vendredi 29 mai
En classe ou à la maison, bonjour les CM 2 !
- Calcul (à faire sur le cahier de brouillon sans poser l’opération)
Écris le résultat : a- 7h = …...min
b- 3h et 15 min = …...min c- 5 min = …...s
d- 2 min et 26 s =…... s e- 4 j = …...h
f -2 j et 15 h = …...h
g- janvier/février/mars 2020 = …... jours en tout h – année 2020 = …...jours
i – 12 semaines = …...jours j- 15 siècles =…...années
– Problème ( calculs à faire en ligne)
Un paquet de gâteaux pèse 125 g et coûte 1,50 €.
J'en achète 6.
Combien pèse et coûte mon achat ?
– Conjugaison
Remplis le tableau en conjuguant le verbe
pouvoir
suivant les personnes et les temps demandés :Présent Futur Imparfait Passé composé Plus que parfait je
il elles
– Rédaction
Tu vas écrire un texte en utilisant le plus possible l'impératif, c'est à dire que tu vas donner des ordres/consignes à la personne qui va te lire.
C'est ce que l'on fait par exemple pour les recettes (prenez 150 g de farine, puis mélangez la farine avec...).
Consigne : Écris la recette de la soupe qui rend …...(tu choisis : la soupe qui rend intelligent, sage, sportif...)
To texte doit :
– comporter les ingrédients de la recette – mettre en évidences les différentes étapes
Les élèves qui restent à la maison peuvent m'envoyer leur texte.
– Mesure
Calculer l'aire d'un rectangle et d'un carré exercices : 2- 3 – 4 p 104
– Géographie
Nous allons travailler en classe sur le continent Europe.
Pour les élèves à la maison :
- lire ces documents (les imprimer si possible, je pourrai les donner si votre enfant vient à l'école)
http://boutdegomme.fr/ekladata.com/boutdegomme.eklablog.com/perso/documentaires/Docu mentaires-et-curiosite-s-europe-BDG-.pdf
– Arts visuels
Silhouette d'arbre
Chaque élève travaille d'abord sur une demi- feuille de dessin blanc (24 x 16 cm)
Au verso de la feuille blanche, dessiner une silhouette d'arbre très sommaire. Ne pas tracer plus de deux branches maîtresses avec deux rameaux chacune. Il est conseillé de
numéroter les différents secteurs ainsi délimités, car ce découpage si simple peutparfois prendre des allures de puzzle difficile à résoudre !
Support :demi-feuille de papier blanc (24 x 16 cm) ; feuille de papier couleur (24 x 32 cm)
Outils : Ciseaux, colle.
Matériaux :crayons de couleur ou craies grasses, pastels ou feutres.
Retourner la feuille, et exécuter au verso un paysage simplifié. Travailler aux crayons de couleurs ou aux craies grasses, en appuyant fortement. Réaliser des effets dégradés.
Découper la feuille selon les traits exécutés au verso.
Coller les éléments sur le papier couleur en laissant un espace entre eux.
