Info Doc. 5e La validation de l'information sur Internet 1
Clefs pour lire une adresse web:
POURQUOI ? il faut connaître le contexte dans lequel se trouve l’information. Connaître l’auteur, le responsable (contacts, auteurs, qui sommes-nous, ce qu’est l’association, etc…) pour apprécier le propos qui se trouve dans le site, évaluer l’information.
composition d’une adresse web:
• http:// : C’est ce qui permet de reconnaître une adresse URL et ne pas la confondre avec une adresse email. HTTP (HyperText Transfer Protocol) est le nom du protocole de transfert qui régit l’échange des pages entre serveurs Web.
• www : Ces trois W ne sont pas présents dans toutes les adresses. WWW est l’abréviation de World Wide Web , littéralement : toile d’araignée mondiale. Le Web utilise le réseau Internet pour échanger des documents appelés pages web.
• Le Nom de domaine :Le nom du domaine donne des précisions sur le serveur qui héberge le document Exemple : WWW.Gouv.fr correspond au serveur du gouvernement de la France. De façon générale, les noms de domaines comprennent un suffixe permettant de déterminer soit le type d’activité du serveur (suffixe de trois lettres).
Exemple : com : commerce, industrie, entreprises Org : organisme à but non lucratif
Net : organismes fournissant un accès internet aux particuliers ou des organismes publics, des associations...
Gouv: agences gouvernementales Educ : instituts scolaires
soit La zone (suffixe de deux lettres) Pour le Pays :
FR : pour la France CA : Pour le Canada BE : pour la Belgique
• Le chemin d’accès à la ressource : Cette partie permet au serveur de connaître l’emplacement auquel la ressource est située, et
• Le Nom de la page : La page, comme tout fichier informatique, porte un nom. Par exemple, la première page d’un site (ou d’un dossier) s’appelle souvent : index.html
Analyse de pages web
Recherchez molière dans Google, observez et surtout soyez critiques!
1- Nombre de page de résultats:
2- Comment se présente la page de résultats? Quel est l’effet souhaité ? (publicité ? images? Pourquoi ?)
3- En laissant de côté volontairement la page de l’encyclopédie collaborative wikipédia, vous allez être critiques et juger la fiabilité de 3 pages web que nous propose Google, et utilisez les grilles des pages suivantes::
http://www.site-moliere.com/
http://www.toutmoliere.net/
http://membres.multimania.fr/moliere/
4- Après analyse, quelle page vous vous paraît la plus fiable ?
Compétence 4 - La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication
DOMAINE 2 - ADOPTER UNE ATTITUDE RESPONSABLE :Faire preuve d’esprit critique face à l'information et à son traitement.
DOMAINE 4 - S’INFORMER, SE DOCUMENTER / Identifier, trier et évaluer des ressources.
Grille d'évaluation information du web
Adresse de la page
Critères Comment faire? À compléter Évaluation
TB / B / Insuff.
Fiabilité
Nature du document site/page Internet portail, blog, forum...
Analyser l'adresse URL nom de domaine + extension (.gouv, .ac-, .edu...)
- Accéder à la page d'accueil
Mention de responsabilité (auteur ou propriétaire)
- Chercher la rubrique type « qui sommesnous?
»
- Identifier s'il s'agit d'une personne physique ou un organisme?
- Repérer le contact possible?
Date - Vérifier la date de création
- Vérifier les mises à jour
Relation avec le sujet
S'interroger : - Est-ce que le document répond à la question posée ?
- Est-ce que la date du document est en
adéquation avec mon sujet Est-ce que le document est fiable ?
• Si non, je dois rechercher d'autres documents
• Si oui, je dois poursuivre l'évaluation de ce document
Qualité
Organisation du site /
navigation
Repérer : - présence d'un menu, sommaire
- hyperliens internes actifs...
- moteur de recherche interne
Lisibilité et charte
graphique Observer : - couleurs - typographie
- illustrations...
- présence de publicités Indication de
ressources Identifier : - bibliographie - liens externes
Est-ce que la qualité de ce document me convient ?
•
oui
•
non
Est-ce que je valide et j'utilise ce document ?
•
Si non, je dois rechercher d'autres documents
Si oui, je note les références bibliographiques
Grille d'évaluation information du web
Adresse de la page
Critères Comment faire? À compléter Évaluation
TB / B / Insuff.
Fiabilité
Nature du document site/page Internet portail, blog, forum...
Analyser l'adresse URL nom de domaine + extension (.gouv, .ac-, .edu...)
- Accéder à la page d'accueil
Mention de responsabilité (auteur ou propriétaire)
- Chercher la rubrique type « qui sommesnous?
»
- Identifier s'il s'agit d'une personne physique ou un organisme?
- Repérer le contact possible?
Date - Vérifier la date de création
- Vérifier les mises à jour
Relation avec le sujet
S'interroger : - Est-ce que le document répond à la question posée ?
- Est-ce que la date du document est en
adéquation avec mon sujet Est-ce que le document est fiable ?
• Si non, je dois rechercher d'autres documents
• Si oui, je dois poursuivre l'évaluation de ce document
Qualité
Organisation du site /
navigation
Repérer : - présence d'un menu, sommaire
- hyperliens internes actifs...
- moteur de recherche interne
Lisibilité et charte
graphique Observer : - couleurs - typographie
- illustrations...
- présence de publicités Indication de
ressources Identifier : - bibliographie - liens externes
Est-ce que la qualité de ce document me convient ?
•
oui
•
non
Est-ce que je valide et j'utilise ce document ?
•
Si non, je dois rechercher d'autres documents
•
Si oui, je note les références bibliographiques
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»
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Relation avec le sujet
S'interroger : - Est-ce que le document répond à la question posée ?
- Est-ce que la date du document est en
adéquation avec mon sujet Est-ce que le document est fiable ?
• Si non, je dois rechercher d'autres documents
• Si oui, je dois poursuivre l'évaluation de ce document
Qualité
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ressources Identifier : - bibliographie - liens externes
Est-ce que la qualité de ce document me convient ?
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Si non, je dois rechercher d'autres documents
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