LA PEAU: OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE
1. Réaliser un schéma simple de la peau d'un Mammifère, comprenant les différentes couches cutanées, le follicule pileux muni de ses annexes glandulaires et le muscle arrecteur du poil.
2. Décrire brièvement la topographie de la vascularisation sanguine du derme.
3. Citer les deux types de fibres nerveuses composant les nerfs cutanés. Expliquer le rôle de chacune d’elles.
4. Définir épiderme. Citer ses différentes couches constitutives et savoir expliquer la différence d’aspect des kératinocytes selon sa localisation.
5. Citer les différents types cellulaires constitutifs de l'épiderme.
6. Exposer brièvement les caractéristiques morphologiques du mélanocyte et son mode de sécrétion.
7. Exposer dans quelle mesure le mélanocyte intervient dans la fonction de protection assurée par la peau.
8. Comparer la structure de la peau du coussinet des carnivores à celle de la peau velue d'une région non spécialisée (dos, par exemple).
9. Citer les différentes tuniques qui composent un follicule pileux. Quelles sont celles qui constituent le poil au sens strict ?
10. Citer les trois phases du cycle pilaire et pour chacune d'elle leur signification fonctionnelle.
11. Exposer la localisation, la structure histologique et le mode de sécrétion d'une glande sébacée.
12. Exposer la localisation, la structure histologique et le mode de sécrétion d'une glande sudoripare épitrichiale (ou apocrine). Citer un rôle assuré par son produit de sécrétion.
13. Exposer la localisation, la structure histologique et le mode de sécrétion d'une glande sudoripare atrichiale (eccrine ou mérocrine). Citer un rôle assuré par son produit de sécrétion.
14. Citer les structures cutanées qui interviennent dans la fonction de protection de l'organisme assurée par la peau et, pour chacune de ces structures, exposer brièvement de quelle façon elles interviennent.
