DIRECTION DES AFFAIRES SCOLAIRE MAIRIE DE PARIS SOUS-DIRECTION DE L ADMINISTRATION GENERALE ET DE LA PREVISION SCOLAIRE

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DIRECTION DES AFFAIRES SCOLAIRE – MAIRIE DE PARIS SOUS-DIRECTION DE L’ADMINISTRATION GENERALE ET DE LA PREVISION SCOLAIRE

BUREAU DE LA PREVISION SCOLAIRE SECTION DEMOGRAPHIE ET ETUDES

DECEMBRE 2010

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137.600 élèves dans les écoles publiques

On a dénombré

¹

cette année 56.350 élèves de niveau maternel dans les écoles parisiennes. C’est 100 de moins que l’année dernière.

Evolution des effectifs maternels

53 500 54 000 54 500 55 000 55 500 56 000 56 500 57 000 57 500

R .19 95 R .19 96 R .19 97 R .19 98 R .19 99 R .20 00 R .20 01 R .20 02 R .20 03 R .20 04 R .20 05 R .20 06 R .20 07 R .20 08 R .20 09 R .20 10

En élémentaire et spécialisé, on en a compté 81.250, soit 250 de plus que l’année passée.

Evolution des effectifs élémentaires et spécialisés

75 000 76 000 77 000 78 000 79 000 80 000 81 000 82 000 83 000

R .19 95 R .19 96 R .19 97 R .19 98 R .19 99 R .20 00 R .20 01 R .20 02 R .20 03 R .20 04 R .20 05 R .20 06 R .20 07 R .20 08 R .20 09 R .20 10

1

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Des moins de 3 ans peu nombreux

Ils ne sont que 250 cette année à être scolarisés.

Depuis 1990, la présence des moins de 3 ans a été divisée par près de 20.

Moins de 3 ans scolarisés à Paris

0 500 1 000 1 500 2 000 2 500 3 000 3 500 4 000 4 500

90- 91

91- 92

92- 93

93- 94

94- 95

95- 96

96- 97

97- 98

98- 99

99- 00

00- 01

01- 02

02- 03

03- 04

04- 05

05- 06

06- 07

07- 08

08- 09

09- 10

10- 11

Contrairement aux directives, la scolarisation dès 2 ans n’est pas spécialement forte en REP/ZEP.

25 par classe en moyenne

L’effectif moyen par classe s’établit cette année à 25.8 en maternelle et 24.7 en élémentaire.

Effectif moyen par classe de niveau maternel

24,5 25,0 25,5 26,0 26,5 27,0 27,5

R.1995 R.1996 R.1997 R.1998 R.1999 R.2000 R.2001 R.2002 R.2003 R.2004 R.2005 R.2006 R.2007 R.2008 R.2009 R.2010

Effectif moyen par classe de niveau élémentaire

23,0 23,5 24,0 24,5 25,0 25,5 26,0

R.1995 R.1996 R.1997 R.1998 R.1999 R.2000 R.2001 R.2002 R.2003 R.2004 R.2005 R.2006 R.2007 R.2008 R.2009 R.2010

Il a tendance à diminuer en maternelle. En élémentaire, la tendance est à la hausse depuis la

rentrée 2005.

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L’effectif moyen par classe est inférieur en REP/ZEP : 23 contre 26 hors de ces zones.

Evolution des effectifs moyens par classe en REP et hors REP MATERNELLE

23,0 23,5 24,0 24,5 25,0 25,5 26,0 26,5 27,0 27,5 28,0

R.2000 R.2001 R.2002 R.2003 R.2004 R.2005 R.2006 R.2007 R.2008 R.2009 R.2010

En REP Hors REP

Evolution des effectifs moyens par classe en REP et hors REP ELEMENTAIRE

22,0 22,5 23,0 23,5 24,0 24,5 25,0 25,5 26,0

R.2000 R.2001 R.2002 R.2003 R.2004 R.2005 R.2006 R.2007 R.2008 R.2009 R.2010

En REP Hors REP

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Dans les années à venir

Depuis 2003, les naissances domiciliées sur Paris ont connu une légère inflexion.

De ce fait, la taille des populations enfantines scolarisables chaque année diminue petit à petit.

On attend donc une baisse modérée des effectifs dans les prochaines années, en maternelle

comme en élémentaire.

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1er degré public parisien

RENTREE 2010/11 et COMPARAISON avec 2009/10

Paris

ANNEE SCOLAIRE 2010/11 Niveau

maternel

Niveau élémentaire

Somme standard

Ens.

spécialisé

*

Elémentaire + spécialisé

Total 1er degré

public

Effectifs 56 344 80 263 136 607 989 81 252 137 596

Classes permanentes* 2 184 3 246 5 430 110 3 356 5 540

Nombre moyen d'élèves par classe 25,8 24,7 25,2 9,0 24,2 24,8

Pourcentage des effectifs en REP 30,9% 31,5% 31,3%

Pourcentage des effectifs en ZEP 26,8% 27,6% 27,3%

Nombre moyen d'élèves par classe en REP 23,3 22,9 23,1 Nombre moyen d'élèves par classe en ZEP 23,2 22,8 23,0 Nombre moyen d'élèves par classe hors REP et

hors ZEP 27,1 25,7 26,3

EVOLUTION par rapport à 2009/10 Niveau maternel

Niveau élémentaire

Somme standard

Ens.

spécialisé

*

Elémentaire + Spécialisé

Total 1er degré

public

Effectifs 2009/10 56 456 80 086 136 542 939 81 025 137 481

Variation absolue -112 +177 +65 +50 +227 115

Variation relative -0,20% 0,22% 0,05% 5,3% 0,3% 0,08%

Classes 2009/10* 2 178 3 242 5 420 114 3 356 5 534

Variation absolue +6 +4 +10 -4 +0 +6

Nombre moyen d'élèves par classe 2009/10 25,9 24,7 25,2

Ecart -0,12 0,02 -0,03

Pourcentage des effectifs en REP

2009/10 31,3% 31,8% 31,6%

Nombre moyen d'élèves par classe

2009/10 en REP 23,6 23,1 23,3

2009/10 hors REP et hors ZEP 27,1 25,5 26,2

Effectifs de moins de 3 ans 2009/10 244 Effectifs de moins de 3 ans 2009/10 327

* : hors classes rattachées

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1er degré public parisien

RENTREE 2010/11 et COMPARAISON avec 2009/10

Répartition par niveau

Niveau 2009/10 2010/11 Variation transversale absolue relative

PS 2 ans 327 244 - 83 -25,4%

PS 3 ans et + 19 756 19 334 - 422 -2,1%

MS 18 596 19 028 432 2,3%

GS 17 777 17 738 - 39 -0,2%

TOTAL MATERNEL 56 456 56 344 -112 -0,2%

CP 16 884 17 181 297 1,8%

CE1 16 709 16 220 -489 -2,9%

CE2 15 825 16 141 316 2,0%

CM1 15 569 15 362 -207 -1,3%

CM2 15 099 15 359 260 1,7%

TOTAL ELEMENTAIRE 80 086 80 263 177 0,2%

TOTAL STANDARD 136 542 136 607 65 0,0%

CLIS 1,2, 3, 4 562 565 3 0,5%

CLIN 377 424 47 12,5%

TOTAL SPECIALISE 939 989 50 13,3%

TOTAL ELEMENTAIRE + SPECIALISE

81 025 81 252 227 24,2%

TOTAL 1er DEGRE 137 481 137 596 115 0,1%

* : Depuis 2008/09, les ADAP sont rattachées directement aux ICC.

En maternelle, les élèves de Petite Section sont moins nombreux qu’en 2009 (-2% pour les « 3 ans») ; cette baisse est directement consécutive à la baisse des naissances entre 2006 et 2007 (- 3%). Les MS sont 450 de plus qu’en 2009 et les GS 50 de moins ; les mêmes variations avaient été observées entre 2008 et 2009 pour les niveaux PS et MS.

En élémentaire, l’augmentation du niveau CP était attendue (génération 2004 plus nombreuse

que la génération 2003.

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1er degré public parisien

RENTREE 2010/11 et COMPARAISON avec 2009/10

Répartition par arrondissement des effectifs et du nombre moyen d'élèves par classe

Effectif

niveau maternel niveau élémentaire élémentaire + spécialisé Total Premier degré

2009/10 variation entre 2009 et 2010 2010/11

2010/11 200

9/10 2010/11

2009/10

2010/11

2009/10 variation entre 2009 et

2010 variation entre

2009 et 2010

enseignement spécialisé

2010/11 2009/10 variation

entre 2009 et 2010

Ardt variation entre 2009

et 2010 Niveau maternel Niveau élémentaire

(hors spécialisé)

relative absolue relative absolue relative absolue relative 10/11 09/10 Ecart 10/11 09/10 Ecart

1 305 312 -7 -2,2% 488 493 -5 -1,0% 488 493 -5 -1,0% 793 805 -12 -1,5% 25,4 26,0 -0,6 25,7 25,9 -0,3

2 558 595 -37 -6,2% 820 820 10 12 -2 830 832 -2 -0,2% 1 388 1 427 -39 -2,7% 24,3 25,9 -1,6 24,1 24,8 -0,7

3 867 883 -16 -1,8% 1 272 1 241 31 +2,5% 7 11 -4 1 279 1 252 27 +2,2% 2 146 2 135 11 +0,5% 25,5 26,0 -0,5 24,5 23,9 0,6

4 738 740 -2 -0,3% 1 192 1 216 -24 -2,0% 24 20 4 1 216 1 236 -20 -1,6% 1 954 1 976 -22 -1,1% 26,4 26,4 -0,1 25,4 25,9 -0,5

5 1 271 1 272 -1 -0,1% 2 048 2 015 33 +1,6% 22 23 -1 2 070 2 038 32 +1,6% 3 341 3 310 31 +0,9% 27,0 27,1 0,0 26,3 26,2 0,1

6 660 706 -46 -6,5% 1 071 1 066 5 +0,5% 1 071 1 066 5 +0,5% 1 731 1 772 -41 -2,3% 25,4 26,1 -0,8 25,5 25,4 0,1

7 1 009 1 049 -40 -3,8% 1 501 1 506 -5 -0,3% 15 13 2 1 516 1 519 -3 -0,2% 2 525 2 568 -43 -1,7% 26,6 27,6 -1,1 25,4 26,0 -0,5

8 826 905 -79 -8,7% 1 305 1 283 22 +1,7% 8 9 1 313 1 292 21 +1,6% 2 139 2 197 -58 -2,6% 25,0 27,4 -2,4 26,1 25,7 0,4

9 1 640 1 642 -2 -0,1% 2 159 2 162 -3 -0,1% 22 20 2 2 181 2 182 -1 -0,0% 3 821 3 824 -3 -0,1% 27,3 27,4 0,0 25,4 25,7 -0,3

10 2 796 2 759 37 +1,3% 3 751 3 850 -99 -2,6% 36 30 6 3 787 3 880 -93 -2,4% 6 583 6 639 -56 -0,8% 25,7 25,5 0,1 23,6 24,2 -0,6

11 3 842 3 760 82 +2,2% 4 798 4 835 -37 -0,8% 83 69 14 4 881 4 904 -23 -0,5% 8 723 8 664 59 +0,7% 25,8 25,4 0,4 23,5 23,7 -0,2

12 3 588 3 548 40 +1,1% 5 060 5 060 38 38 5 098 5 098 8 686 8 646 40 +0,5% 28,0 27,9 0,1 25,8 25,7 0,1

13 4 660 4 539 121 +2,7% 7 115 7 153 -38 -0,5% 96 90 6 7 211 7 243 -32 -0,4% 11 871 11 782 89 +0,8% 25,6 25,1 0,5 24,9 25,1 -0,2

14 3 113 3 061 52 +1,7% 4 422 4 324 98 +2,3% 44 42 2 4 466 4 366 100 +2,3% 7 579 7 427 152 +2,0% 27,3 26,6 0,7 25,6 25,0 0,6

15 5 362 5 302 60 +1,1% 7 292 7 127 165 +2,3% 88 80 8 7 380 7 207 173 +2,4% 12 742 12 509 233 +1,9% 27,6 27,3 0,3 26,4 25,9 0,5

16 3 035 3 117 -82 -2,6% 4 468 4 439 29 +0,7% 68 61 7 4 536 4 500 36 +0,8% 7 571 7 617 -46 -0,6% 26,2 27,1 -0,9 25,8 25,5 0,3

17 4 113 4 079 34 +0,8% 5 769 5 653 116 +2,1% 90 85 5 5 859 5 738 121 +2,1% 9 972 9 817 155 +1,6% 26,5 26,7 -0,1 25,6 25,0 0,6

18 6 022 6 189 -167 -2,7% 8 069 8 017 52 +0,6% 170 171 -1 8 239 8 188 51 +0,6% 14 261 14 377 -116 -0,8% 24,2 24,9 -0,7 23,3 23,2 0,2 19 6 056 6 071 -15 -0,2% 8 976 9 071 -95 -1,0% 88 84 4 9 064 9 155 -91 -1,0% 15 120 15 226 -106 -0,7% 24,3 24,5 -0,2 23,3 23,5 -0,2 20 5 883 5 927 -44 -0,7% 8 687 8 755 -68 -0,8% 80 81 -1 8 767 8 836 -69 -0,8% 14 650 14 763 -113 -0,8% 24,7 24,9 -0,2 24,4 24,7 -0,3

Paris 56 344 56 456 - 112 -0,2% 80 263 80 086 177 0,2% 989 939 50 81 252 81 025 227 0,3% 137 596 137 481 115 0,1% 25,8 25,9 -0,12 24,7 24,7 0,02 2009/10 variation entre

2009 et 2010 2010/11

2010/11 200

9/10 2010/11

2009/10

2010/11

2009/10 variation entre 2009 et

2010 variation entre

2009 et 2010

2010/11 2009/10 variation

entre 2009 et 2010

(11)

eff eff eff eff eff eff cl perm

2009 2010 2009 2010 2009 2010 2010

1 2 12 10 -2 12 10 -2 1

3 11 7 -4 11 7 -4 1

4 20 24 4 20 24 4 2

5 23 22 -1 23 22 -1 3

6 7 13 15 2 13 15 2 1

8 9 8 -1 9 8 -1 1

9 10 12 2 10 10 20 22 2 2

10 18 24 6 12 12 30 36 6 6

11 16 29 13 53 54 1 69 83 14 10

12 15 14 -1 23 24 1 38 38 5

13 25 28 3 65 68 3 90 96 6 10

14 13 12 -1 29 32 3 42 44 2 5

15 46 53 7 34 35 1 80 88 8 9

16 32 47 15 29 21 -8 61 68 7 6

17 39 40 1 46 50 4 85 90 5 9

18 71 76 5 100 94 -6 171 170 -1 18

19 28 35 7 56 53 -3 84 88 4 12

20 28 22 -6 53 58 5 81 80 -1 9

Paris 377 424 47 562 565 3 939 989 50 110

Ensemble spécialisé permanent RENTREE 2010/11 et COMPARAISON avec 2009/10

1er degré public parisien

Répartition par arrondissement et type de classe des effectifs de l'enseignement spécialisé permanent

var°

Initiation (CLIN)

Intégration scolaire :

CLIS 1 + CLIS 2 + CLIS 3 +

CLIS 4

Les effectifs de l’enseignement spécialisé sont assez stables cette année.

On remarque une légère augmentation des effectifs de CLIN.

Attention : le dénombrement des élèves de CLIN est compliqué.

Dans la plupart des écoles, les CLIN fonctionnent en « classes ouvertes » : les élèves fréquentent la CLIN en même temps qu’une classe de niveau standard.

Pour l’enquête lourde, les directeurs d’écoles « affectent » les élèves

dans une classe et une seule (CLIN ou une des classes standard). Les

effectifs de CLIN enregistrés à l’enquête lourde ne correspondent pas

à l’effectif des élèves qui fréquentent ou fréquenteront cette classe à

un moment ou un autre de l’année.

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1er degré public parisien EVOLUTION des EFFECTIFS

Evolution des effectifs et du nombre moyen d'élèves par classe depuis 1983/1984

Effectifs standard Nombre moyen d'élèves par classe Effectifs

Maternelle Elémentaire

(hors spécialisé)

1er Degré Maternelle Elémentaire

(hors spécialisé)

1er Degré

standard

moins de 3 ans

1983/84 56 279 84 897 141 176 29,6 24,5 26,3

1984/85 56 916 83 199 140 115 29,3 24,3 26,1

1985/86 58 097 82 048 140 145 29,2 24,3 26,1

1986/87 58 376 82 358 140 734 28,9 24,4 26,1

1987/88 58 411 81 893 140 304 28,8 24,4 26,0

1988/89 58 505 81 031 139 536 28,6 24,2 25,9

1989/90 58 386 80 495 138 881 28,6 24,3 25,9

1990/91 57 536 79 901 137 437 28,3 24,3 25,8 4 212

1991/92 57 229 78 053 135 282 28,3 24,2 25,8 3 860

1992/93 56 562 77 313 133 875 28,1 24,3 25,7 3 135

1993/94 56 607 77 499 134 106 28,0 24,5 25,9 2 530

1994/95 56 745 78 208 134 953 27,8 24,7 25,9 1 992

1995/96 56 325 78 689 135 014 27,2 24,8 25,7 1 247

1996/97 55 982 79 576 135 558 26,8 24,8 25,6 1 404

1997/98 55 336 79 974 135 310 26,6 24,6 25,4 1 503

1998/99 55 254 80 344 135 598 26,5 24,5 25,3 1 959

1999/00 55 017 79 723 134 740 26,4 24,4 25,2 1 536

2000/01 54 942 79 277 134 219 26,3 24,4 25,1 1 604

2001/02 55 134 78 494 133 628 26,3 24,2 25,0 1 481

2002/03 55 625 77 935 133 560 26,2 24,1 25,0 1 113

2003/04 56 086 76 860 132 946 26,1 23,8 24,8 540

2004/05 56 407 77 072 133 479 26,1 24,0 24,8 574

2005/06 56 938 77 720 134 658 26,0 24,3 25,0 576

2006/07 56 673 78 664 135 337 25,9 24,5 25,1 802

2007/08 56 362 78 974 135 336 25,8 24,5 25,1 700

2008/09 56 031 79 493 135 524 25,7 24,6 25,0 583

2009/10 56 456 80 086 136 542 25,9 24,7 25,2 327

2010/11 56 344 80 263 136 542 25,8 24,7 25,2 244

Année Scolaire

(13)

1er degré public parisien EVOLUTION des EFFECTIFS

Evolution des effectifs et du nombre moyen d'élèves par classe depuis 1983/1984

40 000 45 000 50 000 55 000 60 000 65 000 70 000 75 000 80 000 85 000 90 000

1983/ 84 1985/ 86 1987/ 88 1989/ 90 1991/ 92 1993/ 94 1995/ 96 1997/ 98 1999/ 00 2001/ 02 2003/ 04 2005/ 06 2007/ 08 2009/ 10

20,0 22,0 24,0 26,0 28,0 30,0 32,0

effe ct ifs nb m oye n d' él ève s pa r c la ss e

effectifs maternels effectifs élémentaires nb moyen maternel nb moyen élémentaire

Dans les 25-30 dernières années, l’effectif moyen par classe maternelle s’est abaissé de 30 à 26 élèves, indépendamment des variations du nombre des enfants accueillis.

En élémentaire par contre, l’effectif moyen par classe est resté relativement stable. Il a eu

tendance à augmenter légèrement lorsque les élèves étaient plus nombreux, et à baisser

légèrement dans le cas inverse.

(14)

Année scolaire 1995/96 1996/97 1997/98 1998/99 1999/00 2000/01 2001/02 2002/03 2003/04 2004/05 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11

date de référence 13 octobre 1995

14 octobre 1996

9 octobre 1997

9 octobre 1998

7 octobre 1999

13 octobre 2000

12 octobre 2001

11 octobre 2002

27 octobre 2003

8 octobre 2004

6 octobre 2005

10 octobre 2006

3 octobre 2007

1er octobre 2008

29 septembre

2009 7 octobre 2010

Maternel 56 325 55 982 55 336 55 254 55 017 54 942 55 134 55 625 56 086 56 407 56 938 56 673 56 362 56 031 56 456 56 344

- 420 - 343 - 646 - 82 - 237 - 75 + 192 + 491 + 461 + 321 + 531 - 265 - 311 - 331 + 425 - 112

-0,74% -0,61% -1,15% -0,15% -0,43% -0,14% +0,35% +0,89% +0,83% +0,57% +0,94% -0,47% -0,55% -0,59% +0,76% -0,20%

Elémentaire 78 689 79 576 79 974 80 344 79 723 79 277 78 494 77 935 76 860 77 072 77 720 78 664 78 974 79 493 80 086 80 263

+ 481 + 887 + 398 + 370 - 621 - 446 - 783 - 559 -1 075 + 212 + 648 + 944 + 310 + 519 + 593 + 177

+0,62% +1,13% +0,50% +0,46% -0,77% -0,56% -0,99% -0,71% -1,38% +0,28% +0,84% +1,21% +0,39% +0,66% +0,75% +0,22%

Standard

^{135 014} ^{135 558} ^{135 310} ^{135 598} ^{134 740} ^{134 219} ^{133 628} ^{133 560} ^{132 946} ^{133 479} ^{134 658} ^{135 337} ^{135 336} ^{135 524} ^{136 542} ^{136 607}

+ 61 + 544 - 248 + 288 - 858 - 521 - 591 - 68 - 614 + 533 +1 179 + 679 - 1 + 188 +1 018 + 65

+0,05% +0,40% -0,18% +0,21% -0,63% -0,39% -0,44% -0,05% -0,46% +0,40% +0,88% +0,50% -0,00% +0,14% +0,75% +0,05%

Spécialisé 2 079 2 039 1 975 1 784 1 587 1 588 1 536 1 456 1 017 597 912 967 930 937 939 989

- 141 - 40 - 64 - 191 - 197 + 1 - 52 - 80 - 439 - 420 + 315 + 55 - 37 + 7 + 2 + 50

-6,35% -1,92% -3,14% -9,67% -11,04% +0,06% -3,27% -5,21% -30,15% -41,30% +52,76% +6,03% -3,83% +0,75% +0,21% +5,32%

Elémentaire +

spécialisé 80 768 81 615 81 949 82 128 81 310 80 865 80 030 79 391 77 877 77 669 78 632 79 631 79 904 80 430 81 025 81 252

+ 340 + 847 + 334 + 179 - 818 - 445 - 835 - 639 -1 514 - 208 + 963 + 999 + 273 + 526 + 595 + 227

+0,42% +1,05% +0,41% +0,22% -1,00% -0,55% -1,03% -0,80% -1,91% -0,27% +1,24% +1,27% +0,34% +0,66% +0,74% +0,28%

Standard

+Spécialisé

^{137 093} ^{137 597} ^{137 285} ^{137 382} ^{136 327} ^{135 807} ^{135 164} ^{135 016} ^{133 963} ^{134 076} ^{135 570} ^{136 304} ^{136 266} ^{136 461} ^{137 481} ^{137 596}

- 80 + 504 - 312 + 97 -1 055 - 520 - 643 - 148 -1 053 + 113 +1 494 + 734 - 38 + 195 +1 020 + 115

-0,06% +0,37% -0,23% +0,07% -0,77% -0,38% -0,47% -0,11% -0,78% +0,08% +1,11% +0,54% -0,03% +0,14% +0,75% +0,08%

Evolution des niveaux maternel, élémentaire et spécialisé depuis 1995

1er degré public parisien

EVOLUTION des EFFECTIFS

(15)

0 1er degré public parisien

EVOLUTION des EFFECTIFS

Niveau maternel Niveau élémentaire + spécialisé

54 500 55 000 55 500 56 000 56 500 57 000 57 500

1995/ 96 1997/ 98 1999/ 00 2001/ 02 2003/ 04 2005/ 06 2007/ 08 2009/ 10

77 500 78 500 79 500 80 500 81 500 82 500 83 500

1995/ 96 1996/ 97 1997/ 98 1998/ 99 1999/ 00 2000/ 01 2001/ 02 2002/ 03 2003/ 04 2004/ 05 2005/ 06 2006/ 07 2007/ 08 2008/ 09 2009/ 10 2010/ 11

(16)

Niveau maternel - moins de 3 ans

500 1 000 1 500 2 000 2 500

19 95/ 96 19 96/ 97 19 97/ 98 19 98/ 99 19 99/ 00 20 00/ 01 20 01/ 02 20 02/ 03 20 03/ 04 20 04/ 05 20 05/ 06 20 06/ 07 20 07/ 08 20 08/ 09 20 09/ 10 20 10/ 11

année scolaire

Niveau maternel -3 ans et plus

53000 53500 54000 54500 55000 55500 56000 56500

1995/ 96 1996/ 97 1997/ 98 1998/ 99 1999/ 00 2000/ 01 2001/ 02 2002/ 03 2003/ 04 2004/ 05 2005/ 06 2006/ 07 2007/ 08 2008/ 09 2009/ 10 2010/ 11

année scolaire

Dans l’évolution des effectifs maternels, il est important de distinguer les « moins de 3 ans » des élèves plus âgés : l’accueil des moins de 3 ans a

tendance à diminuer lorsque les élèves plus âgés sont plus nombreux. Depuis 4-5 ans toutefois, l’accueil des « 2 ans » se raréfie, indépendamment

des variations de l’effectifs des « 3 ans et plus ».

(17)

Niveau élémentaire standard

76 500 77 000 77 500 78 000 78 500 79 000 79 500 80 000 80 500 81 000

1995/ 96 1997/ 98 1999/ 00 2001/ 02 2003/ 04 2005/ 06 2007/ 08 2009/ 10

année scolaire

Niveau spécialisé

0 500 1000 1500 2000 2500

1995/ 96 1996/ 97 1997/ 98 1998/ 99 1999/ 00 2000/ 01 2001/ 02 2002/ 03 2003/ 04 2004/ 05 2005/ 06 2006/ 07 2007/ 08 2008/ 09 2009/ 10 2010/ 11

année scolaire

Les variations observées sur les effectifs de l’enseignement spécialisé sont avant tout dues aux modes de comptages des élèves (en classes ouvertes ou permanentes par exemple).

Mais le nombre des classes spécialisées, lui, diminue.

(18)

1er degré public parisien RESEAU d' EDUCATION PRIORITAIRE

Evolution de la répartition REP, REP et hors ZEP, hors REP et hors ZEP depuis 1995/96

Niveau MATERNEL Niveau ELEMENTAIRE

(hors spécialisé)

% des effectifs nb moyen d'élèves/classe % des effectifs nb moyen d'élèves/classe

en REP hors REP en REP hors REP en REP hors REP en REP hors REP

en ZEP hors ZEP total REP hors ZEP en ZEP hors ZEP total REP hors ZEP en ZEP hors ZEP total REP hors ZEP en ZEP hors ZEP total REP hors ZEP

1995/1996 24,8% - - 75,2% 25,7 - - 27,7 28,0% - - 72,0% 23,8 - - 25,2

1996/1997 24,7% - - 75,3% 25,0 - - 27,5 28,0% - - 72,0% 23,9 - - 25,1

1997/1998 24,5% - - 75,5% 24,4 - - 27,4 27,2% - - 72,8% 23,2 - - 25,2

1998/1999 24,2% - - 75,8% 24,1 - - 27,4 27,1% - - 72,9% 23,2 - - 25,1

1999/2000 * 26,1% 3,8% 29,9% 70,1% 24,0 24,3 24,1 27,5 27,9% 3,9% 31,8% 68,2% 23,1 23,4 23,5 25,0

2000/2001 26,1% 3,9% 29,9% 70,1% 23,8 24,3 23,9 27,5 28,1% 3,8% 31,9% 68,1% 23,3 22,9 23,2 25,0

2001/2002 26,2% 3,9% 30,1% 69,9% 24,0 24,4 24,0 27,4 27,5% 3,8% 31,3% 68,7% 22,5 22,8 22,5 25,0

2002/2003 26,6% 4,0% 30,6% 69,4% 24,2 24,3 24,2 27,2 27,1% 3,7% 30,8% 69,2% 22,4 23,0 22,5 24,9

2003/2004 26,8% 4,0% 30,8% 69,2% 24,2 24,3 24,2 27,1 27,1% 3,8% 30,9% 69,1% 22,1 22,7 22,2 24,6

2004/2005 27,0% 4,1% 31,1% 68,9% 24,2 24,0 24,2 27,0 27,1% 3,7% 30,8% 69,2% 22,4 22,7 22,4 24,7

2005/2006 27,6% 4,1% 31,7% 68,3% 24,2 24,3 24,2 27,0 27,4% 3,8% 31,2% 68,8% 22,6 23,4 22,7 25,1

2006/07 27,3% 4,1% 31,5% 68,5% 24,1 24,3 24,1 26,9 27,7% 3,8% 31,5% 68,5% 22,9 23,4 23,0 25,3

2007/08 27,2% 4,3% 31,5% 68,5% 23,5 24,5 23,7 26,8 28,0% 3,8% 31,8% 68,2% 23,5 23,3 23,0 25,4

2008/09 27,2% 4,3% 31,5% 68,5% 23,5 24,9 23,7 26,8 28,0% 3,8% 31,8% 68,2% 23,0 23,1 23,0 25,4

2009/10 27,2% 4,1% 31,3% 68,7% 23,6 23,7 23,6 27,1 27,8% 3,9% 31,8% 68,2% 23,0 23,8 23,1 25,5

2010/11 26,8% 4,2% 30,9% 69,1% 23,2 24,2 23,3 27,1 27% 4,2% 30,9% 69,1% 23,2 23,6 22,9 25,7

* La création des REP date du 1er février 1999. Les Réseaux d'Education Prioritaire recouvrent la totalité des Zones d'Education Prioritaire.

Certains établissements peuvent toutefois être en REP sans être en ZEP.

Lecture : à la rentrée 1999-2000, 26,1% des élèves fréquentaient un établissement classé en ZEP et 3,8% un établissement classé en REP mais pas en ZEP.

Au total, 29,9% étaient en REP.

année scolaire

En maternelle, l’effectif moyen par classe a tendance à diminuer plus vite en REP qu’hors de ces zones.

En élémentaire, l’effectif moyen augmente depuis 2003, en REP comme hors REP. En 2010 il a diminué légèrement en REP.

(19)