vendredi 19 juin
En classe ou à la maison, bonjour les CM 2 !
- Calcul (à faire sur le cahier de brouillon sans poser l’opération)
Quel est mon âge si je suis né en ….. ? a- 1962 …... ans
b- 1985 …... ans c- 1999 …... ans d- 1950 …... ans e- 1962 …... ans f – 2001 …... ans g- 1975 …... ans h – 1921 …... ans i – 2013 …... ans j- 1944 …... ans
– Énigme
Quel est le plus grand nombre pair inférieur à un million ?
– Conjugaison
Conjugue le verbe peindre au présent, au futur, au passé composé et à l'imparfait
– Orthographe
Dictée avec le texte de l'exercice 2 p 102
– Calcul
Leçon à copier (grand cahier vert) :
Les critères de divisibilité
– un nombre divisible par 2 se termine par : 0, 2, 4, 6, 8 (nombres pairs) – Par 5 : il se termine par 0 ou 5
– Par 10 : il se termine par 0
– Par 3 ou 9 : la somme de ses chiffres est un multiple de 3 ou 9
( ex : 327 est divisible par 3 car 3+2+7 = 12 et 12 est dans la table de 3)
Exercice à faire en dessous :
N'effectue que les divisions à quotient entier (grâce à la leçon, tu dois savoir avant de la poser si la division tombe juste ou non) :
2 035 : 5 15 021:10 15 021 : 3 3 323 : 9 12 870 : 2
3 027 : 9 3 027 : 3 725 : 5 808 803 : 9 9 998 : 2
– Anglais :
Answer the questions :
1- Have you got brothers or sisters ?
…...
2- Have you got a pet ?
…...
3- Have you got a bike ?
…...
4- Have you got a snake ?
…...
Les élèves à la maison peuvent m'envoyer leurs réponses par mail pour la correction.
(Aide : tu dois utiliser Yes, I have..., No I haven't …...) – Arts visuels : « onomatopée ! »
1. Regarder des BD, chercher des onomatopées,
2. Dessiner des onomatopées les plus diverses sur une feuille A4 afin qu’elle soit la plus bruyante possible.
Il faut que la feuille soit complètement remplie. Vous pouvez reproduire les onomatopées des BD dont vous disposez. Vous pouvez en inventer de nouvelles. Varier les types de caractères, les tailles, les couleurs… »
3. Travailler au crayon à papier. Colorier aux crayons de couleur et terminer au feutre noir fin pour les contours.
