnées.

La courbe de la fonction carré s'appelle une parabole.

a b f(a)

f(b)

fonction croissante

a b f(a)

f(b)

fonction décroissante

x -∞ 0 +∞

f(x) = x2

0

(4)

http://xmaths.free.fr 1ère ES - L − Fonctions page 4 / 8

Exercice 09 (voir réponses et correction) 1°) Soient a et b deux réels dans ]0;+∞[ tels que a < b .

Justifier que 1 a - 1

b=b - a ab

Sachant que a < b que peut on dire du signe de b - a ?

Sachant que a et b sont dans ]0;+∞[, que peut on dire du signe de ab ? En déduire que b - a

ab > 0.

Donner, en le justifiant, le sens de variation de la fonction inverse sur ]0;+∞[.

2°) En raisonnant comme dans le 1°), déterminer le sens de variation de la fonction inverse sur ]-∞;0[.

3°) Avec une calculatrice ou un ordinateur, tracer la courbe de la fonction inverse et vérifier le sens de variation trouvé.

Fonction inverse

La fonction inverse est définie par f : IR*→IR x ֏f(x) =1

x

La fonction inverse est strictement décroissante sur ]-∞;0[.

La fonction inverse est strictement décroissante sur ]0;+∞[.

Son tableau de variations est :

La fonction inverse est une fonction impaire c'est-à-dire que pour tout réel x non nul on a : f(-x) = -f(x).

La courbe de la fonction inverse, donnée ci-contre, a pour centre de symétrie le point O, origine du repère.

La courbe de la fonction inverse s'appelle une hyperbole.

Exercice 10 (voir réponses et correction)

1°) On considère la fonction f définie sur IR par f(x) = 3x - 4.

Soient a et b deux réels tels que a < b .

Étudier le signe de f(a) - f(b) et en déduire le sens de variation de la fonction f.

2°) Même question avec la fonction g définie sur IR par g(x) = -2x + 3.

3°) Avec une calculatrice ou un ordinateur, tracer les courbes représentatives des fonctions f et g et vérifier les résultats des questions précédentes.

Fonctions affines --- Variations- ( voir animation ) On appelle fonction affine, toute fonction f définie sur IR par f(x) = ax + b , a et b étant deux réels.

La représentation graphique d'une fonction affine est une droite.

a est appelé coefficient directeur, b est appelé ordonnée à l'origine.

• Si a = 0, la fonction f est une fonction constante sur IR (elle est définie par f(x) = b).

• Si a > 0, la fonction f est une fonction strictement croissante sur IR.

• Si a < 0, la fonction f est une fonction strictement décroissante sur IR.

Son tableau de variations est : Son tableau de variations est :

x -∞ 0 +∞

f(x) =1 x

x -∞ +∞

f(x)

x -∞ +∞

f(x)

(5)

http://xmaths.free.fr 1ère ES - L − Fonctions page 5 / 8

La représentation graphique d'une fonction affine est une droite Si a = 0, la droite est parallèle à l'axe (Ox).

Si a > 0

Représentation graphique :

Si a < 0

Représentation graphique :

Tableau de signes avec a > 0 Tableau de signes avec a < 0

Remarques

• Le coefficient directeur a est la valeur dont y varie lorsque x varie de 1.

• Dans le cas où b = 0, la fonction f est définie sur IR par f(x) = ax . C'est une fonction linéaire.

Sa représentation graphique est une droite passant par l'origine O du repère.

Exercice 11 (voir réponses et correction) Donner l'expression de la fonction affine représentée par chacune des droites ci-contre.

Exercice 12 (voir réponses et correction)

Dans chacun des cas, tracer, dans le plan muni d'un repère orthonormal, la droite passant par le point A et ayant pour coefficient directeur a. Donner l'expression de la fonction affine représentée par la droite.

1°) A(- 2 ; - 3) ; a = 3 2°) A(3 ; - 5) ; a = - 2 3°) A(2 ; - 2) ; a =1

2 4°) A(- 1 ; 3) ; a = - 1

5 Exercice 13 (voir réponses et correction)

Dans le plan muni d'un repère orthonormal, tracer les représentations graphiques des fonctions affines suivantes :

f1(x) = 3x - 4 ; f2(x) = - 2x - 5 ; f3(x) = - 1

2 x + 1 ; f4(x) = 3 ; f5(x) =1 3 x + 2

3

x -∞ - b

a +∞

signe de

ax + b - 0 +

x -∞ - b

a +∞

signe de

ax + b + 0 -

b

- ba 1

a

a < 0 b

- ba

1 a

a > 0 ( voir animation )

d5

d3 d1

d2

d4

(6)

http://xmaths.free.fr 1ère ES - L − Fonctions page 6 / 8

III Fonction racine carrée - - - - Fonction cube

Définition

Soit x un nombre réel supérieur ou égal à 0.

On appelle racine carrée de x et on note x, l'unique nombre réel positif dont le carré est égal à x.

Exemple

4 est un nombre réel positif. Il y a deux nombres dont le carré est 4 : ce sont 2 et - 2.

La racine carrée de 4 est le nombre réel positif dont le carré est 4. Donc 4 = 2.

Remarques

• La touche racine carrée d'une calculatrice permet d'obtenir une valeur approchée ou exacte de la racine carrée d'un nombre.

9 donne 3

3 est la valeur exacte de 9 car 32= 9 lorsqu'on fait le calcul 32 - 9

on obtient 0

12 donne 3.464101615

3.464101615 n'est pas la valeur exacte de 12 lorsqu'on fait le calcul 3.4641016152 - 12

on n'obtient pas 0

• On a 1 = 1 ; 2 ≈ 1,414 ; 3 ≈ 1,732 ; 4 = 2 ; 9 = 3 ; 16 = 4 ; 25 = 5 (Ces valeurs sont à connaître).

• Déterminer en utilisant votre calculatrice 12345654320 ; 12345654321 ; 12345654322 Les résultats donnés par la calculatrice sont-ils exacts ?

Propriétés

Si a ³ 0 a2 = a Si a £ 0 a2 = - a

Si a ³ 0 et b ³ 0 a x b = a x b Si a ³ 0 et b > 0 a b = a

b Remarque

Si a et b sont des nombres positifs a + b n'est pas égal à a + b. Par exemple 1 + 1 = 2 alors que 1 + 1 = 1 + 1 = 2.

Exercice 14 (voir réponses et correction)

1°) Écrire plus simplement : 12 - 3 ; ( 2 - 3)( 2 + 3) ; ( 2 + 6)2 . 2°) Soit A = 2 - 5 et B = 9 - 4 5 . En calculant A2 et B2, justifier que A2= B2.

Peut-on en déduire que A = B ? 3°) Justifier les égalités suivantes :

1 2

= 2

2 ; 1 11 - 3

= 11 + 3

2 ; 45 - 48 + 5 = 4( 5 - 3).

Définition

On appelle fonction racine carrée, la fonction qui à tout réel x supérieur ou égal à 0 associe le nombre x. On note : [0;+∞[ → [0;+∞[

x ֏ x

(7)

http://xmaths.free.fr 1ère ES - L − Fonctions page 7 / 8

1°) a) Justifier que 3 + 5 est un nombre positif.

b) Calculer ( 3 + 5)( 3 - 5). En déduire le signe de 3 - 5. c) En utilisant les questions précédentes, montrer que 3 < 5. 2°) On considère deux nombres réels positifs a et b tels que a < b .

a) Justifier que a + b > 0.

b) Calculer ( a + b)( a - b). En déduire le signe de a - b. c) En utilisant les questions précédentes, montrer que a < b. 3°) Que peut-on en déduire pour la fonction racine carrée ?

Propriété

La fonction racine carrée est une fonction (strictement) croissante sur [0;+∞[.

Son tableau de variations est :

La représentation graphique de la fonction racine carrée est donnée ci-contre :

Définition

On appelle fonction cube, la fonction qui à tout réel x associe le nombre réel x3. On note IR → IR

x ֏x3

Exercice 16 (voir réponses et correction) 1°)On considère deux nombres réels a et b .

En développant le produit (a - b)(a2 + ab + b2), justifier que : (a - b)(a2 + ab + b2) = a3 - b3.

2°) On considère deux nombres réels a et b positifs.

a) Justifier que a2 + ab + b2 est positif.

b) En déduire que a3 - b3 et a - b sont de même signe.

c) En déduire le sens de variation de la fonction cube sur [0;+∞[.

3°) On considère deux nombres réels a et b négatifs.

a) Justifier que a2 + ab + b2 est positif.

b) En déduire que a3 - b3 et a - b sont de même signe.

c) En déduire le sens de variation de la fonction cube sur ]-∞;0].

Propriété

La fonction cube est une fonction (strictement) croissante sur IR.

Son tableau de variations est :

La fonction cube est une fonction impaire c'est-à-dire que pour tout réel x on a : f(-x) = -f(x).

La courbe de la fonction cube, donnée ci-contre, a pour centre de symétrie le point O, origine du repère.

x 0 +∞

f(x) = x 0

x -∞ +∞

f(x) = x3

(8)

http://xmaths.free.fr 1ère ES - L − Fonctions page 8 / 8

Exercice 17 (voir réponses et correction)

En utilisant la représentation graphique de la fonction cube obtenue avec une calculatrice ou un ordinateur, résoudre les équations et inéquations suivantes :

(On pensera à utiliser les fonctions de zoom pour plus de précision) a) x3= 7 b) x3 > 7 c) 2x3 + 5 = 0 d) - 2x3 ³ 5 e) - 2(x3 - 3) = 5

Exercice 18 (voir réponses et correction)

1°) En utilisant les représentations graphiques de la fonction inverse et de la fonction cube, donner les solutions de l'équation x3=1

x .

2°) Justifier par le calcul les résultats de la question précédente.

Exercice 19 (voir réponses et correction)

1°) a) Tracer, dans un repère orthonormal, les représentations graphiques des fonctions f et g définies sur IR par f(x) = x3 et g(x) = 3x - 2 .

b) Donner graphiquement le nombre de points d'intersection de ces deux courbes et préciser leurs abscisses.

c) Donner graphiquement les positions relatives des deux courbes.

2°) a) Développer le produit (x - 1)2(x + 2).

b) Retrouver par le calcul les résultats du 1°)b) et du 1°)c).

Exercice 20 (voir réponses et correction) Soit l’équation (E) : 1

x= x - 2 où l’inconnue est un réel de l’intervalle ]0;+∞[.

1°) Représenter, en utilisant une calculatrice, l'hyperbole d'équation y =1

x et la droite d’équation y = x - 2.

Au vu de ce graphique, combien l’équation (E) semble-t-elle admettre de solutions sur ]0;+∞[ ?

Pour chacune des solutions trouvées, déterminer, en utilisant la calculatrice, un encadrement d'amplitude 10-2 .

2°) a) Justifier que, pour x ∈ ]0;+∞[, l'équation (E) est équivalente à l'équation x2 - 2x - 1 = 0.

b) Montrer que pour tout réel x on a x2 - 2x - 1 = (x - 1)2 - 2.

c) En déduire la résolution de l'équation (E).

Références

Documents relatifs

[r]

[r]

• De même, l’inverse d’un nombre réel strictement positif est strictement posi- tif.. La fonction est

On appelle fonction inverse la fonction f définie pour tout nombre réel appartenant à .... (règle des signes pour

Les solutions éventuelles de cette équation sont les abscisses des points d’intersubsection de ces deux courbes. Puisqu’il s’agit d’une lecture graphique, les valeurs trouvées

Les images sont classées dans le même ordre que les antécédents, donc f est croissante sur [0 ; +∞ [... Les solutions éventuelles de cette équation sont les abscisses des

Les solutions éventuelles de cette équation sont les abscisses des points d’intersection de ces deux courbes. Puisqu’il s’agit d’une lecture graphique, les valeurs trouvées

[r]