• Aucun résultat trouvé

Histoires de mesures

N/A
N/A
Info
Télécharger
Protected

Academic year: 2022

Partager "Histoires de mesures"

Copied!
1
0
0

Chargement.... (Voir le texte intégral maintenant)

Texte intégral

(1)

Histoires de mesures

Ce fichier est partiellement à construire par l’enseignant.

Il demande la mise en œuvre d’un coin en classe, laissant à disposition

 une balance:

Balance Roberval

 du matériel pour travailler les contenances : bouteilles d’eau vides de différents formats, cuillères à soupe, verre mesureur, seringue graduée.

Il faudra préparer 6 objets, classés de A à F. Il peut s’agir de boites replies de sucre/farine/sable…

Les objets doivent répondre aux contraintes suivantes :

- Mettre en place une progression sur la finesse de la pesée, par exemple A = 250g pour E = 190g…

- L’objet B doit peser plus de 800g

- L’objet C doit être une bouteille remplie d’une certaine quantité de liquide (20cl).

Références

Télécharger maintenant ( PDF - 1 Page - 105.00 KB )

Documents relatifs

Histoires de mesures 

 Si la classe veut organiser un gouter, combien faut-il de bouteilles de 2 litres pour que chaque élève et adulte de la classe puisse avoir un gobelet

Histoires de mesures 

 Si la classe veut organiser un gouter, combien faut-il de bouteilles de 2 litres pour que chaque élève et adulte de la classe puisse avoir un gobelet

COURS SENIORS. Matériel : Pour cette séance, il vous faut un tapis de sol, 2 poids max 1 kg (2 petites bouteilles d eau)

Mettre les coudes de chaque côté du corps (coudes collés au ventre) puis monter les mains vers les épaules.. - Abdos : s'allonger au sol mains le long du corps ou sous les lombaires

Reconnaître les bouteilles d’oxygène, Savoir les mesures de sécurité d’utilisation, Maîtriser le calcul de l’autonomie de la bouteille, Énumérer les différents dispositif d’oxygénothérapie

Ne mettre aucun produit gras en contact avec les bouteilles, Ne jamais placer une bouteille près d’une flamme, Ne pas exposer une bouteille à une chaleur excessive (augmentation de

Le verre mesureur 1

Soignez votre copie, les schémas seront faits à la règle et légendés. 2ème

Compter les cuillères

- chaque joueur lance le dé, prend le nombre de jetons défini par le dé et les place dans la boîte - après avoir lancé le dé 2 fois chaque binôme compte le nombre de jetons

Comment peut-on travailler au chantier B.T.R. ?

Les réactions à cette première édition permettront une seconde édition revue et corrigée à laquelle pourrait s'ajouter, par exemple, les points de vue des

3/ Ajoute 5 cuillères à soupe d’eau chaude

2/ Dans le verre, verse quelques gouttes d’encre et ajoute une cuillère à soupe d’eau froide.. 4/ Agite et observe