Conseil d’école du RPI Le Faget-Loubens-Vendine-Francarville Mardi 15 novembre 2011
Absents excusés : - M. Hébrard _ Maire de Vendine Présents : - Parents d'élèves : Mme Carole PADIE
Mme Séverine SAAVEDRA M. Bruno LEGER
Mme Peggy KHALIFA Mme Françoise POUJADE Mme Stéphanie HEBRARD
- Elus : M. Francis CALMETTE ( Maire du Faget)
Mme Martina CLOUZEAU (Déléguée _ Loubens Lauragais) Mme Claveline AZA ( adjointe maire _ Loubens Lauragais) M. Jean Claude FEGNES (Maire de Francarville)
Mme Gisèle CAILLIVE ( Déléguée Francarville) Mme Florence GAUTIER (Déléguée Francarville)
- Enseignantes : Mme Danièle ABDESSELAM ( Directrice_ Le Faget) Mme Hélène LAULAIGNE (enseignante _ Le Faget) Mme Hélène CANAL (Directrice _ Loubens Lgais)
Mme Alexandra CAZENEUVE (enseignante _ Loubens Lgais) Mme Alexandra FRESNES (Directrice _ Vendine)
Mme Sabine LÖCHEN (enseignante _ Vendine)
La séance est ouverte par Mme ABDESSELAM, qui souhaite la bienvenue à toutes et tous, et présente en propos liminaire, la réunion à l'inspection d'académie qui a mis en lumière que pour l'organisation d'un conseil d'école commun aux trois écoles il faudrait en début d'année voter pour le maintien d'un seul Conseil d'école, sans quoi il faudrait un conseil par école.
Le mode de voix représentatives prises en compte lors des votes a également changé, ainsi tous les participants n'auront pas le droit de vote pour les décisions.
Le corps électoral sera donc : le président, un délégué aux affaires scolaires, les enseignants et les parents d'élèves.
1 Organisation des conseils d’école pour l’année 2011/2012
Proposition de maintenir un seul conseil d'école commun aux trois écoles.
Vote à mains levées, vote à l'unanimité du corps électoral.
2 Présentation de l’équipe enseignante
Le Faget : PS/MS Danièle ABDESSELAM (dir.)
GS Hélène LAULAIGNE / Isabelle LAUZET
Loubens : CP/CE2 Alexandra CAZENEUVE CE1 Hélène CANAL (dir.)
Vendine : CE2/CM1 Alexandra FRESNES (dir.) / Mylène ROQUEFORT CM1/CM2 Sabine LÖCHEN
3 Effectifs 2011/2012
Le Faget § PS/MS : 23 élèves (12 PS/ 11 MS) Total école : 39
§ GS : 16 élèves
Loubens § CP/ CE2 : 21 élèves (14 CP/07 CE2) Total école : 45
§ CE1 : 24 élèves
Vendine § CE2/CM1 : 23 élèves (07 CE2/16 CM1) Total école : 49
§ CM1/CM2: 26 élèves (05 CM1/21 CM2)
Soit 133 élèves dans le RPI
Une chute significative des effectifs est constatée, et les prévisions ne sont guère positives.
Une fermeture de classe est peut-être en jeu.
4 Règlement Intérieur des écoles du RPI
Le règlement intérieur qui est présenté, est un règlement type dont la trame est disponible sur le site de l'Inspection Académique.
La version 1 qui a été présentée à soulever des interrogations notamment en ce qui concerne le droit d'accueil, et la réalité dans les communes du RPI, il a donc été décidé qu'il n'en serait pas fait mention du fait de l'incapacité des Mairies de faire face à ce service d'accueil.
De plus, dans le paragraphe « accueil et remise », la phrase « les horaires de cours sont... » substituera la phrase « les heures d'entrée et de sortie sont... ».
Le règlement intérieur ainsi modifié a été voté à l'unanimité du corps électoral.
5 PPMS (Plan Particulier de Mise en Sécurité) pour le RPI Langues Vivantes
Ce plan est obligatoire et sa mise en place effective doit se faire pour Janvier 2012.
Il consiste en l'édiction de règles de sécurité claires et connues de tous en cas de catastrophes (nucléaire, climatique,...).
Ainsi la première phase consiste en la création d'un groupe de personnes ressources qui détermineront des lieux refuges, des signaux d'urgence et valideront l'achat de malettes dites de Premiers secours (composées d'un poste radio, de ruban adhésif, de ciseaux, de lampe de poche,...) Suite à cette première phase, la deuxième phase de lancement des simulations pourra se faire.
Il a été décidé qu'une commission commune au RPI sera créée, et sera composée : - des 3 directrices d'écoles
- d'un représentant par Mairie : Mme AZA pour Loubens M. Calmette pour Le Faget pour Vendine, M. Hébrard sera contacté.
- De 3 parents d'élèves : Mme Stéphanie Hébrard Mme Peggy KHALIFA Mme Françoise POUJADE
La première réunion est programmée pour le 24/11/2011 à 20h00 à Vendine.
6 Langues Vivantes
L'enseignement des langues vivantes sur le RPI, concerne l'anglais.
A Loubens : Une intervenante assure deux crénaux de 45 minutes le lundi matin.
Les enseignantes remercient les parents pour leur mobilisation pour l'obtention de cette intervenante.
Alexandra CAZENEUVE ayant une habilitation provisoire en anglais, elle peut donc assurer les séances avec sa classe.
A Vendine : La méthode du décloisonnement est maintenue tant pour le bénéfice qu'en tire les élèves que pour le fonctionnement car Mme Fresnes dispose d'une habilitation définitive qui lui permet d'assurer deux crénaux de 45 min.
7 Projet d’école
Le projet d'école a été voté l'an passé et a obtenu la validation de l'Inspection Académique.
Le projet tourne autour de 2 axes :
− Résolution de problèmes mathématiques.
− Le Langage : développement de l'oralité.
Structuration et enrichissement de l'écrit.
8 Travaux / Achats
Les enseignantes remercient le Président du SIVOM pour l'ensemble des travaux et achats dont on pu bénéficier les écoles sur l'année 2010/2011.
Les enseignantes suggèrent aussi pour l'avenir et dans la mesure du possible, que les travaux se fassent en dehors du temps scolaire, car cela entraîne une certaine gêne au moment des cours mais également un problème de sécurité.
M. Calmette a précisé qu'il essaierait pour l'avenir de faire le nécessaire pour que les travaux aient lieu en dehors du temps scolaire, mais qu'il était tributaire des calendriers de subventions et de réalisations des travaux d'autres entités comme le Conseil Général.
Le Faget : Travaux en cours,remplacement du préfabriqué.
En termes d'achats l'équipe de Loubens souhaiterait :
− 1 ordinateur pour toutes les tâches administratives de l'école.
− 1 tableau à double battants.
− 1 tableau blanc.
− 1 placard
− 1 lecteur CD qui resterait en salle des fêtes.
En termes de travaux, l'équipe demande si des travaux afin d'aménager un passage entre l'école et la salle des fêtes sont envisagés.
M. Calmette a répondu, que normalement cela devrait se faire courant de l'année. De plus la mairie du Faget rappelle qu'elle souhaite que la salle des fêtes ne soit pas utilisée le jeudi, afin de toujours avoir des créneaux d'utilisations surs. L'équipe enseignante regrette de n'apprendre cette décision que maintenant et demande l'indulgence pour les jeudis où il n'y a aucune activité de pouvoir malgré tout se servir de la salle.
Egalement l'équipe demande que quelque chose soit fait par rapport à l'écoulement du bloc de climatisation dans la cours de récréation.
Loubens :
En termes d'achat :
− 1 congélateur pour conserver les glaces de la cantine mais aussi les compresses froides lors de chutes.
En terme d'aménagement, demande :
− Aménagement de la salle du bas, en salle informatique (prise réseau, prise d'alimentation,...) suite au don de 4 ordinateurs.
− Aménagement dansla salle du bas, de fils, cordes... afin de pouvoir faire sécher les oeuvres des enfants.
− Des étagères.
− L'installation d'un grillage au fond du champ, et d'une barrière à coté de la cabanne.
Vendine :
En terme de travaux :
− Réparation de la porte blanche qui donne sur le préau qui se dégonde.
− Changement des rideaux de la classe de Mme FRESNES, que le nouveau matériel (stores ou rideaux) soit occultant.
En commun pour les écoles du RPI, l'achat d'au moins 3 tapis de sol.
9 Bilan des coopératives et leurs financements
- Le Faget: inconnu.
- Loubens : 1230 €.
- Vendine : 825 €
10 Questions des parents
- Loubens :
- Demande de grillage dans le champ, en bas de la cour de récréation
Evoqué par l'équipe enseignante qui a demandé dans le cadre des travaux, la mise en place d'un grillage.
- Barreau manquant à côté de la boîte aux lettres devant l’école
L'équipe enseignante assure qu'il ne manque de barreau, il s'agit juste d'un espace plus large.
Aucune intrusion ou même sortie par ce passage n'a été constatée durant le temps scolaire, quid de la demande.
- Aide individualisée à Loubens de 16h30 à 17h00, quid pour certains enfants du fait de l'absence de service de transport et d'un service de garderie.
Ne peut-on envisager la mise en place d'un service de garderie sur Loubens pour que l'ensemble des enfants puissent bénéficier de l'aide individualisée, car il semble impossible que cette aide puisse avoir lieu à un autre moment (entre midi et deux ou le matin) ou d'en un autre lieu (aménagement d'une salle) ?
- Vendine : Constat unanime, la cantine est vraiment le point névralgique.
Possibilité de laisser 15 min de récréation aux enfants avant le repas
Réponse : Cette possibilité est testée depuis 1 semaine, et semble effectivement fonctionner.
Jusqu'à quand ?
Possibilité d’avoir une 3
èmepersonne pour gérer entre 12h et 13h30 de manière à ce que les enfants aient plus de temps avant de revenir en classe
Réponse : Pourquoi pas mais les finances locales risquent de ne pouvoir supporter cette charge salariale, il est peut être possible de rajouter des heures aux deux personnes actuellement en charge de la cantine. A voir là encore avec les possibilités légales et financières.
Le règlement qu’ont signé tous les parents ne semble pas respecté. Les sanctions sont données par le personnel cantine mais les convocations ne suivent pas.
Réponse : Les premières convocations de parents ont commencé.
- RPI :
- Où en est l'appel d'offre pour le changement de traiteur pour les école de Vendine et de Loubens ?
Réponse : Affaire à suivre.
- Préoccupation par rapport à la mise en sommeil de l’APERPI.
La mise en sommeil de l'APERPI ne permet pas l'accès aux fonds et actuellement les parents d'élèves ne relèvent pas d'une structure associative.
Les parents d'élèves sont prêts à être main d'oeuvre (avant, pendant et après).
- Comment les écoles vont-elles récolter des fonds ?
Soit en essayant d'organiser des manifestations qui permettront de lever quelques fonds, soit en créant carrément un prix d'adhésion à la coopérative scolaire.
Cela dit il faudra certainement mixer les deux solutions car le moindre déplacement coûte 260 €.
Proposition des parents d’élèves :
- LOTO : organisation par les parents d’élèves mais les écoles pourraient-elles acheter des lots ? Ou en demander aux parents ?
Le concept du Loto ne semble pas être accueillis de manière positive. Une orientation vers un spectacle plus culturel (type contes,...) est envisagée.
L'adhésion semble frileuse à toutes les propositions faites par les parents d'élèves.
