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CERCLES COMME ENSEMBLE DE POINTS I) Qu’est ce que c’est ?

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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CERCLES COMME ENSEMBLE DE POINTS I) Qu’est ce que c’est ?

• Un ………. se trace avec un ……….

II) Rappel de vocabulaire :

Tous les points (B) situés à 3 cm du point A forment un ……….. de ………. A et de

………. 3 cm.

Résumé du vocabulaire du cercle :

https://elemathaire.jimdofree.com/mme-gillet/6eme/cercles/

(2)

Activité / Consignes 1) Découper les étiquettes ci-dessous.

2) Placer-les au bout des flèches correspondantes (sans les coller ! ) 3) Regarder la vidéo grâce au QR Code.

4) Compléter l’intégralité de la leçon au crayon à papier.

5) Faire vérifier son travail par le professeur (coller les étiquettes ! )

Activité / Consignes 1) Découper les étiquettes ci-dessous.

2) Placer-les au bout des flèches correspondantes.

3) Regarder la vidéo grâce au QR Code.

4) Compléter l’intégralité de la leçon au crayon à papier.

5) Faire vérifier son travail par le professeur.

………. est

un DIAMETRE du cercle.

DC = …….. x ……..

DC = ……….. cm

………. est une CORDE du cercle

……… est un ARC DE CERCLE.

……… est un RAYON du cercle Le point ………… est à

………

du CENTRE du cercle.

………. est

un DIAMETRE du cercle.

DC = …….. x ……..

DC = ……….. cm

………. est une CORDE du cercle

……… est un ARC DE CERCLE.

……… est un RAYON du cercle Le point ………… est à

………

du CENTRE du cercle.

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II) A quoi ça sert ?

A

B

C

D

Consigne :

Sans mesurer les segments [AB] et [CD], construis le point N sur la demi-droite ci-dessous tel que le la longueur MN soit la somme des longueurs AB et CD.

On doit voir les traits de construction.

………..

………

Application : Construction d’un triangle à 3 longueurs

En s’inspirant des activités vues en classe, construire ci-dessous, le triangle ABF tel que : AB = 8 cm, BF = 4 cm, et AF = 5 cm.

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