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S É É É É É É É É R R R RIIII R R R R IIIIE E E E ES E E E S S S S S S S :::: :::: SHT-TSS

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Séries : SHT-TSS Page 1 sur 1 Adama Traoré Professeur Lycée Technique

BA B AC C 2 20 01 13 3

S S S S S S S

S É É É É É É É É R R R RIIII R R R R IIIIE E E E ES E E E S S S S S S S :::: :::: SHT-TSS

Exercice 1

--- (4 points) Pour fêter, cinq nouveaux bacheliers de la série SH se donnent rendez-vous dans un restaurant d’une ville qui en compte cinq. Chacun d’eux choisit au hasard l’un des cinq restaurants de la ville.

1°/ Calculez la probabilité pour que chacun des cinq bacheliers ait choisi un restaurant différent. (2pts)

2°/ Calculez la probabilité pour que les cinq bacheliers choisissent le même restaurant. (2pts)

Exercice 2

--- (6points) Monsieur Ouologuem gère un magasin de vente de produits vivriers qui est menacé de déficit.

La réduction de ce déficit sur six mois a évolué de la façon suivante :

Rang du moi x i 1 2 3 4 5 6

Déficit en million de Francs y i 53 50 44 35 30 22 1°/ Construire le nuage de points M de coordonnées i

(

x ,i yi

)

(3pts) 2°/ Ajuster une droite à ces données et en former l’équation :

a°) Par la méthode des deux points extrêmes (ajustement graphique linéaire). (1pt) b°) Par la méthode de Mayer (ajustement analytique linéaire) (1pt)

3°/ En utilisant l’ajustement par la méthode de Mayer, estimer pour Ouologuem le nombre de mois au bout duquel le déficit est nul. (1pt)

Problème

--- (10points) Les fonctions numériques à variable réelle x f et g sont données par leurs formules explicites f(x) =

4

1x3 – 3x + 4 et g(x) = x2 – 2x

1°/ Etudier les variations de chacune de ces fonctions et dresser leurs tableaux des variations. (4pts)

2°/ Les courbes représentatives de ces fonctions se coupent en trois points M, N et P où M est le point d’abscisse négative, N est sur (Ox) et P est le 3ème point. Déterminer les coordonnées de ces points. (2pts)

3°/ Construire les deux courbes dans un même repère orthonormal. On placera les points M, N et P sur la figure. (2pts)

4°/ Calculer l’aire de la partie du plan bordée par les deux arcs MN et l’aire de la partie du plan bordée par les deux arcs NP. (2pts)

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